Хүүхдүүдэд чамгүйгээр хэрхэн үг хэлэхийг заах нь:
Үг хэлэх чадвар нь хэрэглээний үсэг-дууны мэдлэгийг шаарддаг. Сайн дасгал, давталт нь үүнийг шаарддаг. Та үүнтэй тууштай байх хэрэгтэй. Та үүнийг хийхэд илүү их цаг зарцуулах тусам илүү сайн гүйцэтгэлтэй байх болно. Шинэ үг сурах, мэдлэг хайх сонирхолтой хүүхдүүд байдаг. Бусад хүмүүсийн зарим нь үүнийг хийх сонирхолгүй байж магадгүй юм. Та тэднийг тоглоомын үйл ажиллагаануудаар дамжуулан сургах боломжтой. Та хүүхдэдээ туслахын тулд ихэнх цаг үед хамт байж болох ч байхгүй үед яах вэ. Үүнээс болж тэр суралцахаа зогсоох шаардлагагүй.
Ихэнх хүүхдүүд унших дадлага хийх замаар үгийн дуудлагыг ойлгох чадварыг бий болгодог. Та түүнд шинэ үг гарч ирэхэд нь хэлж чадах алхмуудыг зааж өгөх хэрэгтэй. Хэрхэн бие даан үг хэлэх талаар хүүхдүүдэд зориулсан зарим зөвлөмж, заль мэхийг доор харуулав.
1) Цагаан толгойн үсгийг заах:
Хүүхдэд үг хэлэхийн тулд цагаан толгойн үсэг маш чухал байдаг. Зөвхөн суралцах төдийгүй тус бүрийг хэрхэн дууддаг. Та тэдэнд тус бүрийн дууг зааж, давтан хэлэхийг хүсэх хэрэгтэй. Тэдэнд өөр өөр үг хэлэх замаар үүнийг дадлагажуулж, авиа тус бүрийн ялгааг ойлгоорой. Цагаан толгойн үсгийг сурах нь цэцэрлэгт үг дуугарч сургах гол түлхүүр юм. Дараагийн зүйл бол сонсох чадварыг хөгжүүлэх, бэхжүүлэх явдал юм. Хэрэв хүн сайн сонсогч байвал илүү сайн суралцагч байх магадлал үргэлж өндөр байдаг. Та сонсох замаар хамгийн сайн зүйлийг сурдаг.
2) Үгийг таслах:
Хүүхэд тань мэдэхгүй үгтэй таарах тохиолдол гардаг. Тэгвэл яах вэ? Хэрхэн хэлэхээ түүнд хэлэхгүй бол яах вэ. Хүүхдэд үг хэлэхийг заах хамгийн энгийн бөгөөд үр дүнтэй арга бол түүнийг эвдэх явдал юм. Жишээлбэл, үгийн карт байгаа бол цагаан толгойн үсгийг тодорхойлох замаар хэлэхэд хялбар болгохын тулд C/A/R/D шиг задлах хэрэгтэй. Тэднээс үйл явцыг хэд хэдэн удаа давтахыг хүс, тэгвэл тэд үүнийг зөв хэлэх болно. Англи хэлний дүрэмд сандал, тогооч, эмх замбараагүй байдал гэсэн гурван өөр авиатай байдаг шиг өөр өөр авиатай үгс байдаг. Цаг заваа гаргаж, янз бүрийн дуу авианы талаар тэдэнд заа.
3) Чанга унших:
Чанга унших нь хүүхдүүдэд хэвлэсэн болон ярианы үгсийг хэрхэн холбохыг ойлгодог. Чанга унших нь түүнийг сонсохдоо өөр өөр үг хэлдгийг оюун ухаанд нь ойлгоход тусална. Хүүхдийнхээ өдөр тутмын хуваарьт түүнд уншиж өгсөн үлгэрийн номоо сонсох цагийг тохируул. Боломжтой бол дараа нь түүнд өгөөд уншихыг нь сонс. Хэрэв тэр уншиж байгаа бол хуруугаа хуруугаараа байрлуулахыг дэмжээрэй. Энэ нь тархинд тааралдсан үгсийг санахад тусалдаг.
Хүүхдэд зориулсан Христийн Мэндэлсний Баярын өнгөт үйл ажиллагааг хайж байна уу?
Энэхүү програм нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд болон цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд нуугдмал зураачийг гаргаж ирэхийн тулд Христийн Мэндэлсний Баярын өнгөлөг үйл ажиллагаануудаар дүүрэн байдаг. Энэ нь хүүхдүүдэд өөрийн хүссэн өнгийг сонгож, будах зугаа цэнгэлийг мэдрэх боломжийг олгоно.
