Mampianatra ny Ankizy Andraikitra:
Ny ray aman-dreny rehetra eto amin'ity tontolo ity dia maniry ny zanany ho tompon'andraikitra amin'ny fahatakarana ny adidiny. Ahoana raha olon-dehibe mahay mandray andraikitra ny ankizy tsirairay? Ho toerana tsara kokoa hipetrahana izao tontolo izao. Ka ny fanontaniana dia hoe ahoana? Ahoana no fitaizana zanaka tompon'andraikitra? Ny fanaovana azy ireo hahatsapa fa ny fandraisany anjara tsara no ilain'ny olona manodidina anao sy ny tontolo iainana. Tsy maintsy fantatrโizy ireo fa na inona na inona asa iandraiketany na kasainy hatao dia tsy maintsy atao aminโny fahaiza-manao tsara rehetra azony atao.
Raha lasa tompon'andraikitra ny tsirairay ao amin'ny trano iray ary mahazo ny anjara andraikiny, dia tsy hisy fanerena be amin'ny olona iray. Tsy mety raha mihevitra isika fa andraikitry ny reny ny raharaha rehetra ao an-tokatrano, Tsia. Tsy maintsy mandray anjara sy manatsara ny zava-drehetra ny mpikambana tsirairay ary izany no miaraka aminโny andraikitra sy ny fahatakarana. Omeo fahefana ny ankizy amin'ny fanapahan-kevitra satria amin'ny maha ao anatin'ny fianakaviana dia manan-jo hamoaka ny heviny izy ireo ary tsy maintsy mihaino ianao. Ireto ambany ireto ny hevitra sy fanalahidy sasany izay hanampy amin'ny fanombohana ny dingana fampianarana ny ankizy ho tompon'andraikitra:
Ampianaro ny matematika ny zanakao amin'ny fomba mahomby kokoa amin'ny fampiharana fampianarana.
Ity app tables time ity dia namana tonga lafatra ho an'ny akanin-jaza sy ankizy mianatra. Ity fampiharana tabilao fampitomboana ity dia tena ilaina hianarana latabatra ho an'ny ankizy 1 ka hatramin'ny 10.
1) Manadio ny korontana amin'ny tenanao manokana:
Atombohy amin'ny fandraisana anjara amin'ny zanakao amin'ny fampianarana ny andraikitra amin'ny ankizy. Omeo sponjy miaraka aminao izy hanadio ny gorodona na dia tsy hainy aza ny manao izany. Tena te hanampy anao ny ankizy ary tsy maintsy ampianarinao ny fomba hanaovana izany mba hahatonga azy ireo hanao izany samirery. Raha nandraraka rano iray vera ny zanakao dia teneno izy fa tsy maninona fa afaka mivondrona isika ary manomboka. Rehefa nandeha tany an-tsekoly izy dia ampianaro hametraka ny akanjony dia nesoriny teo amin'ny toerana mety sy ny kapany ihany koa. Mila hazavainao aminy ny maha-zava-dehibe izany hoe tsy voatery hitady zavatra izy rehefa miverina.
2) Avelao izy ireo hanao izany samirery:
Na dia mbola hanao zavatra mitovy aza ianao. Ny fahatsapana fahafaham-po izay ametrahana azy ireo ho tompon'andraikitra amin'ny asa manokana no fanalahidy. Te hitarika amin'ny zava-drehetra izy ireo. Tsy maintsy mamporisika izany ianao amin'ny famelana azy ireo hanadio irery ny varavarankely. Mandany fotoana bebe kokoa satria tsy maintsy manao izany indray ianao fa izay no hianarany. Raha tsy omena fahefana hanao zavatra samirery ny ankizy iray, dia misalasala foana izy handray andraikitra ary tsy hatoky tena momba izany.
3) Safidy atolotra:
Ny zava-dehibe amin'ny fomba hampianarana ny ankizy iray handray andraikitra amin'ny zavatra ataony dia rehefa manendry ny ankizy ho asa na asa iray izy ireo, dia anontanio azy izay tiany hatao. Raha te hanadio ny efitranony, ohatra, izy fa tsy ny efitra fatoriana dia avelao izy hanao izany. Hanao izay fara heriny izy raha manao na inona na inona araka ny safidiny ary tsy hahatonga azy hahatsapa akory fa adidy tokony hotanterahina izany. Aoka izy ho tompon'andraikitra amin'ny raharahany.
4) Aza manantena Azy ho tonga lafatra:
Ny ankizy dia tokony hianatra ny hevi-dehibe amin'ny maha-tompon'andraikitra fa tsy manandratra ny fahaizany manao ny raharaha. Azo ianarana aminโny fanazaran-tena izany fa ny tena ifantohanโny fahaiza-manaonโizy ireo aminโny asany. Raha asaina manao ny kianja filalaovana izy, ny zava-dehibe dia ny hoe manao izay asaina ataony izy fa tsy manahy ny amin'ny hazavan'ny tany sy ny endriny.
