Pros ແລະ Cons ຂອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃນຫ້ອງຮຽນ
ການສຶກສາຫຼາຍວັດທະນະທໍາພະຍາຍາມສ້າງໂອກາດເທົ່າທຽມກັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທຸກຄົນໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງເຊື້ອຊາດ, ຊົນເຜົ່າ, ສັນຊາດ, ພາສາ, ຫຼືສາສະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ວິທີການນີ້ແນະນໍາພວກເຂົາກ່ຽວກັບຫຼັກການລວມ, ການຄິດທີ່ສໍາຄັນ, ແລະຄຸນຄ່າຂອງທັດສະນະ. ມັນມີຈຸດປະສົງເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມຫຼາກຫຼາຍແລະເນັ້ນຫນັກໃສ່ຫຼາຍສັງຄົມໃນສະພາບແວດລ້ອມໂຮງຮຽນ. ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາໄດ້ກວມເອົາບາງຜົນປະໂຫຍດທີ່ສໍາຄັນແລະຂໍ້ເສຍຂອງວິທີການນີ້.
ໂປຣ. ການສ້າງທັກສະສໍາລັບອະນາຄົດ
ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍບໍ່ພຽງແຕ່ຍົກສູງຄວາມຮູ້ທາງດ້ານວັດທະນະທໍາຂອງເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສາມາດໃຫ້ຜົນປະໂຫຍດໃນການເຮັດວຽກໃນໄລຍະຍາວໄດ້. ການຢູ່ອ້ອມຂ້າງຜູ້ທີ່ເວົ້າພາສາອື່ນແລະປະຕິບັດຕາມວັດທະນະທໍາທີ່ແປກປະຫລາດສາມາດກະກຽມໄວຫນຸ່ມສໍາລັບການເຂົ້າສູ່ກໍາລັງແຮງງານໃນສະຕະວັດທີ 21. ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ທັກສະຈໍານວນຫນ້ອຍຫນຶ່ງທີ່ສາມາດຊໍານິຊໍານານໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຫຼາກຫຼາຍ:
-
-
ການສື່ສານຂ້າມວັດທະນະທໍາ.
ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ຢ່າງໄວວາວ່າອົງປະກອບທາງວັດທະນະທໍາມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ການພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນ. ເມື່ອພວກເຂົາຄຸ້ນເຄີຍກັບຮູບແບບພຶດຕິກໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ພວກເຂົາສາມາດຄາດຄະເນວ່າຄົນອື່ນຈະຕອບສະຫນອງແນວໃດໃນສະພາບການຕ່າງໆ. ມັນອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາຊອກຫາຮູບແບບການສື່ສານທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດເພື່ອສົ່ງຂໍ້ຄວາມຂອງພວກເຂົາໄປຫາຜູ້ຊົມໃດໆ.
-
ການຮ່ວມມື.
ການຝຶກອົບຮົມຄວາມຫຼາກຫຼາຍສ້າງນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມອ່ອນໄຫວຕໍ່ກັບວັດທະນະທໍາອື່ນໆ, ຄວາມອົດທົນຕໍ່ຄວາມແຕກຕ່າງ, ແລະກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະທໍາລາຍສິ່ງກີດຂວາງທີ່ແຍກຄົນ. ໃນສະພາບແວດລ້ອມດັ່ງກ່າວ, ຊາວຫນຸ່ມໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ດີກວ່າຂອງທັດສະນະຂອງຄົນອື່ນ, ຄວາມເຈັບປວດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະການກະຕຸ້ນ. ມັນສະຫນອງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີເຄື່ອງມືເພື່ອສ້າງຄວາມສໍາພັນກັບຜະລິດຕະພັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເພື່ອນບ້ານ, ແລະສະມາຊິກຊຸມຊົນອື່ນໆ. ພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດນໍາໃຊ້ປະສົບການນີ້ໃນຊີວິດມືອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອສ້າງການຮ່ວມມືປະສິດທິຜົນກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ, ລູກຄ້າ, ນັກລົງທຶນ, ແລະຄູ່ຮ່ວມງານ.
-
ນະວັດຕະ ກຳ.
ປະສົບການທີ່ແຕກຕ່າງກັນເລີ່ມຕົ້ນວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການເຂົ້າຫາສິ່ງຕ່າງໆ. ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອນັກຮຽນຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຄົາລົບຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄວາມຄິດເຫັນ, ຕົວຈິງແລ້ວພວກເຂົາພັດທະນາລະດັບຄວາມຄິດທີ່ກວ້າງຂວາງ. ຕໍ່ມາໃນຊີວິດ, ສິ່ງນີ້ຈະເປັນປະໂຫຍດເມື່ອຮັບມືກັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ສ້າງສັນ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສັບສົນ, ບໍ່ເປັນປະຈຳ. ເພື່ອຊະນະເວລາຫຼາຍຂຶ້ນສໍາລັບວຽກງານທີ່ຕ້ອງການເຫຼົ່ານັ້ນ, ນັກຮຽນສາມາດມອບຫມາຍໃຫ້ວຽກງານປະຈໍາວັນຂອງເຂົາເຈົ້າທັງຫມົດແລະສ່ວນຫຼາຍຂອງການມອບຫມາຍຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້. ຂຽນ essays ຂອງຂ້າພະເຈົ້າສໍາລັບຂ້າພະເຈົ້າ ບໍລິການຂຽນ.
