विद्यार्थ्यांना नैतिकतेने शिकवण्यासाठी सर्वोत्तम सल्ला
परिचय:
आजच्या बिझनेस स्कूलने विद्यार्थ्यांना नैतिकता शिकवण्याची गरज आहे.
नैतिकतेसाठी जागा तयार करा:
बिझनेस स्कूलना त्यांच्या विद्यार्थ्यांना व्यवसाय शिकण्यासाठी आवश्यक असलेल्या गोष्टी पुरविण्याची सक्ती केली जाते. अभ्यासाच्या या सामग्रीमध्ये सहसा तथ्य, विज्ञान आणि उपकरणे असतात. अभ्यासाच्या या तीन घटकांपेक्षा वेगळे काहीतरी म्हणून या चकचकीत पदवीमध्ये नीतिशास्त्राला जागा मिळत नाही. हा, कदाचित, ज्ञानाचा प्रकाश आहे जो विद्यार्थ्यांच्या अंतःकरणात हळूहळू प्राप्त होतो. जर व्यवसाय शाळा स्वतंत्रपणे वर्गांची व्यवस्था करतात नैतिकतेचे शिक्षण, ते व्यवसाय-फिल्टर वातावरणात नैतिक ज्ञानाचा प्रचार करण्यासाठी जागा तयार करतात. अशा प्रकारे, नैतिकतेला अस्तित्वात आणि विकसित होण्यासाठी जागा आवश्यक आहे.
संबंधित परिस्थितींवर लक्ष केंद्रित करा
आधी सांगितल्याप्रमाणे, व्यावहारिक सहभाग आवश्यक आहे. जर एखाद्या बिझनेस स्कूलने सैद्धांतिक आधारावर नैतिकता शिकवली तर विद्यार्थी क्षमता गमावतील. त्यांच्या शैक्षणिक असाइनमेंटमुळे त्यांना परिस्थितीची गरज असलेल्या नैतिकतेचे विज्ञान शिकण्यास आणि लागू करण्यास मदत होणार नाही. म्हणून, त्यांना त्यांचे नैतिक चारित्र्य पार पाडण्यासाठी संधी प्रदान करणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ; त्यांना संबंधित परिस्थिती द्या आणि त्यांनी काय करावे ते त्यांच्यावर सोडा. तसेच, दिलेल्या परिस्थितीत योग्य कृतीबद्दल चर्चा करण्यासाठी त्यांना त्यांच्या सहकारी आणि मित्रांशी बोलण्याची परवानगी द्या. अन्यथा, सैद्धांतिक अभ्यास अयशस्वी होण्याची चांगली शक्यता आहे नैतिकता शिकवणे.
शक्य तितका सराव करा:
बिझनेस स्कूलने विद्यार्थ्यांना नैतिक समस्या ओळखण्यास आणि त्यांच्याकडे दृष्टीकोन विकसित करण्यास मदत केली पाहिजे. ही क्षमता अनुभवाशी संबंधित आहे. तथापि, अनेक दृष्टीकोन, संभाव्य परिस्थिती आणि दृष्टीकोन यांच्याशी संपर्क खूप महत्त्वाचा आहे. जवळजवळ प्रत्येक गोष्टीचे समर्थन करण्याची आणि ते चुकीचे नव्हते याची खात्री करून घेण्याची विचित्र प्रतिभा माणसांमध्ये असते. या विचारसरणीचा चक्काचूर करण्यासाठी नीतिमत्तेच्या शिकवणीने लक्ष्य केले पाहिजे.
