Elearning дахь тоглоомжуулалт
Орчин үеийн асуудлууд нь орчин үеийн шийдлийг шаарддаг. Тиймээс орчин үеийн хүүхдийн сэтгэхүйд тохирохгүй уламжлалт боловсролын аргуудыг мартах цаг болжээ.
Өнөөдөр зөвхөн залхуу хүмүүс тоглоомын талаар ярьдаггүй эсвэл энэ аргыг практикт ашигладаггүй. 2020 он гэхэд боловсролын тоглоомын зах зээл нэмэгдэх төлөвтэй байна 1.5 тэрбум долларт хүрнэ. Гэхдээ энэ үзэгдэл яг юу гэсэн үг вэ? Тоглоомын хэлбэрийг тоглоомын бус нөхцөлд, ялангуяа боловсролын үйл явцад ашиглах явдал юм. Энэ аргын давуу тал нь мэдээжийн хэрэг - оюутны жинхэнэ сонирхол, үйл явцад оролцох, урам зориг, эрч хүчийг нэмэгдүүлэх.
Тоглоомын үйл ажиллагаа ба түүний дизайн
Тоглоомын бүтэц, динамик нь түүний оруулсан нөхцөл байдалд тохирсон байх ёстой. Жишээлбэл, сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан төгс тоглоом бол маш олон нарийн ширийн зүйл, дуртай хүүхэлдэйн киноны баатруудыг агуулсан тод дизайнтай тоглоом юм. Гэсэн хэдий ч хамгийн чухал хэсэг нь цахим сургалтанд тоглоомжуулалтыг хэрэгжүүлэх Үүнд тулгуурлан механикуудыг сонгож байна:
- Олж авах. Сэдэвтэй холбоотой оноо эсвэл бусад цом цуглуулах нь хүүхдийг идэвхтэй байлгадаг хамгийн сонирхолтой зүйлсийн нэг юм.
- Гэнэтийн, гэнэтийн баяр баясгалан. Тоглоомын хэлбэр нь үргэлж бүтээлч байх боломжийг олгодог. Энэ нь нэг хэвийн бус даалгавар өгөхөөс зайлсхийж, оронд нь үйл явцад олон талт байдлыг авчирдаг.
- Өдөр тутмын ололт амжилт. Түвшин бүрийг дуусгах нь урам зоригийг нэмэгдүүлэх хамгийн том хөдөлгөгч хүч юм. Түүнчлэн, тоглоом нь суралцагчдыг эрсдэлд орох, судлах, шинэ зүйлийг туршиж үзэхэд урамшуулдаг. Үнэхээр тоглоомын алдааны үр дагавар нь бодит амьдрал дээрх алдаанаас хамаагүй бага байдаг.
- Шуурхай санал хүсэлт. Түвшин давах нь оролцогчдод үр дүнгийн дүн шинжилгээг шууд авах боломжийг олгодог.
- Статусын ахиц дэвшил. Суралцах явцад өөрийгөө эерэг үнэлэх, бусад оюутнуудад хүндэтгэлтэй хандах нь тоглоомжуулалтын гол зорилгын нэг юм. Тоглогчийн статусыг бууруулах нь өрсөлдөх, илүү өндөр үр дүнд хүрэх нэмэлт урам зоригийг бий болгодог.
- Төрөл бүрийн горим. Тоглоом нь аливаа хүүхдэд хувийн хандлагыг олоход тусалдаг. Суралцагч бүр өөр өөр төрлийн тоглогч, мөн зан чанар, сонголттой байж болно. Түүнээс гадна энэ нь өөрийгөө батлах сонголтуудын нэг болж ажилладаг.
Тоглож сур: Энэ арга яагаад хэрэгтэй вэ?
Тоглоомын техник үргэлж багш нар ажиллуулж ирсэн. Асуулт, оньсого, анги дээрх хэлэлцүүлэг, эцсийн шалгалт - энэ бүхэн тоглоомын элементүүд юм. Гэсэн хэдий ч орчин үеийн хүүхдүүд сонирхолгүй, хуучирсан гэж үзэн ийм үйл ажиллагаанд оролцохоос татгалздаг.
Гол нь уламжлалт боловсролын аргууд нь энгийн боловч маш чухал дүрмийг үл тоомсорлодог - суралцах нь баяр баясгалан, эерэг сэтгэл хөдлөлийг авчрах ёстой. Үнэхээр хүмүүс, тэр байтугай томчууд ч гэсэн мэдээллийг зугаа цэнгэлийн хэлбэрээр танилцуулбал илүү сайн цээжлэх хандлагатай байдаг.
