ຄວາມສໍາຄັນຂອງຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການພັດທະນາເດັກ
ຈິນຕະນາການ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນແມ່ນຄຸນສົມບັດທີ່ຈຳເປັນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຊັບພະຍາກອນ ແລະ ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ເຂົາເຈົ້າເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມາດຕອບສະໜອງຢ່າງເປັນເອກະລັກຕໍ່ກັບໂລກທີ່ຢູ່ອ້ອມຕົວເຂົາເຈົ້າ, ດຶງເອົາແຮງບັນດານໃຈຈາກປະສົບການ, ອາລົມ, ແລະການໂຕ້ຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການຕອບສະໜອງເຫຼົ່ານີ້ສາມາດສະແດງອອກໄດ້ໃນຫຼາຍຮູບແບບ, ເຊັ່ນ: ການສະແດງອອກທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ອາລົມ, ສັງຄົມ, ຫຼືວັດທະນະທຳ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍໄວຮຽນອາດຈະ sway ກັບດົນຕີ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນການຕອບສະຫນອງສ່ວນບຸກຄົນຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ກັບ auditory stimuli.
ເພື່ອບຳລຸງສ້າງຈິນຕະນາການ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເດັກ, ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະໃຫ້ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍ່ມີເປົ້າ ໝາຍ ທີ່ ກຳ ນົດໄວ້ລ່ວງ ໜ້າ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າການປະກອບສ່ວນຂອງເຂົາເຈົ້າຖືກສັງເກດເຫັນ ແລະໃຫ້ຄຸນຄ່າ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ ແລະຄວາມຢືດຢຸ່ນ. ການອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາມີພື້ນທີ່ ແລະເວລາພຽງພໍເພື່ອສໍາຫຼວດ ແລະປະສົບການແມ່ນສໍາຄັນ, ຍ້ອນວ່າມັນຊຸກຍູ້ໃຫ້ເກີດຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະພັດທະນາການສ້າງສັນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການເປີດເຜີຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບສິລະປະແລະການສະຫນອງໂອກາດສໍາລັບການພົວພັນກັບເພື່ອນມິດຂອງເຂົາເຈົ້າເພີ່ມເຕີມເພີ່ມຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ປະສົບການເຫຼົ່ານີ້ສ້າງການເຊື່ອມຕໍ່ neural ທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນສະຫມອງ, ສົ່ງເສີມຄຸນນະພາບເຊັ່ນ: ຈຸດສຸມ, ຄວາມເປັນເອກະລາດ, ແລະ ingenuity.
ເມື່ອຈິນຕະນາການ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເດັກນ້ອຍພັດທະນາຂຶ້ນ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງການເລົ່າເລື່ອງ, ເຂົ້າໃຈຜູ້ອື່ນ, ຄວບຄຸມອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຝັງຕົວຢູ່ໃນໂລກຈິນຕະນາການ. ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຂະຫຍາຍຕົວທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ, ອາລົມ, ແລະສັງຄົມ. ໂດຍການຮັບເອົາຈິນຕະນາການ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສະແດງຕົນເອງຢ່າງໝັ້ນໃຈ ແລະນຳທາງໄປສູ່ຄວາມສັບສົນຂອງໂລກທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບເຂົາເຈົ້າ.
ຈິນຕະນາການ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຄິດນອກກ່ອງ ແລະຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີໂອກາດທີ່ຈະຄົ້ນຫາແລະມີສ່ວນຮ່ວມກັບສະພາບແວດລ້ອມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສົ່ງເສີມຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໂດຍການປະເມີນຄ່າການປະກອບສ່ວນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພວກເຮົາປູກຝັງຄວາມຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈ ແລະ ຄວາມຢືດຢຸ່ນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ໃນຂະນະທີ່ຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເດັກນ້ອຍຈະເລີນເຕີບໂຕ, ພວກເຂົາພັດທະນາທັກສະທີ່ຈໍາເປັນໃນການເລົ່າເລື່ອງ, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄົນອື່ນ, ຄວບຄຸມອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະເຂົ້າໄປໃນໂລກຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງເຕັມທີ່.