वास्तविकता-आधारित अनुभवांचे मूल्य:
प्रत्येकाचा भूतकाळ योग्य आणि चुकीच्या निर्णयांनी भरलेला असतो. जगात कोणीही योग्य वेळी योग्य निर्णय घेण्यास सक्षम नाही. इतरांना दोष देण्याची आणि स्वतःला तर्कशुद्ध करण्याची प्रवृत्ती आपल्याला नैतिक मूल्यांपासून दूर ठेवते. त्याद्वारे, नैतिकता वर्गात वास्तविक परिस्थिती सामायिक करणे आवश्यक आहे. महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांना नैतिकता शिकवणे वास्तविक जीवनातील अनुभव शेअरिंग सेगमेंट समाविष्ट करणे आवश्यक आहे. या कालावधीत, ते त्यांच्या वर्गमित्रांना त्यांच्या आयुष्यात भेटलेल्या परिस्थितींबद्दल सांगू शकतात. त्यांनी त्यांना कसे हाताळले आणि त्यांनी त्यांना निर्णय घेण्यास कसे प्रवृत्त केले ते ते सामायिक करू शकतात. अशा प्रकारे, विद्यार्थ्यांना त्यांचे अनुभव आणि त्यांच्या नैतिक स्वभावावर विचार करण्याची संधी मिळते.
हायलाइट कारणे आणि प्रभाव:
निर्णय नेहमीच मुळातून बाहेर पडतो. त्याचप्रमाणे, तो त्याच्या विशिष्ट दिशेने त्याच्या फांद्या उगवतो. निर्णय घेण्यावर नेहमीच कारणे आणि परिणाम असतात. आम्ही मानवी अंतःप्रेरणा म्हणून मोहक कारणांना पसंती देतो आणि नकारात्मक प्रभावाची कमीत कमी काळजी घेतो. हे अनुकूल प्रभावांचे चुंबकत्व आहे जे आपल्याला कृतीकडे आकर्षित करते. म्हणूनच विद्यार्थ्यांनी नैतिकता वर्गांद्वारे हायलाइट केलेली कारणे आणि प्रभावाचे धर्मशास्त्र शिकणे आवश्यक आहे.
नैतिकता शिकवण्यायोग्य आहे का?:
नैतिकता शिकवण्यायोग्य आहे की नाही या विषयावर विविध विचारसरणी आहेत. ही कोंडी अद्याप सुटलेली नाही. नैतिकता शिकवण्याबद्दल जितकी मते आहेत तितकीच जगभरात बिझनेस स्कूल आहेत. अंतिम तोडगा काढण्यासाठी जगाच्या चारही कोपऱ्यांमध्ये अनेक बैठका, परिषदा आणि वाद सुरू आहेत. या सर्व चर्चेतील विचार विद्यार्थ्यांना नैतिक ज्ञानात गुंतवून ठेवण्याच्या व्यावहारिक गरजेला अनुकूल वाटतो. असे असले तरी, अनेक विद्वान आणि विश्लेषक उपयोजित ज्ञानाच्या विशिष्ट सहभागासह नीतिशास्त्राच्या शिकवणीला अनुकूल आहेत. अन्यथा, विद्यार्थ्यांना या विषयाची खरी माहिती मिळणार नाही. हे विद्यार्थी सानुकूल मदत घेतात आणि व्यावसायिकांना विचारतात माझ्यासाठी माझे निबंध लिहा अधोरेखित विषयावर. म्हणून, ते वेळेची बचत करतात आणि ऑनलाइन कस्टम लेखकांद्वारे कार्यक्षमतेने असाइनमेंट पूर्ण करण्यास व्यवस्थापित करतात. म्हणून, नैतिक शिक्षणामध्ये व्यावहारिकतेचा आनंद निर्विवाद आहे. तथापि, कोंडी सोडवण्यासाठी, खाली काही टिपा दिल्या आहेत ज्या नैतिक शिक्षणामध्ये अत्यंत उपयुक्त ठरू शकतात.
