ക്ലാസ് റൂമിലെ വൈവിധ്യത്തിന്റെ ഗുണവും ദോഷവും
വംശം, വംശം, ദേശീയത, ഭാഷ, മതം എന്നിവ പരിഗണിക്കാതെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും തുല്യ അവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ മൾട്ടി കൾച്ചറൽ വിദ്യാഭ്യാസം ശ്രമിക്കുന്നു. ഈ സമീപനം അവരെ ഉൾപ്പെടുത്തൽ തത്വങ്ങൾ, വിമർശനാത്മക ചിന്തകൾ, കാഴ്ചപ്പാടുകളുടെ മൂല്യങ്ങൾ എന്നിവയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. സ്കൂൾ പരിതസ്ഥിതിയിൽ വൈവിധ്യത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും സാമൂഹിക ബഹുസ്വരതയ്ക്ക് ഊന്നൽ നൽകുന്നതിനും ഇത് ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഈ ലേഖനത്തിൽ, ഈ രീതിയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ചില ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും ഞങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.
പ്രൊഫ. ഭാവിയിലേക്കുള്ള കഴിവുകൾ കെട്ടിപ്പടുക്കുക
വൈവിധ്യമാർന്ന പഠന അന്തരീക്ഷം കുട്ടികളുടെ സാംസ്കാരിക അവബോധം വളർത്തുക മാത്രമല്ല, ദീർഘകാല തൊഴിൽ ആനുകൂല്യങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യും. മറ്റ് ഭാഷകൾ സംസാരിക്കുകയും സവിശേഷമായ സാംസ്കാരിക രീതികൾ പിന്തുടരുകയും ചെയ്യുന്ന ആളുകളുടെ ചുറ്റുപാടിൽ 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ തൊഴിൽ ശക്തിയിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ യുവാക്കളെ സജ്ജമാക്കാൻ കഴിയും. വൈവിധ്യമാർന്ന പരിതസ്ഥിതിയിൽ ഒരാൾക്ക് മാസ്റ്റർ ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന കുറച്ച് കഴിവുകൾ ഇതാ:
-
-
ക്രോസ്-കൾച്ചറൽ ആശയവിനിമയം.
സാംസ്കാരിക ഘടകങ്ങൾ വ്യക്തികൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നുവെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നു. വ്യത്യസ്തമായ പെരുമാറ്റരീതികൾ അവർ ശീലമാക്കുമ്പോൾ, വിവിധ സന്ദർഭങ്ങളിൽ മറ്റുള്ളവർ എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കുമെന്ന് അവർക്ക് പ്രവചിക്കാൻ കഴിയും. ഏത് പ്രേക്ഷകരിലേക്കും അവരുടെ സന്ദേശം എത്തിക്കുന്നതിന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ ആശയവിനിമയ ശൈലി കണ്ടെത്താൻ ഇത് അവരെ അനുവദിക്കുന്നു.
-
സഹകരണം.
മറ്റ് സംസ്കാരങ്ങളോട് സംവേദനക്ഷമതയുള്ള, വ്യത്യാസങ്ങളോട് സഹിഷ്ണുത പുലർത്തുന്ന, ആളുകളെ വേർതിരിക്കുന്ന തടസ്സങ്ങൾ തകർക്കാൻ ഉത്സുകരായ വിദ്യാർത്ഥികളെ വൈവിധ്യ പരിശീലനം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. അത്തരമൊരു പരിതസ്ഥിതിയിൽ, യുവാക്കൾക്ക് മറ്റുള്ളവരുടെ വീക്ഷണങ്ങൾ, അവരുടെ വേദനകൾ, പ്രചോദനം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. അവരുടെ സമപ്രായക്കാർ, അയൽക്കാർ, മറ്റ് കമ്മ്യൂണിറ്റി അംഗങ്ങൾ എന്നിവരുമായി ഉൽപാദനപരമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ ഇത് അവർക്ക് നൽകുന്നു. സഹപ്രവർത്തകർ, ഉപഭോക്താക്കൾ, നിക്ഷേപകർ, പങ്കാളികൾ എന്നിവരുമായി ഫലപ്രദമായ സഹകരണം സ്ഥാപിക്കുന്നതിന് അവർക്ക് അവരുടെ പ്രൊഫഷണൽ ജീവിതത്തിൽ ഈ അനുഭവം പ്രയോജനപ്പെടുത്താനാകും.