4) Үг холих:
Хүүхдийг янз бүрийн дуу авиаг хооронд нь хольж, нийлүүлж үг бүтээх аргад сургах нь жаахан төвөгтэй боловч маш чухал. Хэдийгээр холих нь хүүхдүүдэд үг хэлэхийг зааж, тэдэнд илүү тохиромжтой болгохын тулд тэдгээрийг эвдэх дараагийн алхам юм. Жишээлбэл, хэрэв уншигч r/u/n гэсэн үгийг дуудаж байгаа бол жигд хольсноор энэ нь ruunn шиг болно.
5) Дараах үгсийг бичнэ үү.
Хүүхэдтэйгээ хамт сууж байхдаа үг хэлэхийг зааж сургахын тулд дараахь зүйлийг санаарай. •Яарах хэрэггүй:Үг уншиж байхдаа тэвчээртэй, удаан байж, хүүхдүүдэд сонсож, ажиглах боломж олгоорой. •завсарлага: Тус бүрээр эхэлсэн дууг бариад хүлээнэ үү. •Захидал хайх:Чиний сонсогдсон тэр захиаг номноос олоод тэвчээртэй байгаарай. Эхэндээ хэсэг хугацаа шаардагдах ч тэр аажмаар мэдэж сурах болно. •Түүнийг бичихэд нь тусал:Хүүхдүүдийн нүдэн дээр эхлээд үгийн дууг сонсоод тэр үгийг нь мэдэхгүй, зөвхөн авиаг нь ч мэдэхгүй шууд бичдэг. Тэгвэл бяцхан хүүхдээсээ үүнийг хийхийг хүс. Энэ нь тэдний дуу авиаг таних, сурах чадварыг сайжруулна.
6) Хуримтлагдсан хольц:
Та үсгийн хавтангийн тусламжтайгаар эхэлж болно. Хуримтлагдсан холих нь ялангуяа цэцэрлэгийн сурагчдад үгсийг хэрхэн дуудаж сурахад маш ашигтай байдаг. Ийм хүүхдүүд маш бүтээлч бөгөөд янз бүрийн сонирхолтой арга замаар суралцах хүсэлтэй байдаг. Та үг үүсгэхийн тулд цагаан толгойн хавтанг ашиглаж үзээрэй. Хуухдаас цагаан толгойн толгойг нэг нэгээр нь хуруугаараа зааж, урагшлахдаа дуугарахыг хүс. Жишээлбэл, муур гэдэг үг нь C/A/T дуугаар эхэлдэг. Хоёр цагаан толгойн үсгийг бөглөхдөө эхний үг рүү буцаж очоод дууг ойлгох замаар үйл явцыг давт. Үүний дараа дахин дахин эхлүүлж, өөр үг оруулаад дууг бүхэлд нь дуустал үргэлжлүүлнэ. Энэ нь таныг хажууд байхгүй үед ч гэсэн хүүхдэд зориулсан үг хэрхэн дуугарахыг тодорхойлох хамгийн сайн арга юм.
7) Тууштай байх:
Хэрэв та хүүхдээ өдөр бүр анхаарч, тууштай байхыг зааж өгвөл тэр хүнд хэцүү үгсийг хэрхэн даван туулахаа мэддэг болно. Дээрх бүх аргыг хэрэглэхийн зэрэгцээ нэг нь тууштай байх ёстой. Хэрэв тэр шинэ үгтэй тааралдвал тэр даруйд нь хэлэх боломжгүй, гэхдээ тууштай байх нь гол зүйл юм. Хэрэв тэр үргэлжлүүлэн оролдвол түүнд ямар нэгэн зүйл гарах болно. Зорилго нь бууж өгөхгүй байх явдал юм.
Анхны үгсийн кодыг тайлахын дараа уншдаг бөгөөд энэ нь бараг бүх зүйлийг сурахад чухал ач холбогдолтой юм. Мэдээжийн хэрэг суралцахын тулд дагаж мөрдөх заавар байдаг, гэхдээ хүн үүнийг бие даан хэрэгжүүлэхэд хангалттай бие даасан байх ёстой. Дасгал хийхдээ дагаж мөрдөх арга техникүүд нь адилхан бөгөөд үг бүрийг бие даан хэрэгжүүлэхийн тулд тодорхой тодорхойлсон байх ёстой. Энэ нь цаг хугацаа шаардагдах бөгөөд бага хурдаар эхэлж, дараа нь цаг хугацаа өнгөрөх тусам нэмэгдэх болно. Янз бүрийн дуу авианы холимог нь үгийг тодорхойлоход тусалдаг бөгөөд дараа нь уншдаг. Дасгал хийх, давтах нь гол зүйл юм. Бага наснаасаа бие даан уншиж үг дуугаргах дадлага хийдэг хүүхдүүд байж болох ч тэдний заримд нь илүү хэцүү түлхэц хэрэгтэй байж болох юм.