Tanggungjawab Mengajar Kanak-kanak:
Setiap ibu bapa di dunia ini mahu anaknya cukup bertanggungjawab untuk memahami tugasnya. Bagaimana jika setiap kanak-kanak dibesarkan sebagai orang dewasa yang bertanggungjawab? Dunia akan menjadi tempat yang lebih baik untuk didiami. Jadi persoalannya ialah bagaimana? Bagaimana untuk membesarkan anak yang bertanggungjawab? Ia adalah tentang membuat mereka merasakan sumbangan positif mereka adalah apa yang diperlukan oleh orang di sekeliling anda dan alam sekitar. Mereka mesti tahu bahawa apa sahaja pekerjaan yang mereka ceburi atau sedang merancang untuk melakukannya, mesti dilakukan dengan semua kebolehan terbaik yang boleh mereka lakukan.
Jika setiap individu dalam rumah menjadi bertanggungjawab dan memahami peranannya, tidak akan ada tekanan yang begitu besar terhadap seorang. Tidak betul jika kita beranggapan bahawa setiap kerja rumah adalah tanggungjawab ibu, Tidak. Setiap ahli perlu memainkan peranan dan membuat keadaan menjadi lebih baik dan itulah yang datang dengan tanggungjawab dan persefahaman. Berikan kanak-kanak kuasa membuat keputusan kerana sebagai sebahagian daripada keluarga mereka mempunyai hak untuk mengemukakan pendapat mereka dan anda mesti mendengar. Berikut adalah beberapa idea dan kunci yang akan membantu dalam memulakan proses mengajar kanak-kanak tanggungjawab:
Ajar anak anda Matematik dengan lebih berkesan dengan apl pendidikan.
Aplikasi jadual waktu ini adalah teman yang sempurna untuk kanak-kanak tadika dan prasekolah untuk belajar. Apl jadual pendaraban ini sangat berguna untuk mempelajari jadual untuk kanak-kanak dari 1 hingga 10.
1) Bersihkan Kekacauan Sendiri:
Mulakan dengan membuat anak anda terlibat dengan anda sambil mengajar anak-anak tanggungjawab. Berikan dia span bersama anda untuk membersihkan lantai walaupun dia tidak tahu bagaimana untuk melakukannya. Kanak-kanak benar-benar mahu membantu anda dan anda perlu mengajar mereka cara berbuat demikian untuk membuatkan mereka melakukannya sendiri. Jika si kecil anda menumpahkan segelas air, beritahu dia tidak apa-apa kita boleh puak ini dan mulakan. Semasa pergi ke sekolah, ajar dia meletakkan pakaiannya, dia membuka pakaian di tempat yang betul dan juga seliparnya. Anda perlu menjelaskan kepadanya kepentingannya bahawa dia tidak perlu mencari sesuatu sebaik sahaja dia kembali.
2) Biarkan Mereka Melakukannya Sendiri:
Walaupun anda akan melakukan perkara yang sama berulang kali. Perasaan kepuasan bahawa mereka dipertanggungjawabkan untuk sebarang tugas tertentu adalah kuncinya. Mereka mahu memimpin melalui segala-galanya. Anda perlu menggalakkannya dengan membiarkan mereka sebagai contoh membersihkan tingkap sendiri. Ia lebih memakan masa kerana anda perlu melakukannya sekali lagi tetapi itulah cara dia akan belajar. Jika kanak-kanak tidak diberi kuasa untuk melakukan sesuatu sendiri, dia akan sentiasa teragak-agak untuk mengambil tanggungjawab dan tidak yakin mengenainya.
3) Pilihan Tawaran:
Perkara utama untuk mengajar kanak-kanak bertanggungjawab atas tindakan mereka ialah semasa memberikan tugas kepada kanak-kanak sebagai aktiviti atau tugas, tanya dia apa yang dia mahu lakukan. Jika dia misalnya mahu membersihkan biliknya dan bukannya ruang rehat, biarkan dia melakukannya. Dia akan melakukan yang terbaik jika dia melakukan apa-apa dengan pilihannya dan ia tidak akan membuatkan dia berasa bahawa dia telah melakukan kerja sebagai satu kewajipan yang perlu dilaksanakan. Biarlah dia bertanggungjawab terhadap tugasnya.
4) Jangan Mengharapkan Dia Sempurna:
Kanak-kanak sepatutnya belajar idea utama untuk bertanggungjawab dan bukannya meningkatkan kemahiran mereka untuk melakukan kerja-kerja. Ia boleh dipelajari dengan latihan tetapi fokus utama adalah sejauh mana mereka mampu menjalankan tugas mereka. Jika dia diminta untuk bermain di taman permainan, perkara yang penting ialah dia melakukan apa yang diminta daripada bimbang tentang kejernihan tanah dan rupanya.
