Pueri Curae docere:
Quisque parens in hoc mundo vult suum natum responsalem satis esse ad officia sua cognoscenda. Quid si quilibet puer quasi responsalis adultus creverit? Mundus tali loco ad habitandum melior esset. Quaeritur quomodo? Quomodo filios graves suscitare? Id est de faciendo ut adiumentum suum positivum sentiant, quod homines circa te et ambitus necessitatis sunt. Sciant oportet, quidquid operis insunt aut moliuntur, id faciendum esse omnibus optimis facultatibus, quas facere possunt.
Si unusquisque in domo responsabilis fit et suum munus cognoscat, non tantum premat unum hominem. Non recte si censemus omnem choream domesticam esse responsabilitatem matris, N. Quisque membrum habet partem agere et meliora facere et id quod conscientia et intellectu venit. Liberis auctoritati longe decernendi, quia pars familiae ius habent, ut cum suis opinionibus ascendant et auscultes. Infra notiones quaedam sunt et claves, quae adiuvant in processu docendi responsabilitatis puerorum;
Tuos haedos docere Math efficacius cum apps educational.
Hoc tempore tabulae app perfectus comes est pro Donec ac praescindo haedos ad discendum. Haec multiplicatio tabularum app valde utilis est ad discendas tabulas pro haedos ab 1 ad 10 .
I) Tersus-usque pulmentum ad Te;
Satus faciens puerum tuum implicari tecum docendo haedos responsibility. Pone spongiam cum te ad purgandum solum, etiamsi id facere nesciat. Haedos vere velle te adiuvare et docere te debeas facere, ut eas facere in seipsis facias. Si unus parvulus tuus vitreum aquae effuderit, ei bene dicere possumus hoc adicere et abrumpere. Cum ad scholam eum docuerit, vestimenta sua et loco dextro et crepidis suis induat. Magnitudinem ei exponere debes ut non semel revertatur quaerere.
II) Id De suis faciant;
Etsi idem facere iterum velis. Illa satisfactionis affectu se constituit responsalem cuiuslibet operis particularis est clavis. Per omnia ducere volunt. Vos hortari eam permittentes ad exemplum suum in fenestra purgant. Magis tempus perussi cum iterum facere debeas, sed hoc est quomodo sciet. Si puer auctoritate sua aliquid faciendi non datur, semper haesitabit in officio suo et de ea non confidit.
III) Offer electiones:
Clavem habent quomodo puerum docendi curam suarum actionum suscipiendi sint, dum pueris chores activitatis vel muneris tribuentes, ab eo interrogant quid facere velit. Si exempli gratia potius cubiculum suum mundare vult quam lascivitis, faciat. Optime se facturum, si quid ex arbitrio faciat, ne id quidem sentiat se fecisse officium quod praestandum est. Suarum chorarum author sit.
IV) Ne expectes eum esse perfectum;
Haedi existimantur discere praecipuam notionem responsabilitatis quam suas artes elevare ad chores faciendas. Disci potest cum praxi, sed maxime focus est quomodo idonei sint officia sua exsequendi. Si rogatur fodere, rem quam rem agit quod rogatur potius quam sit sollicitus quam sit et quomodo spectat.
V) Noli nimis:
Parva facere pro nostris haedos nos felices facit et putamus nos eis dare optimum quod possumus et facit satisfacere. Bonum est cum illis esse quantum possumus et simul actiones exercere, sed responsabilitatem puerilem docere, certe non intendimus illis choreas fundamentales facere. Si puer idoneus est ad hauriendum aquam, ei ne feceris. Faciens ut cognoscas omne opus quod a te in fine diei fit naturaliter felis id inofficiosum et dependentiae factor in illis.
VI) Constitue DEFUNCTORIUS et Structure;
In omni vitae adspectu magnum momentum habet proprium propositum, exercitatione vel structura. Puer post chores cotidianos et timiones suos secundum illud et quomodo se sequi procurat ostendit quomodo quis respondeat. Profecto non potest omnia sequi ut perfectionist et id quod est tempus sed pretium est. Tales res minutae vias sternunt ad magnis inceptis futuris.
VII) Non ruunt ad solvendas difficultates:
Gravis est docens haedos responsabilitates tuos semper stare iuxta haedos tuos in omni gradu vitae, cum illis esto et hortare eos, sed evellere et solvendo omnia problemata non est bonum. Adiuva illum e metu et defectis suis utique necesse est. Suo potius quam tu facto solutionem ascendant. Multas difficultates in futurum adveniet ubi iudicium de suo facturus sit et id quod pararetur.
8) Consequentia doce:
Sciendum est reactionem eorum actiones posse consequi. Omnis actio habet duos impetus, unum positivum et negativum. Aliquis habet utrumque scire quando aliquid consilii sumit aliquid dicere vel facere. Bonum est credere in praemiis et rebus naturalibus, sed cum arte constructum est quod maxime refert.
IX) fac cum Imprudentia doce eum:
Naturale est de quibusdam hominibus gestus responsalis a natura donatus. Etsi multi alii sunt qui discere debebunt cum authoritate et sane fieri potest. Si puer obliviscitur omnia sua alicunde contexere, fac ut discat agere. Eum roga ut maculosus in animo omnia colligat. Ita fiet idoneus supellectilem cum eo administrandi.
X) Noli Nimis multa dare:
Pueri responsabilitatis docere non significat eum onerare assumendo quod velox discendi faciat. Praesent tempus suscipit quam et tempus. Multum enim rerum cumulatarum casus augent neglegentiae ac cursus ab illo. Memento minus plus quam etiam si unum ex multis operibus in tempore facere succedit, bonum est profectum.
Disce quid interest inter oboedientem et responsalem. Puerum proprietatem cuiusdam negotii dare significat nuntiare ei responsalem ad eius prosperitatem et defectum. Ad filios docendos pertinet, magni momenti est scire ubi puer stat et quantum laboris ipse discat. Hoc te ducet, ut 'permittas ei viam' agendi rerum et non spem perfectionis initio.