Оюутны өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг хэрхэн дээшлүүлэх вэ
Оюутнууд бэрхшээл, бүтэлгүйтлийн дараа өөрийгөө сэргээхэд өөрийгөө өндөр үнэлэх шаардлагатай байдаг. Оюутны өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж бага байвал энэ нь тэдний итгэлийг бууруулж, амжилтанд хүрэх чадварт нь эргэлзэхэд хүргэдэг.
Харамсалтай нь асран хамгаалагч, эцэг эх, багш нар сурагчдыг бусадтай харьцуулах замаар өөртөө итгэх итгэлийг нь бууруулдаг. Үүний оронд тэд итгэл үнэмшилтэй болоход нь туслах хэрэгтэй.
Үүнийг хийх нийтлэг арга бол өөрсдийг нь доромжилсон үг хэллэгийг онилж, эсвэл илүү сайн ажиллаж байгаа үеийнхэнтэй нь харьцуулах явдал юм. Иймэрхүү үйлдлүүд нь өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бууруулдаг бөгөөд энэ нь оюутнуудад академик өсөлтийн эрсдэлийг хүлээхэд шаардлагатай сэдлийг өгдөггүй. Үнэгүй олон бий Үүнд би Graduateway дээрх эссэ гэдэгт итгэдэг Өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэхийг хүссэн хэн бүхэнд урам зориг өгөх үнэ цэнэтэй нийтлэлүүдийг хуваалцдаг. Та өөртөө итгэх итгэлээ нэмэгдүүлэхийн тулд эдгээр эссений жишээг үзэж болно.
Оюутны өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг хэрхэн дээшлүүлэх талаар практик зөвлөгөөг доор харуулав.
Өсөлтийн сэтгэлгээг хүлээн ав
Өсөлтийн сэтгэлгээ нь чадвар, оюун ухаанд хязгаарлах хүчин зүйл байхгүй бөгөөд хэн ч үүнийг цаг хугацааны явцад хөгжүүлж чадна гэсэн итгэл үнэмшил юм. Зөв хандлага, шийдэмгий, анхаарал төвлөрөлтэй хүн бүр үндсэн чадвар, ур чадварыг хөгжүүлж чадна.
Үүнийг эцэг эх, багш нар ойлгож, сурагчдад зааж өгөх ёстой. Их сургууль эсвэл коллежийн түвшний оюутнууд боловсролдоо ямар нэгэн чухал амжилт гаргах шаардлагатай бол өсөлтийн сэтгэлгээтэй байхыг шаарддаг.
Өсөн нэмэгдэж буй сэтгэлгээтэй хүүхдүүд өөрийгөө өндөр үнэлдэг бөгөөд үргэлж шинэ зүйл сурах, туршиж үзэх хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Эрдмийн өсөлтөөс гадна ийм хүмүүс бодит амьдрал дээр амжилтанд хүрэх хандлагатай байдаг.
Нэг сурагчийг нөгөөтэй нь бүү харьцуул
Нийгмийн харьцуулалт нь зөвхөн боловсролд төдийгүй олон сөрөг үр дагавартай. Нэг суралцагчийг сурлагын амжилт сайтай нөгөө оюутантай харьцуулах нь тэдний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бууруулах хурдан арга юм.
Ихэнх тохиолдолд энэ нь оюутанд өөрийгөө улам дордуулж, суралцах сонирхолгүй, эсвэл сэтгэлээр унадаг. Хэрэв та нэг суралцагчийг өөр нэгэнтэй харьцуулах шаардлагатай бол түүнийг доромжилж болохгүй, тэднийг урамшуулахын тулд үүнийг хий.
Нөгөө сурагчийн эрүүл сурах дадал зуршлыг зааж өгөх замаар нарийн арга барилыг ашиглах нь дээр. Энэ нь сурагчийг илүү өндөр зорилго тавихад түлхэц болно.
Бодит хүлээлтийг бий болгох
Нэгдүгээр ангийн хүүхдээс тооцоолол гэх мэт нарийн төвөгтэй математикийн дасгал хийхийг бүү хүс. Энэ нь дахин дахин бүтэлгүйтэхэд хүргэдэг бөгөөд энэ нь хүүхдийг өөртөө улам дордуулах болно. Мэдээжийн хэрэг, сөрөг үнэлгээ нь өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бууруулдаг.