ວິດີໂອ
ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນຊຸມປີຕົ້ນເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນກອບຂັ້ນຕອນພື້ນຖານຂອງປີຕົ້ນ. ຄໍາແນະນໍາພາກປະຕິບັດແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ສໍາລັບການສົ່ງເສີມຄວາມສາມາດຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເດັກນ້ອຍ.
ຄວາມສໍາຄັນຂອງຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການພັດທະນາຂອງເດັກ
ຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍ, ສະເຫນີຜົນປະໂຫຍດຈໍານວນຫລາຍແລະສົ່ງເສີມການເຕີບໂຕໂດຍລວມຂອງພວກເຂົາ. ນີ້ແມ່ນຫ້າຈຸດທີ່ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເດັກນ້ອຍ:
- ການພັດທະນາສະຕິປັນຍາ: ຈິນຕະນາການ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ ເສີມສ້າງການພັດທະນາທາງດ້ານສະຕິປັນຍາໃນເດັກ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການ, ພວກເຂົາສ້າງສະຖານະການໃຫມ່, ແກ້ໄຂບັນຫາ, ແລະຄິດວິຈານ. ຂະບວນການນີ້ເສີມສ້າງທັກສະທາງດ້ານສະຕິປັນຍາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ລວມທັງຄວາມຊົງຈໍາ, ຄວາມສົນໃຈ, ແລະຫນ້າທີ່ບໍລິຫານ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດທາງວິຊາການແລະການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.
- ການສະແດງອອກທາງອາລົມ: ຈິນຕະນາການ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີວິທີການສະແດງອອກ ແລະປຸງແຕ່ງອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຜ່ານການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການ, ການເລົ່ານິທານ ແລະ ການສະແດງສ້າງສັນຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບ ຫຼືການຂຽນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນລັກສະນະທີ່ປອດໄພ ແລະ ບໍ່ເປັນອັນຕະລາຍ. ອັນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາຄວາມສະຫຼາດທາງດ້ານອາລົມ ແລະການຮັບຮູ້ຕົນເອງ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດນໍາທາງອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
- ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ: ຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນກະຕຸ້ນຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາໃນເດັກນ້ອຍ. ເມື່ອປະເຊີນກັບສະຖານະການຈິນຕະນາການຫຼືສິ່ງທ້າທາຍໃນລະຫວ່າງການຫຼີ້ນ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງຄິດສ້າງສັນເພື່ອຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂ. ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຄົ້ນຫາທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ພິຈາລະນາທາງເລືອກ, ແລະດັດແປງແນວຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສົ່ງເສີມການຄິດທີ່ສໍາຄັນແລະທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ມີຄຸນຄ່າຕະຫຼອດຊີວິດ.
- ທັກສະການສື່ສານ ແລະສັງຄົມ: ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການສົ່ງເສີມການສື່ສານ ແລະການພົວພັນທາງສັງຄົມລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍ. ເມື່ອພວກເຂົາຮ່ວມມື, ເຈລະຈາ, ແລະແບ່ງປັນແນວຄວາມຄິດໃນລະຫວ່າງການຫຼີ້ນການທໍາທ່າ, ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສະແດງອອກຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ຟັງຄົນອື່ນ, ແລະເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ. ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບການສ້າງຄວາມສໍາພັນທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງ, ແລະເຮັດວຽກໄດ້ດີໃນສັງຄົມ.
- ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ການປັບຕົວໄດ້: ຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນແມ່ນກໍາລັງຂັບເຄື່ອນທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງການປະດິດສ້າງແລະການປັບຕົວ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄິດນອກຂອບເຂດ, ຄົ້ນຫາແນວຄວາມຄິດໃຫມ່, ແລະການທົດລອງ, ພວກເຂົາພັດທະນາແນວຄິດທີ່ຍອມຮັບການປ່ຽນແປງແລະນະວັດຕະກໍາ. ແນວຄວາມຄິດນີ້ກໍານົດພື້ນຖານສໍາລັບການແກ້ໄຂບັນຫາໃນອະນາຄົດ, ການຄິດທີ່ສໍາຄັນ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວເຂົ້າກັບສະຖານະການແລະສິ່ງທ້າທາຍໃຫມ່.
ຈິນຕະນາການຫຼິ້ນແນວຄວາມຄິດ
ນີ້ແມ່ນບາງແນວຄວາມຄິດການຫຼິ້ນແບບຈິນຕະນາການ ແລະທຳທ່າຫຼິ້ນເກມທີ່ສາມາດເສີມສ້າງຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາໃນເດັກນ້ອຍທຸກໄວ:
- ສ້າງສະຖານະການ: ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການແນະນໍາສະຖານະການຕ່າງໆ. ບໍ່ວ່າເຂົາເຈົ້າຢາກທຳທ່າເປັນນັກບິນອາວະກາດ, ຜູ້ຊື້ຮ້ານຂາຍເຄື່ອງຍ່ອຍ, ຫຼືຜູ້ຮັບໃຊ້ຮ້ານອາຫານ, ການໃຫ້ແນວຄວາມຄິດທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນສາມາດກະຕຸ້ນຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້. ການຫຼິ້ນບົດບາດໃນສະຖານະການທີ່ຈະມາເຖິງຍັງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບັນເທົາຄວາມກັງວົນແລະສ້າງຄວາມຫມັ້ນໃຈ.
- ສ້າງດ້ວຍ Blocks: Blocks ແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ດີເລີດສໍາລັບການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການໃນທົ່ວກຸ່ມອາຍຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ບໍ່ວ່າເດັກນ້ອຍຈະເປັນເດັກນ້ອຍ ຫຼືນັກຮຽນປະຖົມ, ການຫຼິ້ນກັບຕັນສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ແລະທັກສະການຂັບຂີ່ທີ່ດີ. ເດັກນ້ອຍສາມາດອອກກໍາລັງກາຍກ້າມຊີ້ນທີ່ສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍການອອກແບບໂຄງສ້າງທີ່ສັບສົນຫຼືສ້າງສິ່ງທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຕົນເອງ.
- ໂອລິມປິກພາຍໃນ: ໃນມື້ທີ່ຝົນຕົກ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການໃນເຮືອນໂດຍການຈັດງານກິລາໂອລິມປິກໃນຮົ່ມ. ສ້າງກິດຈະກຳຕ່າງໆ, ເຊັ່ນ: ການສະເກັດຄວາມໄວໃນກ່ອງ ຫຼື ການຖິ້ມ javelin ໂດຍໃຊ້ເຟືອງ. ທ່ານຍັງສາມາດເຮັດຫຼຽນ cardboard ແລະເປັນເຈົ້າພາບພິທີເປີດແລະປິດ. ກິດຈະກໍານີ້ກາຍເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນໂດຍສະເພາະໃນລະຫວ່າງເຫດການທີ່ແທ້ຈິງເຊັ່ນ: ໂອລິມປິກ, ຍ້ອນວ່າເດັກນ້ອຍມັກການຈໍາລອງນັກກິລາທີ່ເຂົາເຈົ້າເບິ່ງ.