Чухал хэрэгцээг хангах
Сургуулийн нас бол хүүхдийн ерөнхий хөгжлийн шийдвэрлэх үе юм. Үнэхээр сургуулийн хүүхдүүд ихэвчлэн маш эмзэг, дур булаам байдаг. Тиймээс тэдэнд зөв хандлагыг сонгох нь эцэг эх, багш нарын хувьд жинхэнэ сорилт болдог. Тоглоомын тусламжтайгаар тэд хоёр шувууг нэг чулуугаар алж чадна - хүүхдийг зугаацуулж байхдаа зааж сургах арга замыг хайж олоорой.
Сайн тоглоом нь хэд хэдэн хүүхдийн хэрэгцээг шийддэг:
- Тусгаар тогтнолын хүсэл. Ихэнх хүүхдүүд тоглоомын интерфейс, тоглоомын зарчмуудыг мэддэг. Тиймээс, арга нь тэдний байгальд тохирсон тул тоглоомыг үр дүнтэй дуусгах боломжтой.
- Үр дүнд хүрэх хүсэл. Хүүхдүүд ялалтаа мэдрэх нь маш чухал: "Би үүнийг ойлгож, даван туулсан. Би бол аварга!"
- Хүлээн зөвшөөрөх хүсэл. Тоглоом дууссаны дараа амжилттай үр дүнг найзууд эсвэл бусад хэрэглэгчидтэй хуваалцах боломжтой.
Тоглоомын тулгуур гурван чулуу
Тоглоомын ямар шинж чанар нь стратегийг гайхалтай, үр дүнтэй болгож байгааг авч үзье.
- Өгүүлэх. Сургуулийн уйтгартай материалыг сэтгэл татам бүрээсээр боох нь тоглоомыг өвөрмөц болгодог. Оюутан шинэ гаригуудыг нээж, тэдгээрийн талаар чухал мэдээллийг хүлээн авдаг. Хүйтэн онолын догол мөрийг залгих нь орчин үеийн хүүхдүүдэд тохиромжгүй байдаг.
- Бутархай. Хэрэв та хичээлийг жижиг хичээл болгон хуваах юм бол суралцах нь өндөр ууланд авирах мэт санагдахгүй. Төгс стратеги бол хичээлүүдийг бүлэглэх - хүндрэлийн түвшин эсвэл сэдэвчилсэн үе шатуудыг бий болгох явдал юм. Хичээлийн эхэнд байгаа интерактив газрын зураг нь оюутныг ямар аялал хүлээж байгааг тодруулах болно.
- Өрсөлдөөний сүнс. Даалгавруудыг марафон хэлбэрээр танилцуулж болно. Эцсийн хугацааг хатуу тогтоож, өрсөлдөх багуудыг бий болгох нь адреналин нэмэх болно. Оролцогчдын үнэлгээ нь эрүүл өрсөлдөх чадварыг бий болгоход зайлшгүй шаардлагатай. Боловсролын үйл явцыг одоо байгаа ур чадварыг дээшлүүлэх уралдаануудаар баяжуулах нь үр дүнтэй байдаг. Энэ нь зугаа цэнгэл мэт санагдаж байгаа ч үнэн хэрэгтээ энэ бол жинхэнэ дасгал юм.
Түгээмэл асуултууд
1. Цахим сургалтын тоглоомжуулалт гэж юу вэ, энэ нь суралцах туршлагыг хэрхэн сайжруулдаг вэ?
Цахим сургалтын тоглоомжуулалт гэдэг нь суралцагчийн оролцоо, урам зоригийг нэмэгдүүлэхийн тулд тоглоомын элементүүд болон механикуудыг сургалтын туршлагад нэгтгэх явдал юм. Энэ нь суралцахыг илүү интерактив, тааламжтай болгохын тулд оноо, тэмдэг, тэргүүлэгчдийн самбар, урамшуулал зэрэг элементүүдийг агуулдаг.
2. Цахим сургалтын курст тоглоомжуулалтыг хэрхэн оруулах вэ, үүнийг хийх шилдэг туршлагууд юу вэ?
Цахим сургалтын курст тоглоомын хэлбэрийг оруулахын тулд багш нар үлгэр ярих, симуляци, асуулт хариулт, сорилт, ахиц дэвшлийг хянах зэрэг арга техникийг ашиглаж болно. Шилдэг туршлагад тоглоомын механикийг сургалтын зорилгод нийцүүлэх, утга учиртай санал хүсэлт өгөх, сорилт, хүрч болох зорилгын тэнцвэрийг санал болгох, өрсөлдөөн, хамтын ажиллагааны мэдрэмжийг бий болгох зэрэг орно.
