MOTIVAZZJONI GĦAT-TFAL
Billi tkun ġenitur, inti l-akbar gwardjan u l-aktar gwardjan suprem tat-tifel/tifla tiegħek. Meta Ġenituri, Familja jew xi membru tal-familja li għandu sentiment qawwi mat-tifel jassistih jew iħeġġu jagħmel xi ħaġa. Tevolvi xi sparkle ta 'spinta aktar milli jekk iġib attività simili taħt is-superviżjoni ta' persuna li huwa konxju sew li qiegħed hemm biex itejjeb il-ħiliet tiegħu. Dan l-artikolu se jieħu inti permezz ta 'dan u jkun oerhört effettiv għalik u għat-tifel/tifla tiegħek.
Trid ittejjeb il-Ħiliet tiegħek għall-Fehim tal-Grammatika Ingliża?
Reading Comprehension Fun Game jgħin lill-ġenituri u lill-istudenti jtejbu l-ħiliet tal-qari u l-abbiltà li jwieġbu l-mistoqsijiet. Din l-App għall-Fehim tal-Qari bl-Ingliż għandha l-aqwa stejjer għat-tfal biex jaqraw u jwieġbu mistoqsijiet relatati!
X'jimmotiva lit-tifel tiegħek biex titgħallem?
Mintix Kif timmotiva lit-tfal? Taf li t-tfal ifittxu direzzjonijiet u dak huwa meta niġu biex jaqdu r-rwol bħala l-akbar ispirazzjoni għat-tifel li jkun ġenitur jew għalliem. It-tifel/tifla tiegħek jemmen fik li kulma tista’ tgħid jew tagħmel hu dak li se jkun qed jieħu għall-bqija ta’ ħajtu.
Kif timmotiva lilek innifsek
Iċ-ċavetta ewlenija għall-awtomotivazzjoni hija li tibqa' pożittiva. L-attitudni pożittiva tiegħek żgur li se tbiddel il-mod kif ħaddieħor iħares lejk imma għall-bidu se tbiddel il-mod kif taħseb u timplimenta l-affarijiet. Kun af u kun min int u ibda temmen fik innifsek. B’hekk in-nies jibdew jemmnu fik. Kun ma’ nies li jimmotivawk u iva, ibda titgħallem. It-tagħlim jgħinek ikollok kunfidenza fik innifsek u aktar spiss tkun tista’ tesprimi bi kredibilità.
Kif timmotiva lill-istudenti biex jitgħallmu
Kull tifel ma jitwieledx student tajjeb, bħalma hemm tipi differenti ta’ nies madwarna bl-istess mod hemm tfal li jeħtieġu aktar konċentrazzjoni u modi distinti biex jagħmlu lilhom infushom jitgħallmu. Jekk inti timmira li tagħmel it-tagħlim faċli għalihom, qatt ma tillimita t-tagħlim għall-iskola u l-kotba. Hemm ħafna aktar u għalhekk jista 'jkun ta' aktar użu għat-tifel/tifla tiegħek.
• ĦalliH Jagħżel:
It-tifel/tifla tiegħek għandu jkollu l-awtorità li jagħżel u jieħu deċiżjonijiet, dan mhux biss iżid il-kunfidenza tiegħu iżda jsostni s-setgħa tiegħu li jieħu d-deċiżjonijiet. Għidlu li hu tajjeb li tagħmel żbalji sakemm tikseb xi lezzjoni minnha. Huwa se jsir jaf li mhux ħażin li jagħżel deċiżjoni ħażina iżda li ma jkomplix magħha. Fl-aħħar mill-aħħar, eventwalment isir jaf eżatt għaliex għamilha u x’parti kruċjali għandha biex iġġiblu jakkwista l-pożizzjoni li qed igawdi fl-aħħar.
• Ifaħħru:
Kull persuna f’din id-dinja jistħoqqilha tiġi mfaħħra għal kwalunkwe sforz li wieħed ikun qed jagħmel u hekk ukoll ibnek. Tifħir tgħinhom bil-motivazzjoni b'dak il-kompitu partikolari eż. jekk it-tifel/tifla tiegħek poġġew il-ġugarelli tiegħu fuqu u naddaf il-mess li għandek tkun qed tgħid magħmul tajjeb, li jidher ħafna aħjar. It-tifħir għandu jingħata b’attenzjoni billi wieħed iżomm f’moħħu l-età u l-att tiegħu.
• L-inkoraġġiment Huwa Iċ-Ċavetta:
Il-Kunfidenza u l-Motivazzjoni għat-tfal huma l-element tal-bini għal kwalunkwe attività. Kemm jekk tkun pożittiva jew negattiva, jekk tifel jiġi mħeġġeġ għal xi ħaġa id-darba li jmiss ikun qed jagħmel dan b’pass u attitudni differenti, b’mod aktar sanguinarju. Xi tfal huma nieqsa mill-kunfidenza iżda għandhom fihom il-ħila li jagħmlu l-affarijiet pass 'il quddiem, tfal bħal dawn jekk ikunu mħeġġa jiffaċċjaw sfidi u jwettqu l-kompiti b'mod aktar ottimist.
• Iġbed assoċjazzjonijiet għall-ħajja reali:
Spiss insibu studenti jistaqsu Huwa worth it? Għaliex għandna nistudjaw dan. Għandu jkun jaf l-importanza li jitgħallem suġġett speċifiku u kif din tgħinu fil-futur. ? Agħti eżempji minn madwarhom u l-ħajja tagħhom ta’ kuljum. Jiġbed l-attenzjoni tiegħu lejn it-tagħlim b'interess. Filwaqt li nitgħallmu l-Matematika speċjalment spiss jidher kif iż-żieda jew it-tabelli jistgħu jgħinuna fil-ħajja tagħna ta’ kuljum? Huma jistgħu qatt ma jkunu eċċitati dwarha sakemm ma jkunux infurmati dwar l-użu tiegħu. Dan l-artikolu se jwitti triq biex jgħinek kif timbotta bil-motivazzjoni għat-tfal.
Konklużjoni:
Tista 'tappoġġja lit-tifel/tifla tiegħek akkademikament, tagħmel kuntatt mal-għalliema tiegħu aktar spiss, tagħmel it-tagħlim affaxxinanti permezz ta' mezzi differenti, tkun avukat għat-tifel/tifla tiegħek, tkun taf bil-ħbieb tiegħu jew in-nies ta 'madwaru.