- ການຫັນເປັນກ່ອງ Cardboard: ກ່ອງກະດາດກະດາດຂະຫນາດໃຫຍ່ເປັນຊັບພະຍາກອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍສໍາລັບການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການ. ດ້ວຍມີດຕັດ, ເຄື່ອງໝາຍ, ແລະເທບ, ເດັກນ້ອຍສາມາດປ່ຽນກ່ອງເປັນເກືອບທຸກຢ່າງທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຈິນຕະນາການໄດ້. ພວກເຂົາສາມາດປ່ຽນເປັນລົດ, ເຮືອນ, ເຮືອບັ້ງໄຟ, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງແປມັນອອກແລະຕົກແຕ່ງເປັນເກາະທະເລຊາຍສໍາລັບການຜະຈົນໄພທີ່ຕິດຄ້າງ.
- ເລີ່ມການອ່ານປົກກະຕິ: ສ້າງນິໄສການອ່ານປະຈໍາວັນເພື່ອພັດທະນາຈິນຕະນາການ. ການອ່ານເລື່ອງທີ່ໜ້າຈັບໃຈເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີສ່ວນຮ່ວມໃນຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າ ໃນຂະນະທີ່ເພີ່ມທັກສະການຮູ້ໜັງສືຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ຊຸກຍູ້ໂຄງການສິລະປະ: ໄປຢ້ຽມຢາມຫໍພິພິທະພັນສິລະປະແລະເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການສິລະປະຢູ່ເຮືອນ. ຄົ້ນຫາສື່ສິລະປະຕ່າງໆ, ລວມທັງການແຕ້ມຮູບ, ການແຕ້ມຮູບ, ການແກະສະຫຼັກ, ການປະດິດເຄື່ອງປະດັບ, ການຕິດກັນ, ແລະແຜ່ນແພ. ໃຫ້ເດັກມີອິດສະລະໃນການທົດລອງສີ, ໂຄງສ້າງ, ແລະແນວຄວາມຄິດໃຫມ່, ເສີມຂະຫຍາຍການສະແດງອອກຂອງເຂົາເຈົ້າສ້າງສັນ.
- ຖາມຄຳຖາມທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດ: ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນໂດຍການຖາມເດັກນ້ອຍດ້ວຍຄຳຖາມເປີດ. ຕົວຢ່າງ, ສອບຖາມກ່ຽວກັບປະຕິກິລິຍາທີ່ເປັນໄປໄດ້ຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ກັບສະຖານະການຕ່າງໆ ຫຼືຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບປຶ້ມ ຫຼືຮູບເງົາ. ການຕັ້ງຄຳຖາມດັ່ງກ່າວກະຕຸ້ນໃຫ້ມີການຄິດທີ່ມີວິພາກວິຈານ ແລະມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ.
- ສະຫນັບສະຫນູນການນໍາໃຊ້ສ້າງສັນຂອງຫຼິ້ນ: ໃນຂະນະທີ່ການປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ, ການຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫັນປ່ຽນຈາກຄໍາແນະນໍາສາມາດດົນໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຊອກຫາວິທີການໃຫມ່ໆໃນການນໍາໃຊ້ຂອງຫຼິ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາປະສົມແລະຈັບຄູ່ພາກສ່ວນຈາກເຄື່ອງຫຼີ້ນຕ່າງໆກະຕຸ້ນຈິນຕະນາການຂອງພວກເຂົາແລະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສ້າງການປະສົມປະສານທີ່ເປັນເອກະລັກ.