3. Цахим сургалтанд тоглоомжуулалтыг ашиглах нь суралцагч болон багш нарт ямар давуу талтай вэ?
Цахим сургалтанд тоглоомжуулалтыг ашиглах нь маш олон давуу талтай. Суралцагчдын хувьд энэ нь урам зоригийг нэмэгдүүлж, идэвхтэй оролцоог дэмжиж, мэдээллийг хадгалах, санах чадварыг сайжруулж, асуудал шийдвэрлэх, шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг сайжруулдаг. Багш нар суралцагчдын оролцоо нэмэгдэж, мэдлэгээ илүү сайн хадгалж, ахиц дэвшлийг хянах, гүйцэтгэлийг илүү үр дүнтэй үнэлэх чадвараас ашиг тус хүртдэг. Цахим сургалтанд тоглоомжуулалтыг ашиглахын ашиг тус маш олон. Суралцагчдын хувьд энэ нь урам зоригийг нэмэгдүүлж, идэвхтэй оролцоог дэмжиж, мэдээллийг хадгалах, санах чадварыг сайжруулж, асуудал шийдвэрлэх, шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг сайжруулдаг. Багш нар суралцагчдын оролцоо нэмэгдэж, мэдлэгээ илүү сайн хадгалж, ахиц дэвшлийг хянах, гүйцэтгэлийг илүү үр дүнтэй үнэлэх чадвараас ашиг тус хүртдэг.
4. Цахим сургалтанд ашигласан амжилттай тоглоомын стратегийн зарим жишээ юу вэ, тэдгээрийг үр дүнтэй болгодог зүйл юу вэ?
Цахим сургалтын амжилттай тоглоомжуулалтын стратегид салбарласан хувилбарууд, имерсив симуляци, түвшний сорилтууд, хүүрнэл дээр тулгуурласан туршлага орно. Тэднийг үр дүнтэй болгодог зүйл бол амжилтын мэдрэмжийг бий болгох, шууд санал хүсэлт өгөх, утга учиртай сорилтуудыг санал болгох, суралцахыг хөгжилтэй, сэтгэл хөдөлгөм туршлага болгох чадвар юм.
5. Цахим сургалтанд тоглоомжуулалтыг ашиглахад учирч болзошгүй сул тал эсвэл хязгаарлалт байгаа эсэх, тэдгээрийг хэрхэн шийдвэрлэх вэ?
Цахим сургалт дахь тоглоомжуулалтын сул талууд байж болно. Тэнцвэрийг барьж, тоглоомын элементүүд нь сургалтын агуулгыг сүүдэрлэхгүй байх нь чухал юм. Хэт их тоглоом тоглох нь өнгөцхөн суралцах эсвэл жинхэнэ ойлголтоос илүү зөвхөн шагнал дээр төвлөрөхөд хүргэдэг. Эдгээр хязгаарлалтыг арилгахын тулд сургалтын зорилгод нийцсэн, хамааралтай, утга учиртай агуулгыг хангах, тоглоомын элементүүдээс гадна суралцах урам зоригийг бий болгох тоглоомын туршлагыг зохион бүтээх нь маш чухал юм.
Final бодол
Боловсролыг тоглоом болгох нь хүүхэд, насанд хүрэгчдийн аль алинд нь суралцах сонирхлыг бий болгоход тусалдаг. Энэ нь бүх насныханд тохиромжтой бүх нийтийн арга юм.
Тоглоомын хэрэглээ нь хүүхдүүдийг урамшуулах, боловсролын үйл явцад бүрэн оролцуулах, сэтгэцийн янз бүрийн зуршлыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Тоглоомын олон механизмын тусламжтайгаар хүүхдүүд сэдвийг хурдан ойлгож, үе тэнгийнхэнтэйгээ тэмцээнд оролцох боломжтой.
Гамфикацийг ашиглах хандлага үргэлжлэн тархах нь дамжиггүй, энэ бол ядрах боломжгүй сургалтын хамгийн идэвхтэй арга юм!
Аппликейшнээр дамжуулан хүүхдийнхээ уншиж ойлгох чадварыг сайжруулаарай!
Уншиж ойлгох хөгжилтэй тоглоом нь эцэг эх, сурагчдад унших чадвар, асуултанд хариулах чадварыг сайжруулахад тусалдаг. Энэхүү англи хэлээр уншиж ойлгох программ нь хүүхдүүдэд уншиж, холбогдох асуултуудад хариулах шилдэг түүхийг агуулдаг!