5 Modi biex tagħmel l-iskola fid-dar sikura għat-tfal
Trid li t-tfal tiegħek ikollhom esperjenza pożittiva u produttiva ta' homeschooling? Hemm diversi affarijiet li tista 'tagħmel biex tiżgura li jagħmlu. Mill-bidu tal-programm tiegħek sat-tniżżil ta' netwerk privat virtwali, hemm ħafna passi kbar u minuri li tista' tieħu biex tagħmel edukazzjoni bbażata fid-dar taħdem bla xkiel u sigurtà.
Aqla 'Grad u Ibda l-Iskola Tiegħek
Mhux sodisfatt bl-għażliet lokali jew onlajn għaż-żgħażagħ tiegħek? Ikkunsidra li tapplika għal permess biex topera skola tad-dar tiegħek, miegħek bħala l-għalliem ewlieni, jew uniku. Fil-biċċa l-kbira tal-każijiet, ikollok bzonn grad kulleġġ. Il-maġġuri ma jimpurtax sakemm tkun diploma ta' baċellerat minn kulleġġ jew università akkreditata. Jekk il-flus huma stretti, tinkwetax. Tista' tapplika għal self privat ta' studenti onlajn, u tgħin biex tħallas għall-kulleġġ qabel anki jibdew l-istudji tiegħek. Il-vantaġġ ta 'self edukattiv privat huwa li tista' litteralment tagħmel xiri ta 'paragun għal rati, termini, u selliefa.
Evita Skrins Ħodor Virtwali
Il-kmamar fid-dar tiegħek, mill-kċejjen sa dens sa kmamar tas-sodda jinkludu kull xorta ta 'oġġetti privati, identifikabbli fl-isfond bħal tapezzerija, diplomi, ritratti tal-familja, u aktar. Mhuwiex għaqli li tippermetti lill-barranin ħarsa sħiħa tal-ispazju personali tiegħek. Hemm apps li jistgħu jisplodu screen shots u jaraw oġġetti żgħar daqs ċifri fuq karta ta 'kreditu esposta li tinsab fuq mejda b'mod ċar. Is-soluzzjoni? Onfoq $10 fuq skrin aħdar roll-up li tista 'ttella' wara siġġijiet tal-kompjuter. Imbagħad, sempliċement iddeċiedi dwar liema sfond tippreferi u tniżżel dik il-veduta minn kwalunkwe mill-mijiet ta 'websajts b'xejn bl-iskrin aħdar.
Uża VPN
Netwerks privati virtwali (VPNs) mhux twil ilu kienu affarijiet għaljin u teknikament diffiċli biex japplikaw għal avvenimenti ta 'edukazzjoni diġitali. Illum il-ġurnata, tista ' niżżel VPNs b'xejn għal użu temporanju u okkażjonali, u l-isfidi tekniċi huma minimi. X'inhu tajjeb VPN? Jipprevjeni lill-utenti oħrajn milli jaċċessaw l-indirizz diġitali privat tal-kompjuter tiegħek. Bħan-numri tas-sigurtà soċjali, l-indirizzi IP huma uniċi għal kull kompjuter. L-aħjar li ma tiżvelax tiegħek sakemm ma jkollokx. VPN jieħu ħsieb il-problema b'mod sempliċi, u bla ħlas.
L-Ismijiet Biss
Hemm xi eċċezzjonijiet, iżda r-regola ġenerali hija li ma tużax kunjomijiet. L-għalliema jafu l-isem sħiħ ta' kulħadd iżda m'hemmx bżonn li l-istudenti jkollhom dik, jew xi informazzjoni oħra personali u sensittiva dwar sħabi tal-klassi. L-iskejjel ibbażati fid-dar spiss jaqsmu sessjonijiet tal-vidjow ma’ entitajiet esterni bil-għan li jieħdu vjaġġi virtwali fuq il-post u affarijiet simili. Għalhekk, hemm raġunijiet tajbin ħafna biex tipproteġi l-privatezza u żżomm mhux biss ismijiet iżda indirizzi tal-email, numri tat-telefon u indirizzi fiżiċi kunfidenzjali.
Dox l-Għalliema
Iċċekkja tlieta l-isfond, l-edukazzjoni, u informazzjoni essenzjali oħra dwar l-għalliema tat-tifel/tifla tiegħek. Ħafna minn tal-lum skejjel tad-dar uża għalliema freelance permezz ta' live video feed. Ftakar, it-tfal tiegħek se jqattgħu sigħat ta' ħin waħedhom ma' dawn l-adulti, għalhekk l-aħjar li tkun taf dwar affarijiet bħall-kredenzjali tat-tagħlim, l-esperjenza u r-referenzi. Int fil-fatt qed tistieden adulti strambi f'darek meta tħalli għalliema mhux magħrufa jgħallmu lit-tfal tiegħek, hekk agħmel id-diliġenza dovuta tiegħek.