ໂປ. ຂະຫຍາຍຂອບເຂດວັດທະນະທຳຂອງເດັກນ້ອຍ
ການປະກົດຕົວຂອງຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃນຫ້ອງຮຽນເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ພົບກັບຄຸນຄ່າວັດທະນະທໍາ, ຄວາມເຊື່ອທາງສາສະຫນາ, ແລະມາດຕະຖານທາງສັງຄົມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ມັນເປັນໂອກາດທີ່ດີທີ່ຈະໄດ້ຮັບທັດສະນະໃຫມ່ກ່ຽວກັບໂລກແລະປະຊາຊົນຢູ່ໃນນັ້ນ. ສ່ວນທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມຮູ້ນັ້ນ, ທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງອອກຈາກເຮືອນຂອງທ່ານ. ຫ້ອງຮຽນຫຼາຍວັດທະນະທໍາຈຶ່ງກາຍເປັນສະຖານທີ່ທີ່ສົມບູນແບບເພື່ອສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບ ສັນຊາດໃນທົ່ວໂລກ.
ການຮຽນຮູ້ກັບຄົນຈາກພື້ນຖານທີ່ຫຼາກຫຼາຍຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາພັດທະນາຄວາມອ່ອນໄຫວກັບວັດທະນະທໍາອື່ນໆ. ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈດີຂຶ້ນກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ແລະຮີດຄອງປະເພນີຂອງບັນດາຊົນເຜົ່າໃນສັງຄົມທີ່ເພື່ອນຮ່ວມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມັນຍັງເຮັດວຽກໃນທາງອື່ນຕະຫຼອດ. ຊາວໜຸ່ມທ້ອງຖິ່ນສາມາດແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈອັນລ້ຳຄ່າກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳຂອງຕົນ, ຊ່ວຍເຫຼືອໝູ່ເພື່ອນໃນການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມໃໝ່.
ໂປ. ເສີມສ້າງພັນທະບັດຊຸມຊົນ
ສະຖາບັນການສຶກສາບໍ່ສາມາດອີງໃສ່ການປະຕິບັດໃນໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ເພື່ອສ້າງລະດັບການຫຼີ້ນລະດັບສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີພື້ນຖານທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ພວກເຂົາເຈົ້າຄວນເສີມຂະຫຍາຍສາຍພົວພັນທ້ອງຖິ່ນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບພໍ່ແມ່, ເພື່ອນບ້ານ, ພະນັກງານຊຸມຊົນ, ແລະນັກເຄື່ອນໄຫວ. ນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍການສົມທົບການຮຽນຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນກັບຂໍ້ລິເລີ່ມທ້ອງຖິ່ນ. ປະສົບການທີ່ອຸດົມສົມບູນດັ່ງກ່າວມີຈຸດປະສົງເພື່ອໃຫ້ມີການເປີດເຜີຍຫຼາຍຂຶ້ນຕໍ່ຍຸກກ່ອນປະຫວັດສາດ, ຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານພາສາ ແລະຄວາມເຊື່ອທາງວັດທະນະທໍາຂອງພາກພື້ນ.
ວິທີການນີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໃຫມ່ (ຄົນເຂົ້າເມືອງ) ປະສົມປະສານໂດຍບໍ່ມີການປະຖິ້ມເອກະລັກວັດທະນະທໍາຂອງພວກເຂົາ. ຕົວຢ່າງ, ອຳນາດການປົກຄອງໂຮງຮຽນອາດຮ່ວມກັບສະມາຊິກໃນຊຸມຊົນເພື່ອຈັດຕັ້ງການສະເຫລີມສະຫລອງງານບຸນທາງສາສະໜາ ຫຼືວັນພັກແຫ່ງຊາດ.
ການຮ່ວມມືນີ້ສາມາດສະເຫນີຄວາມມ່ວນແລະໂອກາດດ້ານການສຶກສາຕະຫຼອດປີ. ໂຮງຮຽນຍັງສາມາດຈັດອາຫານຊົນເຜົ່າຢູ່ໃນສະຖານທີ່ຂອງພວກເຂົາ. ມັນຈະແນະນໍານັກອາຫານຫນຸ່ມໃຫ້ກັບປະເພນີການເຮັດອາຫານຂອງຊາດອື່ນ. ນັກສຶກສາອາດຈະຄົ້ນຫາຫຼາຍວັດທະນະທໍາໂດຍຜ່ານງານວາງສະແດງສິລະປະ, ງານຕະຫຼາດນັດຫັດຖະກໍາ, ການສະແດງດົນຕີ, ຫຼືຄືນໃນຮູບເງົາ.