गुंतागुंत जोडून शिकणाऱ्याला आव्हान द्या:
वर्गातील जगापेक्षा खरे जग वेगळे असते. जरी नैतिक वर्गात दिलेल्या परिस्थितीमुळे नैतिकतेवर बरेच काम होत असले तरी ते वास्तविक जीवनाची प्रतिकृती नाही. वास्तविक जगात, विद्यार्थ्यांना परिस्थितीनुसार दबावाचा सामना करावा लागू शकतो. या दबावांमुळे अशा परिस्थितीत त्यांना अनुकूल असलेले निर्णय बदलतात. परिणामी, ते त्यांचे निर्णय लहान ते अधिक महत्त्वपूर्ण ठरवू लागतात. परिणामी, तो बाजाराच्या वर्तनाचा नमुना बनतो. त्यामुळे शाळा शोधत आहेत नैतिकता कशी शिकवायची त्यांना त्यांच्या विद्यार्थ्यांना एक दबावपूर्ण परिस्थिती प्रदान करावी लागेल. मग, ते त्यांच्या नैतिक विचारांना वक्र करण्यासाठी वास्तविक जीवनातील दबावांचा प्रभाव ओळखतील. ते त्यांना वास्तविकतेत कोणतीही आव्हाने पेलताना नेहमीच अनैतिक म्हणून अनुचित परिस्थिती टिकवून ठेवण्यास मदत करेल.
अॅपद्वारे तुमच्या मुलाचे वाचन आकलन कौशल्य सुधारा!
वाचन आकलन फन गेम पालक आणि विद्यार्थ्यांना वाचन कौशल्य आणि प्रश्नांची उत्तरे देण्याची क्षमता सुधारण्यास मदत करते. या इंग्रजी रीडिंग कॉम्प्रिहेन्शन अॅपमध्ये मुलांसाठी सर्वोत्कृष्ट कथा वाचण्यासाठी आणि संबंधित प्रश्नांची उत्तरे आहेत!
विद्यार्थ्यांमध्ये प्रश्न विचारण्याचे धैर्य वाढवा:
नैतिकतेच्या वर्गातील विद्यार्थ्यांच्या मनात अनेक प्रश्न असू शकतात, जसे की; भविष्यात सरळ निर्णय न घेतल्यास कोणी माझी तपासणी करू शकेल का? माझ्या चुकीच्या निर्णयांचा कोणावर परिणाम होणार आहे का? माझ्या कथित अनैतिक कृती लक्षात येण्याजोग्या असतील का? वास्तविक जीवनात नैतिक आणि अनैतिक चारित्र्यांमधील फरक महत्त्वाचा आहे का? बहुतेक, पदवीधरांना हे प्रश्न विचारण्यास अस्वस्थ वाटते. वर्गातील प्रत्येकजण याबद्दल विचार करत असला तरी चर्चा सुरू करण्याचा आत्मविश्वास कोणालाच नाही. एक उत्तम शिकवण नैतिक टिपा विद्यार्थ्यांमधील या आत्मविश्वासाला पाठिंबा देण्यासाठी आहे. सर्व वास्तविक आव्हाने, गुरुत्वाकर्षण आणि शक्यतांसह वर्गात वास्तववादी वातावरण तयार करा. या बोथट चर्चेतून विद्यार्थी संकल्पनेची खरी मूल्ये जाणून घेतील.
विद्यार्थ्यांना विविध अनुभवांची ओळख करून द्या:
नैतिकतेची व्याख्या संस्कृतीनुसार भिन्न असते. याशिवाय, परिस्थिती, कंपनी आणि प्रदान केलेल्या डेटाबेसच्या आधारावर त्याचा अर्थ बदलतो. विद्यार्थ्याला नैतिकता शिकवताना विषयाच्या सर्व संभाव्य व्याख्या आणि पैलू लक्ष्यित केले पाहिजेत. ज्ञान खरोखर समजून घेण्यासाठी आणि लागू करण्यासाठी त्यांनी सर्व प्रकारच्या संबंधित अनुभवांचा सामना केला पाहिजे.
निष्कर्ष:
वरील सूचनांचे पालन केल्याने, नैतिक शिक्षणाला वाव आणि यश मिळते.
सतत विचारले जाणारे प्रश्न
1. विद्यार्थ्यांना नैतिकता आणि नैतिक मूल्ये शिकवण्यासाठी काही व्यावहारिक धोरणे काय आहेत?