Та хүүхдэд хүлээлт үүсгэхээсээ өмнө дараах чухал асуултуудад хариулах хэрэгтэй.
1. Энэ хүүхэд, энэ насанд, энэ суурь, зан чанарт энэ хүлээлт бодитой юу?
2. Эдгээр хүлээлт нь энэ хүүхдийн хэрэгцээнд нийцэж байна уу эсвэл миний хүсэлд нийцэж байна уу?
3. Энэ нь ямар зорилготой вэ?
4. Би үндэслэлтэй байна уу?
Хүлээлт бодитой байвал амжилтанд хүрэх нь амархан. Амжилтанд хүрсэн мэдрэмж нь оюутанд үнэ цэнэтэй, хүндэтгэлтэй байх ёстой гэдгийг мэдрүүлдэг. Энэ нь ирээдүйд илүү төвөгтэй асуудлуудыг шийдвэрлэхэд шаардлагатай сэдлийг хүүхдэд өгдөг.
Амжилтыг магтаж, хүлээн зөвшөөр
Хэрэв та оюутны ахиц дэвшил, өсөлтийг дэмжих, урамшуулах талаар санаа зовж байгаа бол тэдний амжилтыг тэмдэглэ. Ийм ололт амжилт нь хүлээн зөвшөөрөгдөхүйц гэж үзэхээс өмнө гайхалтай амжилт байх албагүй.
Амжилтыг магтаж, хүлээн зөвшөөр
Хэрэв та оюутны ахиц дэвшил, өсөлтийг дэмжих, урамшуулах талаар санаа зовж байгаа бол тэдний амжилтыг тэмдэглэ. Ийм ололт амжилт нь хүлээн зөвшөөрөгдөхүйц гэж үзэхээс өмнө гайхалтай амжилт байх албагүй.
Том, жижиг гэлтгүй хүүхдүүдийн амжилтыг магтах нь тэдний өөртөө итгэх итгэлд чухал ач холбогдолтой. Амжилтынхаа төлөө байнга магтаал авдаг хүүхдүүд илүү их амжилтанд хүрэх урам зоригтой байдаг. Тэд мөн амьдралд хандах хандлагыг сайжруулдаг.
Оюутнуудынхаа амжилтыг тэмдэглэх цаг гарга. Хамгийн гол нь баяр ёслолын үеэр шагнал урамшуулал байгаа эсэхийг шалгаарай. Шагнал, медаль, үнэмлэх, цом гэх мэт хүүхдийн амжилтыг харуулсан жетонуудыг харж болохуйц газар байрлуул. Энэ нь тэдэнд өдөр бүр хэрэгтэй бүх сэдэл байж болох юм.
Гэсэн хэдий ч тэдэнд үргэлж илүү ихийг эрэлхийлж, өнгөрсөн ололт амжилтдаа хэзээ ч хэт сэтгэл хангалуун бус байхыг заа.
Хүүхдийнхээ англи хэлний дүрмийн төлөөний үгийн талаарх мэдлэгийг сайжруулаарай!
English Grammar Pronoun Quiz нь хүүхдүүдэд англи хэлний дүрмийн төлөөний үгсийн талаар асуулт хариулт өгөх замаар суралцах боловсролын програм бөгөөд програм нь тэдний мэдлэгийг шалгах болно.
Дүгнэлт
Өөрийгөө өндөр үнэлдэг оюутнууд үнэ цэнийг мэдэрч, хүндэтгэлтэй хандах хандлагатай байдаг. Тэд бас ямар ч боломжийн үед сурч, сайжруулах урам зоригтой байдаг. Эцэг эх/багш нарын хувьд тэднийг доромжилсон үг хэллэг хэрэглэх хүслийг эсэргүүцэх эсвэл илүү сайн үнэлгээтэй сурагчидтай харьцуул.
Бодит хүлээлт бий болгож, сурагчдыг бага зэрэг сайжруулалт, ололт амжилтад нь санаатайгаар магт. Энэ нь тэднийг илүү их зүйлд тэмүүлэх сэдэл төрүүлдэг. Эцэст нь тэдэнд өсөлтийн сэтгэлгээг хөгжүүлэхийг заа. Энэ нь тэдний эрдэм шинжилгээний болон өдөр тутмын амьдралд чухал ач холбогдолтой юм.