- ອະນຸຍາດໃຫ້ເວລາຢຸດເຮັດວຽກ: ເວລາຫຼິ້ນທີ່ບໍ່ມີໂຄງສ້າງແມ່ນສໍາຄັນສໍາລັບການຫຼິ້ນແບບຈິນຕະນາການ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າອອກຈາກຫ້ອງສໍາລັບການຫຼິ້ນຟຣີ, ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດສ້າງແນວຄວາມຄິດແລະກິດຈະກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ. ການຈຳກັດເວລາໜ້າຈໍ ແລະ ການສະໜອງພື້ນທີ່ສຳລັບຄວາມອິດເມື່ອຍ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າເຖິງຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ສຳຫຼວດທຳມະຊາດ: ໃຊ້ເວລາພໍສົມຄວນຢູ່ກາງແຈ້ງ, ຈົມຢູ່ກັບທຳມະຊາດ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍສັງເກດລະດູການ, ຊີ້ໃຫ້ເຫັນການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດ, ແລະມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ເບິ່ງເມກ, ກະຕຸ້ນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນແລະຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານສາມາດປັບແຕ່ງກິດຈະກໍາການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການເພື່ອເປົ້າຫມາຍການພັດທະນາສໍາລັບກຸ່ມອາຍຸສະເພາະ:
0–2 ປີ: ເດັກນ້ອຍ ແລະເດັກນ້ອຍມັກຮຽນແບບຜູ້ເບິ່ງແຍງ ແລະໂລກອ້ອມຕົວເຂົາເຈົ້າ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍຮອດອາຍຸ 2 ປີ, ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມສະແດງສະຖານະການໃນຊີວິດຈິງຜ່ານການຫຼິ້ນ. ການຈັດຫາເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ຫຼາກຫຼາຍດ້ວຍຈຸດປະສົງທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດຊຸກຍູ້ການຫຼິ້ນທີ່ເປັນສັນຍາລັກ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນຮັບຮູ້ໂຄງສ້າງໃນການຫຼິ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສະເຫນີຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ສ້າງສັນສໍາລັບສະຖານະການ.
3 ເຖິງ 4 ປີ: ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ເດັກນ້ອຍມີສ່ວນຮ່ວມໃນສະຖານະການຫຼິ້ນທີ່ສັບສົນຫຼາຍ. ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ທີ່ຈະແຕກຕ່າງຄວາມເປັນຈິງຈາກນິຍາຍ, ສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະການຮ່ວມມືກັບຄົນອື່ນ. ສະເໜີເຄື່ອງຫຼິ້ນຫຼາຍປະເພດ, ລວມທັງເຄື່ອງໃຊ້ສົ້ນເປີດເຊັ່ນ: ກ່ອງເຈ້ຍ ຫຼືຜ້າສຳລັບເຮັດເຄື່ອງແຕ່ງກາຍ, ເພື່ອຮອງຮັບການຂະຫຍາຍຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ອາຍຸຮຽນ: ເດັກນ້ອຍທີ່ສູງອາຍຸສາມາດເປັນຜູ້ນໍາໃນການຫຼິ້ນຈິນຕະນາການ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮ່ວມມືກັນ ແລະສ້າງລະຄອນ, ສະແດງປຶ້ມ, ຫຼືຂຽນເລື່ອງ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອສ້າງການສະແດງແບບ improvised ຫຼືພັດທະນາບົດເລື່ອງຮ່ວມກັນ, ເສີມສ້າງການແກ້ໄຂບັນຫາ, ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ແລະທັກສະການສື່ສານ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແບ່ງປັນເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືປະຕິບັດການຫຼິ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບເພື່ອນມິດຫຼືພໍ່ແມ່.
ຄວາມຄິດສຸດທ້າຍ:
ໃນທີ່ສຸດ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຈິນຕະນາການຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນຕໍ່ການພັດທະນາໂດຍລວມຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາສົ່ງເສີມການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈ, ການສະແດງອອກທາງດ້ານອາລົມ, ຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ, ທັກສະການສື່ສານ, ແລະຈິດໃຈທີ່ມີນະວັດຕະກໍາແລະການປັບຕົວ. ເດັກນ້ອຍທີ່ໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ ແລະໃຫ້ຄຸນສົມບັດເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມສາມາດ ແລະລັກສະນະທີ່ຈຳເປັນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາປະສົບຜົນສໍາເລັດ ແລະເຕີບໃຫຍ່ເປັນບຸກຄົນທີ່ດີໃນທຸກດ້ານຂອງຊີວິດ.