Mistoqsijiet Frekwenti
1. X'inhuma xi tħassib potenzjali dwar is-sigurtà li l-ġenituri għandhom ikunu konxji dwarhom meta jgħallmu lil uliedhom id-dar, u kif jistgħu jindirizzaw dawn ir-riskji?
Meta l-iskola fid-dar, il-ġenituri għandhom ikunu konxji ta’ tħassib potenzjali dwar is-sigurtà bħas-sigurtà fiżika, is-sigurtà onlajn u s-soċjalizzazzjoni. Jistgħu jindirizzaw dawn ir-riskji billi joħolqu ambjent ta’ tagħlim sikur u organizzat tajjeb, jistabbilixxu konfini u regoli ċari, jimplimentaw miżuri ta’ sikurezza tal-internet xierqa għall-età, u jipprovdu opportunitajiet għal interazzjoni soċjali u attivitajiet extrakurrikulari ma’ tfal oħra.
2. Kif jistgħu l-ġenituri joħolqu ambjent ta’ tagħlim sikur għal uliedhom fid-dar, u x’inhuma xi fatturi ewlenin li għandek tikkonsidra meta tagħmel dan?
Il-ġenituri jistgħu joħolqu ambjent ta’ tagħlim sikur billi jistabbilixxu spazju ta’ tagħlim magħżul li jkun ħieles minn perikli u distrazzjonijiet. Għandhom jiżguraw superviżjoni adegwata, speċjalment għal tfal iżgħar, u jimplimentaw miżuri ta' sikurezza bħal kits tal-ewwel għajnuna u pjanijiet ta' emerġenza. Barra minn hekk, il-promozzjoni tas-sigurtà emozzjonali billi titrawwem atmosfera pożittiva u ta' appoġġ hija essenzjali għall-benessri ġenerali tat-tfal u s-suċċess tat-tagħlim.
3. Hemm xi għodda jew teknoloġiji speċifiċi li l-ġenituri jistgħu jużaw biex itejbu s-sikurezza u s-sigurtà waqt l-iskola fid-dar, bħal kontrolli tal-ġenituri jew pjattaformi siguri ta’ tagħlim onlajn?
Hemm diversi għodod u teknoloġiji disponibbli biex itejbu s-sigurtà waqt l-iskola fid-dar. Il-ġenituri jistgħu jutilizzaw il-kontrolli tal-ġenituri u softwer tal-iffiltrar tal-internet biex jirrestrinġu l-aċċess għal kontenut mhux xieraq. Jistgħu jintużaw pjattaformi siguri ta' tagħlim onlajn u għodod ta' komunikazzjoni biex jipproteġu l-privatezza u jiffaċilitaw interazzjonijiet online sikuri. Huwa importanti għall-ġenituri li jirriċerkaw u jagħżlu pjattaformi ta' fama u siguri li jallinjaw mar-rekwiżiti tas-sikurezza tagħhom.
4. Kif jistgħu l-ġenituri jibbilanċjaw il-ħtieġa għas-sigurtà mal-ħtieġa għall-indipendenza u l-esplorazzjoni fl-esperjenzi ta’ tagħlim ta’ wliedhom?
L-ibbilanċjar tas-sikurezza mal-indipendenza u l-esplorazzjoni huwa kruċjali. Il-ġenituri jistgħu jipprovdu awtonomija xierqa għall-età billi jippermettu lit-tfal jagħmlu għażliet fi ħdan konfini predefiniti. Attivitajiet strutturati, aspettattivi ċari, u komunikazzjoni kontinwa jgħinu biex jintlaħaq il-bilanċ it-tajjeb. It-tħeġġiġ tat-tfal biex jesploraw l-interessi tagħhom u jieħdu riskji xierqa filwaqt li jipprovdu gwida u superviżjoni jiżgura ambjent ta’ tagħlim sikur u ta’ appoġġ.
5. X'inhuma l-aħjar prattiki għall-komunikazzjoni u l-kollaborazzjoni bejn il-ġenituri, it-tfal, u edukaturi oħra jew netwerks ta' appoġġ biex jiġi żgurat li t-tagħlim fid-dar jibqa' sforz sigur u ta' suċċess?
Il-komunikazzjoni u l-kollaborazzjoni effettiva bejn il-ġenituri, it-tfal, u edukaturi jew netwerks ta’ appoġġ oħra huma essenzjali biex tinżamm esperjenza ta’ tagħlim fid-dar sikura u ta’ suċċess. Check-ins regolari, djalogu miftuħ, u smigħ attiv irawmu ambjent ta’ appoġġ. Il-kollaborazzjoni ma’ familji oħra ta’ homeschooling, li tissieħeb f’assoċjazzjonijiet jew ko-ops ta’ homeschooling, u l-parteċipazzjoni f’avvenimenti komunitarji jippermettu lill-ġenituri u lit-tfal jagħmlu netwerk, jaqsmu esperjenzi, u jaċċessaw riżorsi addizzjonali biex itejbu s-sigurtà u s-suċċess fl-homeschooling.