Cara Mengajar Penambahan dan Penolakan ke Tadika:
Penambahan dan penolakan bergabung untuk merangkumi bahagian luas dan asas matematik. Untuk dapat mengajarnya perlu melalui beberapa langkah. Sama ada penolakan atau pengajaran tambahan kepada tadika, ia boleh mencabar atau mengambil masa dan lebih-lebih lagi jika seseorang itu baru kepada nombor. Terdapat pelbagai cara untuk membuatnya memahami helah itu untuk dapat melaksanakannya sendiri, anda hanya perlu tahu apa yang terbaik untuknya. Sesetengah kanak-kanak menunjukkan lebih minat untuk melakukan sesuatu dengan penuh perhatian manakala yang lain menuntut tindakan fizikal untuk membantu mereka belajar. Oleh kerana setiap satu berbeza antara satu sama lain, proses pembelajaran perlu dirancang dengan sewajarnya untuk setiap kes. Penolakan biasanya memakan masa yang lebih lama dan guru perlu berusaha lebih daripada cara mengajar penambahan di tadika.
Berikut ialah beberapa petua untuk mengajar anak-anak penolakan dan penambahan dengan cekap.
1) Deria Nombor Tajam:
Anda sentiasa mendapat perkara yang lebih baik jika anda mengetahui asas teras langkah-langkah yang membawanya. Asas cara mengajar tambah dan tolak untuk tadika bermula dengan mengira dan deria nombor pada kanak-kanak. Jika mereka mempunyai rasa penjujukan dan nombor yang kuat, ia akhirnya akan menjadikan mereka pelajar yang lebih baik. Apabila bermula dengan penambahan atau penolakan, dedikasikan bahagian pertama proses pembelajaran untuk deria nombor dan penjujukannya. Seorang kanak-kanak harus menguasai apa yang diwakili dan dikira oleh nombor sebelum memulakan lebih jauh.
2) Ajar Penambahan sebelum Penolakan:
Kebanyakannya, kedua-dua topik ini diajar dan dipelajari bersama. Walaupun mereka saling berkaitan dan memerlukan pendekatan yang sama, terdapat perbezaan. Ajar penolakan ke tadika selepas penambahan melibatkan teknik yang biasanya kanak-kanak belajar dengan lebih mudah daripada penolakan. Selain itu, penambahan mesti diketahui sebelum memulakan dengan menolak nombor untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik mengenainya.
3) Mengamalkan Aktiviti Keseronokan:
Menggabungkan aktiviti yang menyeronokkan dan permainan sangat membantu dari segi pembelajaran. Kanak-kanak gemar melakukan aktiviti atau barangan dan seronok belajar melaluinya. Daripada melakukannya di atas kertas atau dengan berhati-hati, anda boleh memutuskan aktiviti bermain untuk memulakannya. Anda tidak perlu keluar dan tentukan apa yang hendak diperoleh, gunakan barangan dari rumah dan mulakan. Anda boleh cuba bermula dengan bola pelbagai warna, bermain doh atau ia boleh jadi apa sahaja untuk memastikan persekitaran menarik dan mengekalkan minat.
Ajar anak anda warna dengan Apl!
Kedai Ais Krim Warna Belajar ialah aplikasi interaktif yang akan menjadikan pembelajaran warna untuk kanak-kanak menyeronokkan dan menghiburkan. Ia mengandungi pelbagai aktiviti pembelajaran warna untuk kanak-kanak. Untuk mempelajari nama warna, kanak-kanak hanya perlu mengetuk aiskrim.
4) Perkenalkan Penambahan dengan Bijak:
Hanya apabila anda telah selesai mengajar deria nombor dan mengira, datang pengajaran tambahan kepada tadika. Bermula dengan kertas dan pensel, anda boleh mulakan dengan membuat 3 bulatan di satu sisi dan 1 di sebelah yang lain dan beritahu mereka jika ia ditambah kepada tiga ia menjadi 4. Membangunkan deria ke dalam minda kanak-kanak dan kemudian mulakan dengan aktiviti hands on bersama-sama untuk mengosongkan semua konsep tentang perkara yang mereka ambil dan menjadikannya mampu melakukan yang lebih baik.
5) Lazimkan Penolakan:
Mengajar penolakan ke tadika biasanya lebih sukar daripada penambahan. Ia memerlukan lebih banyak masa, latihan dan fokus untuk dipelajari. Pengajaran harus memberi tumpuan kepada apa yang ditinggalkan biasanya. Anda boleh menggunakan lembaran kerja untuk bantuan, biarkan mereka memotong gambar untuk belajar contohnya minta dia memotong 2 bulatan daripada 5, berapa banyak yang tinggal? Kanak-kanak akan mengira baki dan menjawab. Anda boleh menggunakan idea lain, cuba buat mereka makan gula-gula dan minta untuk memberitahu berapa banyak yang dia makan dan apa yang tertinggal.
6) Ulang:
Seorang kanak-kanak mungkin cukup bijak untuk mempelajari sesuatu dengan cepat tetapi konsistensi adalah kuncinya. Anda perlu konsisten dengan pembelajaran apabila ia datang kepada matematik. Sesi pembelajaran tidak perlu panjang kerana pada mulanya, ia boleh menjadi sesi lisan atau permainan yang singkat. Tidak mungkin jika anda mula mempelajari sesuatu dan meninggalkannya selepas melakukannya pada mulanya, anda menjangkakan prestasi anda sama baiknya semasa anda mula. Latihan membantu menghilangkan kekeliruan dan menjadikan anda cukup yakin untuk menyelesaikan soalan tidak kira betapa rumitnya. Kanak-kanak akan menunjukkan lebih minat terhadap perkara yang diberitahu akan membantu mereka dalam kehidupan sebenar.
7) Abakus:
Abakus ialah salah satu kaedah terkenal untuk mengajar kanak-kanak mengira, menolak, mengajar tambahan kepada tadika dan banyak asas matematik lain. Ia adalah salah satu kaedah lama dan berjaya dari segi pembelajaran. Manik-manik berwarna-warni mengukuhkan kemahiran pembelajaran dan membantu mengekalkan minat kanak-kanak. Ia akan membantu kanak-kanak menentukan pelaksanaan pembelajaran tambah dan tolak.
Penambahan dan penolakan merumuskan sebahagian besar kurikulum matematik dan menghubungkan banyak topik lain. Apabila anda bermula dengan cara mengajar penolakan ke tadika atau penambahan, perlu diingat bahawa dia akan membawa konsep itu sepanjang hidupnya. Terdapat banyak strategi untuk menjadikan kanak-kanak belajar dan menyelesaikan masalah. jangan menghadkannya kepada bilik darjah dan rumah tetapi mengamalkannya di luar langkah-langkah sedemikian juga boleh membawa kepada pembelajaran yang lebih baik. Banyak aktiviti yang digunakan untuk mengajar penambahan boleh digunakan semula semasa mengajar penolakan juga. Gunakan alat dan manipulatif untuk membuat mereka berlatih dan belajar dengan lebih baik. Gunakan aktiviti di atas mengikut cara yang anda mahukan. Ajar penolakan ke tadika boleh memberikan versi yang lebih jelas tentang apa yang dilihat oleh kanak-kanak.
Saya blok teks. Memasukkan data baru untuk menukar teks ini. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit memberitahu kita, luctus ullamcorper Mattis nec, pulvinar dapibus leo.