Strategi Pengurusan Tingkah Laku Bilik Darjah Untuk Ibu Bapa
Memang benar bahawa sekolah memainkan peranan yang besar dalam pertumbuhan setiap kanak-kanak. Sekolah bukan sahaja mendidik kanak-kanak tetapi juga membantu mereka bersosial dan menggilap bakat dan keupayaan mereka. Walau bagaimanapun, sekolah tidak bertanggungjawab sepenuhnya terhadap pendidikan dan pertumbuhan kanak-kanak. Adalah diketahui bahawa sebelum mana-mana kanak-kanak pergi ke sekolah, ibu bapa mereka memainkan peranan penting dalam membentuk tingkah laku mereka dan mengajar mereka peraturan masyarakat dan bagaimana seseorang itu bertahan di dunia ini. Idea pengurusan bilik darjah diperkenalkan oleh guru tetapi pelajarlah yang menjalankan aktiviti untuk dilaksanakan. Seorang kanak-kanak mempelajari asas-asas dan beberapa pelajaran hidup yang paling penting daripada ibu bapa mereka, itulah sebabnya penting bagi mereka untuk memberi perhatian kepada anak-anak mereka dan mengajar mereka apa yang tidak boleh dilakukan oleh sekolah. Adalah penting untuk anak anda mengetahui tentang etika dan adat resam dunia terlebih dahulu supaya apabila mereka melangkah ke dunia termasuk sekolah mereka, mereka akan membuat kesan yang hebat sebagai seorang yang beradab kepada semua orang. Ini hanya boleh dilakukan jika mereka mematuhi semua peraturan untuk pengurusan tingkah laku bilik darjah dan mengikut tingkah laku positif di dalam bilik darjah.
Untuk menggalakkan sokongan tingkah laku positif untuk bilik darjah dan tabiat baik kanak-kanak di sekolah, ibu bapa mesti mengajar anak-anak mereka beberapa perkara terlebih dahulu. Beberapa daripada mereka disenaraikan di bawah:
1) Ajar anak-anak anda untuk menghormati guru mereka:
Beritahu anak-anak anda bahawa guru adalah orang yang paling penting dalam hidup mereka selepas ibu bapa mereka. Cara terbaik untuk mengajar anak anda tentang menghormati bukan sahaja orang yang lebih tua tetapi orang yang lebih muda juga adalah dengan melakonkannya untuk mereka. Kanak-kanak mesti menyedari hakikat bahawa mereka menetapkan strategi pengurusan tingkah laku di dalam bilik darjah untuk kemajuan mereka dan untuk membantu mereka berjaya pada masa hadapan. Kanak-kanak kebanyakannya meniru apa yang ibu bapa mereka lakukan. Jika anda menghormati semua orang di sekeliling anda, anak anda mungkin akan belajar lebih cepat dan melakukan perkara yang sama.
2) Beritahu mereka mengapa mematuhi peraturan sekolah adalah penting:
Anak anda mesti diajar disiplin dan adab yang baik yang mana mereka mesti mematuhi peraturan sekolah. Sokongan tingkah laku yang positif untuk bilik darjah membawa kepada mengekalkan persekitaran yang sihat di seluruh sekolah. Sebelum anak anda pergi ke sekolah, arahkan mereka dengan betul tentang mematuhi peraturan sekolah dan beritahu mereka adalah penting untuk mengekalkan perwatakan yang baik dan tingkah laku yang positif.
Ketahui tentang haiwan dengan Apl Abjad ABC!
Mempelajari abjad ABC adalah perkara yang mudah dengan aplikasi menghiburkan dan pendidikan yang menyeronokkan ini. Aplikasi ini membantu anak-anak anda belajar tentang abjad dengan nama haiwan.
3) Terangkan mengapa berlari di koridor sekolah adalah salah:
Beritahu anak-anak anda untuk mengelakkan berlari di dewan dan koridor sekolah kerana ia bukan sahaja berbahaya kepada pelajar lain malah ia juga melanggar peraturan sekolah. Jika mereka berlari di sekitar koridor sekolah, mereka boleh terserempak dengan pelajar lain dan cedera.
4) Galakkan anak-anak anda untuk menerima kesilapan mereka dan bukannya membiarkan kanak-kanak lain dipersalahkan:
Beritahu anak anda bahawa tidak mengapa untuk menerima kesilapan mereka dan meminta maaf untuk mereka tanpa takut akan hukuman. Beritahu mereka untuk tidak pernah membiarkan pelajar lain dipersalahkan atas apa yang mereka lakukan kerana ia adalah tidak jujur โโdan pengecut. Tingkatkan rasa kemanusiaan dan bantu orang lain dalam anak-anak anda dengan menggambarkan tingkah laku yang sama di rumah. Menghadapi keadaan terhadap apa yang telah anda lakukan adalah salah satu contoh sokongan tingkah laku positif di dalam bilik darjah.
5) Suruh meminta kebenaran guru sebelum masuk ke kelas.
Sekiranya anak anda lewat ke sekolah, arahkan mereka untuk meminta kebenaran guru sebelum masuk ke dalam kelas dan terangkan dengan sopan mengapa mereka lewat. Beritahu mereka bahawa bertindak sendiri adalah cara yang tidak baik.