5) Aza manao be loatra:
Ny fanaovana zavatra kely ho an'ny zanatsika dia mahafaly anay ary mihevitra izahay fa manome azy ireo ny tsara indrindra amin'izay vitanay ary mahafa-po anay izany. Tsara ny miaraka amin'izy ireo araka izay tratra ary miara-manatanteraka hetsika saingy ny fampianarana ny ankizy dia tsy midika akory hoe manao ny raharaha fototra ho azy ireo. Raha mahavita mahazo rano ho azy ny zaza dia aza atao ho azy izany. Ny fampahatsiahivana azy ireo fa ny asa rehetra ataonao amin'ny fiafaran'ny andro dia mety hitarika ho amin'ny tsy fandraisana andraikitra sy ny fiankinan-doha amin'izy ireo.
6) Mametraka fomba fanao sy rafitra:
Ny fomba fanao na rafitra voaomana araka ny tokony ho izy dia manana lanjany lehibe amin'ny lafiny rehetra amin'ny fiainana. Ny ankizy iray manaraka ny raharahany isan'andro sy ny fotoana mifanaraka amin'izany ary ny fomba entiny manaraka dia mampiseho ny maha-tompon'andraikitra azy. Mazava ho azy fa tsy azo atao ny manaraka ny zava-drehetra amin'ny maha-perfectionist azy ary izay no mitaky fotoana fa mendrika izany. Ny zavatra kely toy izany dia manokatra lalana ho an'ny ezaka lehibe ho avy.
7) Aza maika hamaha olana:
Zava-dehibe eo am-panabeazana ny andraikiny ny ankizy mba hijoro eo anilan'ny zanakao amin'ny dingana rehetra eo amin'ny fiainana, miaraka amin'izy ireo ary mamporisika azy ireo fa ny fisintonana azy ireo sy ny famahana ny olana rehetra dia tsy tsara. Ampio izy hivoaka amin'ny tahony ary ny tsy fahombiazana dia mazava ho azy fa ilaina. Tokony hitondra vahaolana ho azy ireo izy ireo fa tsy ianao no manao izany. Hiatrika olana maro izy aminโny ho avy izay tsy maintsy hanapahany samirery ny fanapahan-kevitra ka izay no tokony hiomanany.
8) Mampianatra ny vokany:
Tokony ho fantatry ny olona ny mety ho fihetsik'izy ireo. Ny hetsika tsirairay dia misy fiantraikany roa, ny tsara sy ny ratsy. Ny olona iray dia tsy maintsy mahafantatra izany roa izany rehefa mandray fanapahan-kevitra hilaza na hanao zavatra. Tsara ny mino ny valisoa sy ny zava-bita ara-batana fa ny fananana fahaizana mivoatra miaraka no zava-dehibe indrindra.
9) Ampianaro izy hiatrika ny tsy fandraisana andraikitra:
Ara-boajanahary ny olona sasany nomena fihetsika tompon'andraikitra. Na izany aza, misy maro hafa mila mianatra amin'ny maha-tompon'andraikitra azy ary mazava ho azy fa azo atao izany. Raha misy ankizy manadino ny manangona ny fananany rehetra avy any amin'ny toerana iray, dia asao izy hianatra hiatrika izany. Angataho izy hanangona izany rehetra izany ho lisitra fanamarinana ao an-tsainy. Amin'izany fomba izany dia ho lasa mahay mitantana ny entany miaraka aminy izy.
10) Aza manome zavatra be loatra:
Ny fampianarana ny ankizy handray andraikitra dia tsy midika hoe manavesatra azy amin'ny fiheverana fa hahafaingana ny fianarana izany. Mila fotoana izany ary mila fotoana izany. Betsaka ny zavatra mivangongo mampitombo ny mety hisian'ny tsy fahalianana sy ny fandosirana azy. Tsarovy fa ny kely dia bebe kokoa ary na dia mahavita ny iray amin'ireo asany maro ara-potoana aza izy, dia fandrosoana tsara izany.
Ianaro ny maha samy hafa ny hoe mankatรฒ sy mandray andraikitra. Ny fanomezana ny zaza ho tompon'ny asa iray manokana dia midika hoe manolotra azy ho tompon'andraikitra amin'ny fahombiazana sy ny tsy fahombiazan'izany. Mba hampianarana ny ankizy ny andraikiny dia zava-dehibe ny mahafantatra hoe aiza no misy ny ankizy iray ary hatraiza ny ezaka mety ilainy hianarana. Izany dia hitarika anao 'hamela azy ny lalany' hanao zavatra ary tsy hanantena ny lavorary amin'ny voalohany.