5) Jangan Terlalu Banyak:
Melakukan perkara-perkara kecil untuk anak-anak membuat kami gembira dan kami fikir kami memberikan mereka yang terbaik dari apa yang kami mampu dan itu membuatkan kami berpuas hati. Memang bagus untuk bersama mereka semampu yang boleh dan menjalankan aktiviti bersama-sama tetapi mengajar tanggungjawab anak sudah tentu tidak bermakna melakukan kerja asas untuk mereka. Jika seorang kanak-kanak cukup mampu untuk mendapatkannya air, jangan lakukan untuknya. Menyedarkan mereka bahawa semua kerja yang anda lakukan pada penghujung hari secara semula jadi akan mencetuskan faktor tidak bertanggungjawab dan pergantungan dalam diri mereka.
6) Wujudkan Rutin dan Struktur:
Rutin atau struktur yang dirancang dengan betul sangat penting dalam setiap aspek kehidupan. Seorang kanak-kanak yang mengikuti tugas harian dan masa mengikutnya dan cara dia mengikutnya menunjukkan betapa bertanggungjawabnya seseorang itu. Sudah tentu tidak mungkin untuk mengikuti segala-galanya sebagai seorang perfeksionis dan itulah yang memerlukan masa tetapi ia berbaloi. Perkara-perkara kecil seperti itu membuka laluan untuk usaha besar masa depan.
7) Jangan Terburu-buru Menyelesaikan Kesukaran:
Ia penting semasa mengajar anak-anak tanggungjawab untuk sentiasa berdiri di sisi anak-anak anda dalam setiap langkah kehidupan, bersama mereka dan menggalakkan mereka tetapi menarik mereka dan menyelesaikan semua masalah adalah tidak baik. Bantu dia keluar dari ketakutannya dan kegagalan sudah tentu diperlukan. Mereka harus membuat penyelesaian sendiri dan bukannya anda berbuat demikian. Dia akan menghadapi banyak masalah pada masa hadapan di mana dia perlu membuat keputusan sendiri dan itulah yang dia harus bersedia.
8) Ajar Akibat:
Seseorang harus tahu tindak balas yang boleh dihasilkan oleh tindakan mereka. Setiap tindakan mempunyai dua kesan, positif dan negatif. Seseorang perlu mengetahui kedua-duanya apabila mengambil sebarang keputusan untuk berkata atau melakukan sesuatu. Adalah baik untuk mempercayai ganjaran dan pencapaian fizikal tetapi mempunyai kemahiran yang dibina bersama-sama adalah perkara yang paling penting.
9) Ajar Dia Berurusan Dengan Tidak Bertanggungjawab:
Ia adalah lumrah tentang sesetengah orang yang dikurniakan gerak isyarat yang bertanggungjawab secara semula jadi. Walaupun begitu, terdapat ramai orang lain yang perlu belajar dengan bertanggungjawab dan sudah tentu mungkin untuk berbuat demikian. Jika seorang kanak-kanak terlupa untuk mengumpulkan semua barangnya dari suatu tempat, buat dia belajar menanganinya. Minta dia mengumpulkan semua itu sebagai senarai semak dalam fikirannya. Dengan cara ini dia akan menjadi mampu menguruskan barangannya bersamanya.
10) Jangan Beri Terlalu Banyak Perkara:
Mengajar anak-anak tanggungjawab tidak bermakna membebankannya dengan andaian itu akan menjadikan pembelajaran cepat. Ia mengambil masa dan ia akan mengambil masa. Banyak perkara yang bertimbun meningkatkan peluang untuk kurang minat dan lari daripadanya. Ingat kurang adalah lebih dan walaupun dia berjaya melakukan salah satu daripada banyak tugasnya tepat pada masanya, ia adalah kemajuan yang baik.
Ketahui perbezaan antara taat dan bertanggungjawab. Memberi hak milik kanak-kanak terhadap tugas tertentu bermakna menyerahkan dia bertanggungjawab atas kejayaan dan kegagalannya. Untuk mengajar kanak-kanak tanggungjawab adalah penting untuk mengetahui bahawa kedudukan kanak-kanak dan berapa banyak usaha yang dia mungkin perlukan untuk belajar. Ini akan membawa anda untuk 'membenarkan dia caranya' melakukan sesuatu dan tidak mengharapkan kesempurnaan pada mulanya.