6) Benarkan mereka membantu pelajar lain yang kehilangan alat tulis mereka:
Benarkan anak anda membantu rakan dan rakan sekelas mereka sekiranya mereka memerlukan alat tulis atau warna. Ajar mereka bahawa berkongsi adalah tabiat yang baik.
7) Ajar mereka untuk menyapa semua orang yang mereka temui termasuk guru:
Ucapan asas seperti selamat pagi, selamat tengah hari dan lain-lain adalah satu kemestian untuk anak-anak anda tahu. Beritahu mereka untuk menyapa hampir setiap orang yang mereka temui, terutamanya guru untuk menggalakkan tingkah laku positif di dalam bilik darjah. Malah sebelum mereka bercakap dengan seseorang, mulakan perbualan dengan, memberi salam kepada orang lain mempromosikan watak yang baik.
8) Ajar anak anda untuk mengangkat tangan terlebih dahulu jika mereka ingin bercakap dan menunggu giliran:
Adalah penting untuk anak anda belajar tentang kesabaran juga. Peraturan ini tersirat oleh guru untuk mengikut idea pengurusan bilik darjah walaupun berasa teruja untuk menjawab soalan guru, ajar anak anda mengangkat tangan terlebih dahulu dan menunggu giliran untuk bercakap. Beritahu mereka supaya tidak tergesa-gesa dan senyap-senyap tunggu sehingga guru membenarkan mereka bercakap.
9) Latih anak anda dari segi adab:
Ini juga penting kerana ia menunjukkan rasa tanggungjawab dalam diri anak-anak anda. Gerak isyarat seperti membuka pintu jika mereka melihat seorang guru memasuki bilik darjah, atau menghulurkan tangan kepada seorang guru jika mereka melihat mereka membawa terlalu banyak buku, dsb. menggalakkan persekitaran bilik darjah yang positif dan rasa tanggungjawab yang tinggi dalam diri anak-anak anda.
10) Arahkan mereka untuk memanggil seseorang sebelum bertindak tanpa mereka ketahui:
Ajar anak-anak anda untuk bercakap dengan orang lain dengan mengatakan 'maafkan saya' jika mereka mahu berlalu tanpa menolak orang lain. Dalam situasi yang sama, arahkan anak-anak anda untuk memberitahu seseorang sebelum bertindak sendiri yang menyebabkan masalah kepada orang lain dan diri mereka sendiri.
11) Mereka harus menghormati diri mereka sendiri:
Beritahu mereka bahawa untuk menuntut penghormatan, anda perlu mendapatkannya terlebih dahulu. Mereka harus mengikutinya dengan membayangkan pada diri mereka sendiri. Jika anda mahu orang lain melayan anda dengan baik, hargai diri anda terlebih dahulu. Ini menggambarkan kesan positif terhadap keseluruhan persekitaran serta individu itu sendiri. Contohnya sentiasa mencuba yang terbaik sehingga akhir, bercakap dan bertindak dengan betul, berpakaian dengan betul dsb.
12) Galakkan mereka untuk Berkongsi Bahan dan Ruang:
โSharing is Caringโ dan itulah yang perlu diketahui oleh kanak-kanak. Walaupun rakan pelajar anda sudah mempunyai perkara itu, anda masih harus menawarkan untuk berkongsi barangan anda. Ia mengekalkan persekitaran yang sihat dan serta menggalakkan sokongan tingkah laku positif untuk bilik darjah sepanjang masa. Beritahu dia bahawa dengan mengikuti sikap positif itu dia akan mendapat kawan baik.
14) Gunakan peralatan dan bahan dengan betul dan selamat:
Satu perkara ini kebanyakannya hilang pada kanak-kanak hari ini. Tidak sepatutnya jika anda berada di rumah, anda akan mematuhi semua peraturan seperti bersih apabila anda bangun dari tempat, letakkan kerusi anda di dalam dan simpan barang di tempat anda mengambil. Idea pengurusan bilik darjah mengenai akta ini adalah sama seperti yang anda ikuti di rumah anda. Tingkah laku yang sama harus diterapkan di sekolah dan bilik darjah. Lagipun selain di rumah, sekolah anda ialah tempat kedua di mana anda menghabiskan sebahagian besar masa anda.
Ibu bapa mesti tahu bahawa terdapat hubungan yang sangat kuat antara tingkah laku dan pembelajaran. Kedua-duanya saling berkaitan dan pembelajaran hanya boleh dilakukan dengan tingkah laku dan sikap yang positif. Idea pengurusan bilik darjah menjadikan kanak-kanak belajar untuk mengatasi sikap positif dan tingkah laku positif sepanjang hidupnya, pada masa hadapan juga. Bukan selalu salah anak. Jika kanak-kanak gagal berkelakuan dengan betul, bercakap dengannya. Cara tingkah laku kanak-kanak menggambarkan didikan ibu bapanya kerana merekalah yang memainkan peranan yang paling penting untuk cara dia bertindak dan berkelakuan serta memainkan peranan dalam pengurusan tingkah laku bilik darjah. Untuk menyebarkan positif dalam persekitaran, adalah perlu bahawa seseorang harus melihatnya dalam dirinya sendiri.