विद्यार्थ्यांना नैतिकता आणि नैतिक मूल्यांबद्दल शिकवण्याच्या व्यावहारिक धोरणांमध्ये त्यांना वास्तविक-जगातील नैतिक परिस्थितींबद्दलच्या चर्चेत गुंतवून ठेवणे, सहानुभूती आणि दृष्टीकोन-घेण्यास प्रोत्साहन देणे आणि सर्व विषयांच्या अभ्यासक्रमात नैतिक विचारांचा समावेश करणे समाविष्ट आहे.
2. नैतिक निर्णय घेण्यास मदत करण्यासाठी शिक्षक विद्यार्थ्यांना गंभीर विचार कौशल्य विकसित करण्यास कसे प्रोत्साहित करू शकतात?
विचार प्रवृत्त करणारे नैतिक प्रश्न मांडून, नैतिक विश्लेषण आणि चिंतनासाठी संधी उपलब्ध करून आणि खुल्या संवादाला आणि आदरपूर्ण वादविवादाला महत्त्व देणारे वर्गातील वातावरण वाढवून शिक्षक विद्यार्थ्यांना गंभीर विचार कौशल्ये विकसित करण्यास प्रोत्साहित करू शकतात.
3. विद्यार्थ्यांना नैतिकता शिकवण्यासाठी शिक्षकांना पाठिंबा देण्यासाठी पालक आणि काळजीवाहक कोणती भूमिका बजावू शकतात?
पालक आणि काळजीवाहू शिक्षकांना नैतिक मूल्ये बळकट करून, त्यांच्या मुलांशी नैतिक समस्यांबद्दल संभाषणात गुंतवून आणि नैतिक वर्तनाशी संबंधित सुसंगत संदेश आणि अपेक्षांना बळकट करण्यासाठी शिक्षकांना सहकार्य करून नीतिशास्त्र शिकवण्यात मदत करू शकतात.
4. विद्यार्थ्यांना शाळेत कोणत्या सामान्य नैतिक समस्यांचा सामना करावा लागू शकतो आणि शिक्षक त्यांना या परिस्थितींमध्ये नेव्हिगेट करण्यात कशी मदत करू शकतात?
शाळेमध्ये विद्यार्थ्यांना तोंड द्यावे लागणार्या सामान्य नैतिक दुविधांमध्ये फसवणूक, साहित्यिक चोरी, गुंडगिरी आणि स्वारस्यांचे संघर्ष यांचा समावेश होतो. नैतिक निर्णय घेण्याच्या फ्रेमवर्कला प्रोत्साहन देऊन, सुरक्षित आणि सर्वसमावेशक वर्ग संस्कृतीला प्रोत्साहन देऊन आणि नैतिक समस्या उद्भवल्यास मार्गदर्शन आणि समर्थन देऊन शिक्षक विद्यार्थ्यांना या परिस्थितींमध्ये नेव्हिगेट करण्यात मदत करू शकतात.
5. शिक्षक नैतिक धडे विद्यार्थ्यांच्या जीवनाशी संलग्न आणि संबंधित कसे बनवू शकतात?
नैतिक धडे आकर्षक आणि संबंधित बनविण्यासाठी, शिक्षक वास्तविक जीवनातील उदाहरणे, केस स्टडी आणि विद्यार्थ्यांच्या अनुभवांशी आणि आवडींशी संबंधित भूमिका बजावणारे क्रियाकलाप वापरू शकतात. ते त्यांच्या सभोवतालच्या जगामध्ये नैतिक विचारांची प्रासंगिकता हायलाइट करण्यासाठी वर्तमान घटना, साहित्य आणि माध्यमांशी नैतिक चर्चा देखील जोडू शकतात. विद्यार्थ्यांच्या दृष्टीकोनांचा अंतर्भाव करणे आणि सक्रिय सहभागास प्रोत्साहन देणे यामुळे प्रतिबद्धता आणि प्रासंगिकता आणखी वाढते.