ຄຳ ຖາມທີ່ມັກ:
1. ເປັນຫຍັງຈິນຕະນາການຈຶ່ງມີຄວາມສຳຄັນຕໍ່ການພັດທະນາຂອງເດັກ ແລະ ແມ່ນຫຍັງຄືການເສີມສ້າງຈິນຕະນາການໃນເດັກ?
ຈິນຕະນາການເປັນສິ່ງສຳຄັນຕໍ່ການພັດທະນາຂອງເດັກ ເພາະມັນຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຮຽນຮູ້ໂລກອ້ອມຕົວເຂົາເຈົ້າ, ພັດທະນາທັກສະທີ່ຈຳເປັນ ແລະ ສະແດງອອກໃນລັກສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກ ແລະ ສ້າງສັນ. ຜົນປະໂຫຍດບາງຢ່າງຂອງການເສີມສ້າງຈິນຕະນາການໃນເດັກນ້ອຍລວມມີການພັດທະນາທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະນະວັດຕະກໍາ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍໃຊ້ຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເປັນເອກະລັກ ແລະ ນະວັດຕະກໍາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການຫຼິ້ນແບບຈິນຕະນາການສາມາດສົ່ງເສີມການພັດທະນາທັກສະທາງພາສາ ແລະ ການຮູ້ໜັງສືໄດ້, ເນື່ອງຈາກເດັກນ້ອຍໃຊ້ຈິນຕະນາການເພື່ອສ້າງເລື່ອງລາວ ແລະ ສະຖານະການຕ່າງໆ.
2. ພໍ່ແມ່ ແລະຜູ້ສຶກສາສາມາດສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເດັກນ້ອຍໄດ້ແນວໃດ ແລະກິດຈະກໍາໃດແດ່ທີ່ສາມາດຊ່ວຍພັດທະນາຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າ?
ນີ້ແມ່ນບາງວິທີທີ່ພໍ່ແມ່ ແລະນັກການສຶກສາສາມາດຊຸກຍູ້ໃຫ້ເກີດຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເດັກນ້ອຍທີ່ສາມາດຊ່ວຍພັດທະນາຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າ:
- ໃຫ້ໂອກາດສໍາລັບການສໍາຫຼວດ
- ໃຫ້ພວກເຂົາມີອິດສະລະ
- ຊຸກຍູ້ການແກ້ໄຂບັນຫາ
- ສົ່ງເສີມທັດສະນະຄະຕິໃນທາງບວກ
- ໃຫ້ໂອກາດສໍາລັບການຮ່ວມມື.
ນີ້ແມ່ນບາງກິດຈະກໍາທີ່ສາມາດຊ່ວຍພັດທະນາຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າ:
- Storytelling
- ການຫຼີ້ນບົດບາດ
- ການແຕ້ມຮູບແລະສີ
- ການກໍ່ສ້າງແລະການສ້າງ
- ດົນຕີແລະເຕັ້ນ
ໂດຍລວມແລ້ວ, ກຸນແຈສໍາຄັນໃນການຊຸກຍູ້ໃຫ້ເກີດຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເດັກນ້ອຍແມ່ນການໃຫ້ໂອກາດເຂົາເຈົ້າເພື່ອຄົ້ນຫາ, ທົດລອງ, ແລະນໍາໃຊ້ຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າ.
3. ແມ່ນຫຍັງທີ່ເປັນອຸປະສັກທົ່ວໄປຕໍ່ການຈິນຕະນາການ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເດັກນ້ອຍ ແລະເຂົາເຈົ້າຈະແກ້ໄຂໄດ້ແນວໃດ?