ຄອນ. ວິທີການສອນ Cookie-Cutter
ວິທີການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນອີງໃສ່ແບບຈໍາລອງຂະໜາດດຽວ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອສົ່ງມາດຕະຖານດຽວກັນຂອງການສຶກສາກັບນັກຮຽນທຸກຄົນ, ເຊິ່ງແນ່ນອນບວກ. ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນ, ພວກເຂົາບໍ່ຄໍານຶງເຖິງລັກສະນະພິເສດຂອງນັກຮຽນແລະຜົນປະໂຫຍດທາງວິຊາການ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຂັ້ນຕອນການສິດສອນແບບເປັນເອກະພາບບໍ່ຄ່ອຍຈະກົງກັບຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຮູບແບບການຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງບໍ່ມີຄວາມອ່ອນໄຫວຕໍ່ເດັກນ້ອຍຈາກພື້ນຖານຂອງຊົນເຜົ່າຕ່າງໆ, ພາສາ, ແລະສັງຄົມ.
ວິທີດຽວທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ວຽກງານການສຶກສາທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍຄືການແນະນໍາຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຫຼາຍຂຶ້ນໃນຫ້ອງຮຽນ. ຄູ ແລະ ພະນັກງານຄວນມີຊັບພະຍາກອນພຽງພໍເພື່ອສ້າງໂອກາດການຮຽນຮູ້ສະເພາະຂອງເດັກແຕ່ລະຄົນ. ນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍການ ນຳ ໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີການປັບຕົວ, ຄໍາແນະນໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຫຼືການຈັດລໍາດັບຫຼັກສູດທີ່ມີຄວາມຄິດ.
ຄອນ. ສັງຄົມຕ່າງດ້າວ
ຄວາມອະຄະຕິນອກກຸ່ມແມ່ນລັກສະນະທີ່ມີປະໂຫຍດອັນໜຶ່ງຂອງການຮັບຮູ້ຂອງມະນຸດ. ມັນແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນກົນໄກທີ່ປະກົດຕົວຂອງການຄາດຄະເນປ້ອງກັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ບໍ່ມີຫຍັງຜິດທີ່ໄວໜຸ່ມບາງຄົນອາດຈະຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈເມື່ອປະເຊີນກັບຮ່າງກາຍຂອງນັກຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າບໍ່ຖືກຈັດການຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ນີ້ສາມາດຂະຫຍາຍໄປສູ່ຄວາມມັກໃນກຸ່ມ, ການຈໍາແນກ, ແລະການແບ່ງຊັ້ນ.
ນັກສຶກສາມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະປະກອບເປັນກຸ່ມຕາມເສັ້ນຂອງເຊື້ອຊາດ, ຊົນເຜົ່າ, ເພດ, ຫຼືສະຖານະພາບເສດຖະກິດ. ຄວາມລຳອຽງທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຕໍ່ຜູ້ອື່ນອາດເຮັດໃຫ້ພຶດຕິກຳ ແລະ ການກະທຳທີ່ທ້າທາຍໃນຫ້ອງຮຽນ. ສໍາລັບສິ່ງຫນຶ່ງ, ມັນສາມາດລົບກວນຂະບວນການຂອງການຮຽນຮູ້ຮ່ວມກັນ.
ເມື່ອບຸກຄົນບໍ່ເຕັມໃຈທີ່ຈະຜະສົມຜະສານກັບຜູ້ອື່ນ, ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການກຸ່ມໄດ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນ ຫຼືເກັບກ່ຽວຜົນປະໂຫຍດຂອງການເຮັດວຽກເປັນທີມ. ນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າ ຄູຕ້ອງຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍລວມໝູ່ເພື່ອນທັງໝົດຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃນກິດຈະກຳທົ່ວໄປ. ນັກການສຶກສາຍັງຕ້ອງກຽມພ້ອມທີ່ຈະແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງບຸກຄົນແລະຕອບສະຫນອງຕໍ່ຄໍາຄິດຄໍາເຫັນທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ.
ຄວາມຄິດສຸດທ້າຍ
ເຊັ່ນດຽວກັນກັບວິທີການດ້ານການສຶກສາອື່ນໆ, ລັດທິຫຼາຍວັດທະນະທໍາແມ່ນ doomed ເພື່ອປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຈໍານວນຫນຶ່ງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຜົນປະໂຫຍດທີ່ມັນສາມາດນໍາເອົາເກມທີ່ມີມູນຄ່າທຽນ. ການສົ່ງເສີມຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແມ່ນວິທີທີ່ຈະປູກຝັງຄວາມແກ່ຍາວ, ຄວາມອົດທົນ, ແລະແນວຄິດນອກຂອບເຂດໃນເດັກນ້ອຍ. ຄຸນສົມບັດເຫຼົ່ານີ້ຈະກະກຽມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສໍາລັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຈະປະເຊີນໃນຊີວິດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.