Beste presentatietips voor studenten in de klas
Spreekangst, plankenkoorts of glossofobie - hoe je het ook wilt noemen, de angst om in het openbaar te spreken is een veel voorkomende fobie die iedereen treft, zelfs professionals en bedrijfsleiders. Vooral leerlingen zien op tegen het presenteren van ideeรซn op school. Onderzoek gepubliceerd in de Journal of Further and Higher Education merkt op dat spreken in het openbaar een veelvoorkomende angst is bij 61% van de Amerikaanse studenten, alleen achter de dood en financiรซle problemen. Enkele redenen achter angst voor spreken in het openbaar zijn angst om beoordeeld te worden, onzekerheid over het onderwerp, gebrek aan voorbereiding en de behoefte aan meer praktische ondersteuning.
Toch is spreken in het openbaar een noodzakelijke vaardigheid die je in de loop van de tijd moet opbouwen, samen met het kunnen omgaan met eventuele angsten die daarmee gepaard gaan. Hier zijn enkele effectieve manieren waarop middelbare scholieren meer zelfvertrouwen kunnen hebben tijdens klaspresentaties:
Wees voorbereid
Je kunt zeker leren omgaan met je angst om in het openbaar te spreken, maar er is een meedogenloze voorbereiding en oefening voor nodig om je zelfvertrouwen te vergroten. Hoe meer je je voorbereidt, hoe beter je presteert. Leer zoveel mogelijk over het onderwerp. Oefen vervolgens uw levering, zodat u op de best mogelijke manier kunt uitleggen wat u weet. Oefen je handgebaren, lichaamstaal en stembuigingen; probeer het gebruik van opvulwoorden zoals "um", "like" of "so" te vermijden. Als een tip over bijscholing van LHH wijst erop dat het helpt om de stappen op te splitsen in hapklare brokken, zodat je niet te overweldigd raakt. Je kunt externe coaches zoals je vrienden, broers en zussen of ouders vragen om je te helpen met oefenen. De route naar succesvol spreken in het openbaar wordt veel duidelijker met hun feedback, omdat je kunt identificeren wat je echt moet verbeteren.
Kijk mensen in de ogen
Het is gemakkelijk te zien wanneer een student nerveus is tijdens het presenteren. Ze beginnen naar hun aantekeningen te kijken, schuifelend met hun voeten en minder hoorbaar te praten. Een truc om te doen alsof je zelfvertrouwen hebt, is door je publiek te betrekken met oogcontact. Onze ogen onthullen wat er in ons omgaat. Volgens een studie over "De emotionele effecten van oogcontact tijdens het doorbreken van sociale normen", onze ogen maken het moeilijker om te liegen of dingen te verbergen voor andere mensen, maar dat bouwt ook communicatie, coรถrdinatie en vertrouwen op. Begin met te kijken en te doen alsof je met een van je vrienden in het publiek praat. Zoek bij voorkeur een vriend helemaal achterin om ervoor te zorgen dat je je stem projecteert. Houd vervolgens oogcontact met hen totdat u zich meer op uw gemak voelt om te praten. Daarna kunt u naar andere mensen in de kamer kijken.
Doe alsof je een verhaal vertelt
Als medestudent weet je hoe gemakkelijk het is om je mond te houden als een presentatie saai wordt, vooral als je alleen maar feiten hoort die op een halfslachtige manier worden verteld. Een presentatietip is om een โโverhaal te vertellen. Je klasgenoten zouden, net als jij, relevante anekdotes of gedenkwaardige voorbeelden over het onderwerp van je presentatie op prijs stellen. Door je verslag als een verhaal te kadreren, breng je theorie in praktijk, lok je emotionele prikkels uit en geef je iedereen een pauze van koude feiten en grafieken. Als u bijvoorbeeld een reportage maakt over een wetenschappelijk fenomeen, waarom vertelt u het dan niet vanuit het oogpunt van de wetenschapper? Het zou gemakkelijker zijn voor je klasgenoten om ingewikkelde concepten of ontdekkingen te begrijpen als je ze verankert met een personage in gedachten.
Negatieve gedachten verbannen
Het is heel moeilijk om onze angst voor spreken in het openbaar te overwinnen, maar we kunnen het aan, dus het weerhoudt ons er niet van om een โโgeweldige presentatie te geven. De beste manier om dit te doen is om van onze harde innerlijke critici af te komen. Onze negatieve gedachten kunnen destructief zijn, dus het is belangrijk om deze het zwijgen op te leggen voordat u aan uw rapport begint. Presentatieadvies van INC benadrukt hoe we ernaar moeten streven negatieve zelfpraat om te zetten in positieve gedachten. In plaats van te denken dat je niet goed genoeg bent, zeg je tegen jezelf dat je klaar en enthousiast bent om wat je weet met iedereen te delen. En in plaats van je zorgen te maken over het publiek dat je beoordeelt, focus je op wat je kunt controleren, namelijk je eigen uitvoering. Ondermijn je harde werk niet met negativiteit. Onthoud dat een presentatie maar een paar minuten duurt - en het is iets om naar uit te kijken.
Voor meer educatieve tips, bekijk onze andere berichten op The Learning Apps Blog <p></p>
Veelgestelde Vragen / FAQ
1. Wat zijn enkele tips voor het maken van visueel aantrekkelijke en boeiende presentaties voor de klas?
U kunt uw presentaties visueel aantrekkelijk en boeiend maken door afbeeldingen van hoge kwaliteit te gebruiken, opsommingstekens en tekst te beperken, geschikte chats te gebruiken en goede lettertypen te gebruiken.
2. Hoe kunnen studenten hun presentatie-inhoud effectief organiseren om hun publiek betrokken te houden?
Enkele manieren waarop studenten hun presentatie-inhoud effectief kunnen ordenen om hun publiek betrokken te houden, zijn betrekking hebben op een gebeurtenis, een verhaal vertellen, een scรจne of een personage beschrijven en wijzen op iets belangrijks over het publiek of de huidige omgeving.
3. Wat zijn enkele veelvoorkomende fouten die studenten moeten vermijden bij het maken van presentaties voor de klas?
Enkele veelvoorkomende fouten die moeten worden vermeden bij het maken van een presentatie, zijn onder meer het niet aanpakken van de zorgen van het publiek, het niet emotioneel betrekken, te veel jargon gebruiken, te langdradig of onsamenhangend zijn, de toegewezen tijd overschrijden en gebrek aan focus.
4. Hoe kunnen studenten visuele hulpmiddelen en technologie effectief gebruiken in hun presentaties?
Hier zijn enkele manieren waarop leerlingen visuele hulpmiddelen en technologie effectief kunnen gebruiken in hun presentaties:
Maak visuele hulpmiddelen die overeenkomen met de volgorde van punten in een presentatie.
Gebruik visuele hulpmiddelen die geschikt zijn voor het onderwerp en publiek van de presentatie.
Gebruik visuele basishulpmiddelen die voor het publiek eenvoudig te begrijpen zijn.
5. Hoe kunnen studenten zich voorbereiden op zenuwen of angst bij het presenteren voor hun klas?
Hier zijn enkele stappen die leerlingen kunnen helpen zich voor te bereiden op zenuwen of angst bij het presenteren voor hun klas:
Ken je onderwerp
Wees georganiseerd
Praktijk
Visualiseer uw succes
Probeer diep adem te halen