-
ഇന്നൊവേഷൻ.
വ്യത്യസ്ത അനുഭവങ്ങൾ കാര്യങ്ങളെ സമീപിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യത്യസ്ത വഴികൾ ജനിപ്പിക്കുന്നു. അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ അഭിപ്രായവ്യത്യാസത്തെ ബഹുമാനിക്കാൻ പഠിക്കുമ്പോൾ, അവർ യഥാർത്ഥത്തിൽ വിശാലമായ ചിന്താഗതി വികസിപ്പിക്കുന്നു. പിന്നീടുള്ള ജീവിതത്തിൽ, സൃഷ്ടിപരമായ വെല്ലുവിളികൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുമ്പോഴും സങ്കീർണ്ണവും അല്ലാത്തതുമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുമ്പോൾ ഇത് ഉപയോഗപ്രദമാകും. ആവശ്യപ്പെടുന്ന ജോലികൾക്കായി കൂടുതൽ സമയം നേടുന്നതിന്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ദൈനംദിന പ്രവർത്തനങ്ങളും അവരുടെ മിക്ക അസൈൻമെന്റുകളും വിശ്വസനീയമായ ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഏൽപ്പിക്കാൻ കഴിയും. എനിക്കായി എന്റെ ഉപന്യാസങ്ങൾ എഴുതുക എഴുത്ത് സേവനം.
പ്രൊഫ. കുട്ടികളുടെ സാംസ്കാരിക ചക്രവാളങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു
ക്ലാസ് മുറിയിലെ വൈവിധ്യത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം കുട്ടികളെ വ്യത്യസ്ത സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങൾ, മതപരമായ വിശ്വാസങ്ങൾ, സാമൂഹിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ എന്നിവ നേരിടാൻ അനുവദിക്കുന്നു. ലോകത്തെയും അതിലെ ആളുകളെയും കുറിച്ച് ഒരു പുതിയ വീക്ഷണം നേടാനുള്ള മികച്ച അവസരമാണിത്. ഏറ്റവും നല്ല ഭാഗം ആ അറിവ് നേടുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ വീട് വിട്ട് പോകേണ്ടതില്ല എന്നതാണ്. ഒരു മൾട്ടി കൾച്ചറൽ ക്ലാസ് റൂം അങ്ങനെ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മികച്ച ക്രമീകരണമായി മാറുന്നു ആഗോള പൗരത്വം.
വിവിധ പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ആളുകളുമായി പഠിക്കുന്നത് മറ്റ് സംസ്കാരങ്ങളോടുള്ള സംവേദനക്ഷമത വളർത്തിയെടുക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നു. അവരുടെ ഇണകൾ ഉൾപ്പെടുന്ന ആ സാമൂഹിക-വംശീയ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ചരിത്രം, സാഹിത്യം, ആചാരങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അവർക്ക് നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. ഇത് മറ്റൊരു തരത്തിലും പ്രവർത്തിക്കുന്നു. പ്രാദേശിക യുവാക്കൾക്ക് അവരുടെ സ്വന്തം സംസ്കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മൂല്യവത്തായ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ പങ്കിടാൻ കഴിയും, ഒരു പുതിയ പരിതസ്ഥിതിയിലേക്ക് വേഗത്തിൽ സമന്വയിപ്പിക്കുന്നതിന് അവരുടെ സമപ്രായക്കാരെ സഹായിക്കുന്നു.
പ്രൊഫ. കമ്മ്യൂണിറ്റി ബോണ്ടുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു
വ്യത്യസ്ത പശ്ചാത്തലത്തിലുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു സമനില സൃഷ്ടിക്കാൻ മാത്രം വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് സ്കൂളിലെ പരിശീലനങ്ങളെ ആശ്രയിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. അവർ തങ്ങളുടെ പ്രാദേശിക ബന്ധം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും മാതാപിതാക്കൾ, അയൽക്കാർ, കമ്മ്യൂണിറ്റി പ്രവർത്തകർ, പ്രവർത്തകർ എന്നിവരുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തുകയും വേണം. ക്ലാസ് റൂം പഠനവും പ്രാദേശിക സംരംഭങ്ങളും സംയോജിപ്പിച്ച് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയും. അത്തരം സമ്പുഷ്ടമായ അനുഭവം, പ്രദേശത്തിന്റെ ചരിത്രാതീതകാലം, ഭാഷാ വൈവിധ്യം, സാംസ്കാരിക വിശ്വാസങ്ങൾ എന്നിവയിലേക്ക് കൂടുതൽ തുറന്നുകാട്ടാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു.
ഈ സമീപനം പുതിയ വിദ്യാർത്ഥികളെ (കുടിയേറ്റക്കാരെ) അവരുടെ സാംസ്കാരിക സ്വത്വം ഉപേക്ഷിക്കാതെ സ്വാംശീകരിക്കാൻ സഹായിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, മതപരമായ ഉത്സവങ്ങളുടെയും ദേശീയ അവധി ദിനങ്ങളുടെയും ആഘോഷങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് സ്കൂൾ അധികാരികൾ കമ്മ്യൂണിറ്റി അംഗങ്ങളുമായി ഒത്തുചേർന്നേക്കാം.
ഈ സഹകരണത്തിന് വർഷം മുഴുവനും രസകരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ അവസരങ്ങൾ നൽകാൻ കഴിയും. സ്കൂളുകൾക്ക് അവരുടെ പരിസരത്ത് വംശീയ ഭക്ഷണ ഡ്രൈവുകളും നടത്താം. ഇത് യുവ ഭക്ഷണപ്രിയരെ മറ്റ് രാജ്യങ്ങളുടെ പാചക പാരമ്പര്യങ്ങളിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തും. ആർട്ട് എക്സിബിഷനുകൾ, ക്രാഫ്റ്റ് മേളകൾ, സംഗീത പ്രകടനങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ സിനിമാ രാത്രികൾ എന്നിവയിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മൾട്ടി കൾച്ചറലിസം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാം.
കോൺ. കുക്കി-കട്ടർ ടീച്ചിംഗ് സമീപനം
പരമ്പരാഗത വിദ്യാഭ്യാസ രീതികൾ പൊതുവെ ഒരു വലുപ്പത്തിന് അനുയോജ്യമായ മാതൃകയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരേ നിലവാരത്തിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുന്നതിനാണ് അവ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്, ഇത് തീർച്ചയായും ഒരു പ്ലസ് ആണ്. എന്നാൽ അതേ സമയം, പഠിതാക്കളുടെ തനതായ സ്വഭാവങ്ങളും അക്കാദമിക് താൽപ്പര്യങ്ങളും കണക്കിലെടുക്കുന്നതിൽ അവർ പരാജയപ്പെടുന്നു. മാത്രമല്ല, ഏകീകൃത അധ്യാപന നടപടിക്രമങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ കഴിവുകളുമായും വ്യത്യസ്ത പഠന ശൈലികളുമായും പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല. വിവിധ വംശീയ, ഭാഷാ, സാമൂഹിക പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളോടും അവർ നിർവികാരമാണ്.
വൈവിധ്യമാർന്ന വിദ്യാഭ്യാസം പ്രവർത്തനക്ഷമമാക്കാനുള്ള ഏക മാർഗം ക്ലാസ് മുറിയിൽ കൂടുതൽ വഴക്കം അവതരിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്. ഓരോ കുട്ടിക്കും വ്യക്തിഗതമായ പഠനാവസരങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ആവശ്യമായ വിഭവങ്ങൾ അധ്യാപകർക്കും ജീവനക്കാർക്കും നൽകണം. അഡാപ്റ്റീവ് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ പ്രയോഗിച്ചുകൊണ്ട് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയും, വ്യത്യസ്തമായ നിർദ്ദേശം, അല്ലെങ്കിൽ ചിന്തനീയമായ പാഠ്യപദ്ധതി വിന്യാസം.
കോൺ. സാമൂഹിക അന്യവൽക്കരണം
മനുഷ്യ ധാരണയുടെ പരിണാമപരമായ പ്രവർത്തനപരമായ വശമാണ് ഔട്ട്-ഗ്രൂപ്പ് മുൻവിധി. ഒരു സംരക്ഷിത വീക്ഷണത്തിന്റെ അന്തർലീനമായ സംവിധാനങ്ങളിലൊന്നാണിത്. അതുകൊണ്ട്, വൈവിധ്യമാർന്ന വിദ്യാർത്ഥി സമൂഹത്തെ അഭിമുഖീകരിക്കുമ്പോൾ ചില ചെറുപ്പക്കാർക്ക് അസ്വസ്ഥത തോന്നിയേക്കാം എന്നതിൽ തെറ്റൊന്നുമില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ശരിയായി കൈകാര്യം ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ, ഇത് ഗ്രൂപ്പിലെ പ്രീതികരണം, വിവേചനം, വർഗപരമായ വേർതിരിവ് എന്നിവയിലേക്ക് വർദ്ധിക്കും.
വംശം, വംശം, ലിംഗഭേദം അല്ലെങ്കിൽ സാമ്പത്തിക നില എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ രൂപീകരിക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവരോട് അവർക്കുള്ള പക്ഷപാതങ്ങൾ ക്ലാസ് മുറിയിലെ വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞ പെരുമാറ്റങ്ങളിലേക്കും പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്കും നയിച്ചേക്കാം. ഒരു കാര്യം, അത് സഹകരിച്ചുള്ള പഠന പ്രക്രിയയെ തടസ്സപ്പെടുത്തും.
വ്യക്തികൾ മറ്റുള്ളവരുമായി ഇടപഴകാൻ തയ്യാറാകാത്തപ്പോൾ, അവർക്ക് ഗ്രൂപ്പ് പ്രോജക്റ്റുകളിൽ പൂർണ്ണമായി പങ്കെടുക്കാനോ ടീം വർക്കിന്റെ നേട്ടങ്ങൾ കൊയ്യാനോ കഴിയില്ല. അതായത്, അധ്യാപകർ കുട്ടികളെ അവരുടെ എല്ലാ സഹപാഠികളെയും പൊതുവായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം. പരസ്പര വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും അനുചിതമായ അഭിപ്രായങ്ങളോട് പ്രതികരിക്കാനും അധ്യാപകർ തയ്യാറായിരിക്കണം.
ഫൈനൽ ചിന്തകൾ
മറ്റേതൊരു വിദ്യാഭ്യാസ സമീപനത്തെയും പോലെ, മൾട്ടി കൾച്ചറലിസവും ചില വെല്ലുവിളികൾ നേരിടാൻ വിധിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയുന്ന നേട്ടങ്ങൾ ഗെയിമിനെ മെഴുകുതിരി വിലമതിക്കുന്നു. സാംസ്കാരിക വൈവിധ്യം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നത് കുട്ടികളിൽ പക്വത, സഹിഷ്ണുത, ഔട്ട്-ഓഫ് ബോക്സ് ചിന്ത എന്നിവ വളർത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ്. ഈ ഗുണങ്ങൾ അവരുടെ പ്രായപൂർത്തിയായ ജീവിതത്തിൽ അവർ അഭിമുഖീകരിക്കാൻ പോകുന്ന വെല്ലുവിളികൾക്ക് അവരെ ഒരുക്കും.