ມີອຸປະສັກທົ່ວໄປຫຼາຍຢ່າງຕໍ່ກັບຈິນຕະນາການ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເດັກນ້ອຍ. ບາງອຸປະສັກເຫຼົ່ານີ້ລວມມີ:
- ຄວາມຢ້ານກົວຂອງຄວາມລົ້ມເຫລວ
- ການຂາດຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນ
- ໂຄງສ້າງຫຼາຍເກີນໄປ
- ຂາດການເປີດເຜີຍ
- ຂາດການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ
ເພື່ອແກ້ໄຂອຸປະສັກເຫຼົ່ານີ້ແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເດັກນ້ອຍ, ພໍ່ແມ່ແລະນັກສຶກສາສາມາດ:
- ສົ່ງເສີມທັດສະນະຄະຕິໃນທາງບວກຕໍ່ກັບຄວາມລົ້ມເຫລວ
- ສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈ
- ໃຫ້ໂອກາດສໍາລັບການຫຼິ້ນທີ່ບໍ່ມີໂຄງສ້າງ
- ເປີດເຜີຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີປະສົບການແລະແນວຄວາມຄິດໃຫມ່
- ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ກໍາລັງໃຈ
4. ເທັກໂນໂລຍີ ແລະເວລາໜ້າຈໍສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຈິນຕະນາການ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເດັກໄດ້, ແລະຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຈະຈຳກັດຜົນກະທົບທາງລົບເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ແນວໃດ?
ແມ່ນແລ້ວ, ເທັກໂນໂລຍີ ແລະເວລາໜ້າຈໍຫຼາຍເກີນໄປສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຈິນຕະນາການ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເດັກນ້ອຍ. ນີ້ແມ່ນວິທີ:
- ການບໍລິໂພກແບບ Passive
- ການໂຕ້ຕອບທີ່ຈໍາກັດກັບໂລກທາງດ້ານຮ່າງກາຍ
- ຫຼຸດລົງໄລຍະຄວາມສົນໃຈ
ເພື່ອຈໍາກັດຜົນກະທົບທາງລົບເຫຼົ່ານີ້ແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເດັກນ້ອຍ, ພໍ່ແມ່ສາມາດ:
- ກຳນົດເວລາໜ້າຈໍ
- ຊຸກຍູ້ການບໍລິໂພກຢ່າງຫ້າວຫັນ
- ຊຸກຍູ້ການຫຼິ້ນທາງດ້ານຮ່າງກາຍ
- ໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີໃນລະດັບປານກາງ
ໂດຍລວມແລ້ວ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະຄິດເຖິງເວລາຫນ້າຈໍຂອງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະໃຫ້ໂອກາດສໍາລັບການຫຼິ້ນສ້າງສັນແລະການມີສ່ວນຮ່ວມກັບໂລກທາງດ້ານຮ່າງກາຍເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ.
5. ການພັດທະນາຈິນຕະນາການ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເດັກ ມີປະໂຫຍດແນວໃດຕໍ່ຊີວິດທາງວິຊາການ ແລະ ວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ?
ການພັດທະນາຈິນຕະນາການແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເດັກນ້ອຍສາມາດມີຜົນປະໂຫຍດຈໍານວນຫລາຍສໍາລັບຊີວິດທາງວິຊາການແລະວິຊາຊີບຂອງພວກເຂົາໃນອະນາຄົດ. ນີ້ແມ່ນບາງຜົນປະໂຫຍດທີ່ສໍາຄັນ:
- ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ
- ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ຜູ້ປະກອບການ
- ຄວາມສາມາດປັບຕົວແລະຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໄດ້
- ການສື່ສານແລະການຮ່ວມມື
- ການສະແດງຕົນເອງ
ໂດຍລວມແລ້ວ, ການພັດທະນາຈິນຕະນາການ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນເດັກສາມາດສະໜອງທັກສະ ແລະ ແນວຄິດຈິດໃຈທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການເພື່ອປະສົບຜົນສຳເລັດໃນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ວິຊາຊີບທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ໂດຍການຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍສຳຫຼວດຈິນຕະນາການຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ສະແດງອອກດ້ວຍຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ການສຶກສາສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປົດລັອກຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ກະກຽມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສໍາລັບອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ.