Kinderen verantwoordelijkheid aanleren:
Elke ouder in deze wereld wil dat zijn kind verantwoordelijk genoeg is om zijn plichten te begrijpen. Wat als elk kind opgroeit als een verantwoordelijke volwassene? De wereld zou zo'n betere plek zijn om in te leven. Dus de vraag is hoe? Hoe verantwoordelijke kinderen opvoeden? Het gaat erom ze het gevoel te geven dat hun positieve bijdrage is wat de mensen om je heen en de omgeving nodig hebben. Ze moeten weten dat welk werk ze ook doen of van plan zijn te doen, ze moeten worden gedaan met de beste capaciteiten die ze kunnen.
Als elk individu in een huis verantwoordelijk wordt en zijn kant van de rol leert begrijpen, zou er niet zo veel druk op een enkele persoon zijn. Het is niet juist als we denken dat elk huishoudelijk karwei de verantwoordelijkheid van de moeder is, nee. Elk lid moet een rol spelen en dingen beter maken en dat komt met verantwoordelijkheid en begrip. Geef kinderen de beslissingsbevoegdheid, want als onderdeel van het gezin hebben ze het recht om met hun mening op de proppen te komen en je moet luisteren. Hieronder staan โโenkele ideeรซn en sleutels die kunnen helpen bij het initiรซren van het proces om kinderen verantwoordelijkheid aan te leren:
Leer uw kinderen wiskunde effectiever met educatieve apps.
Deze tijdtabellen-app is een perfecte metgezel voor kleuters en kleuters om te leren. Deze app van vermenigvuldigingstabellen is erg handig om tafels te leren voor kinderen van 1 tot 10.
1) Ruim de rotzooi zelf op:
Begin door uw kind bij u te betrekken terwijl u kinderen verantwoordelijkheid leert. Geef hem/haar een spons mee om de vloer schoon te maken, ook al weet hij niet hoe hij dat moet doen. Kinderen willen je echt helpen en je moet ze leren hoe ze dat moeten doen om ze het zelf te laten doen. Als je kleintje een glas water heeft gemorst, zeg hem dan dat het goed is dat we dit kunnen regelen en beginnen. Terwijl hij naar school ging, leerde hij hem zijn kleren aan te doen, kleedde hij zich op de juiste plek uit en ook zijn pantoffels. Je moet hem uitleggen hoe belangrijk het is dat hij niet naar dingen hoeft te zoeken als hij terugkomt.
2) Laat ze het zelf doen:
Ook al zou je hetzelfde opnieuw doen. Dat gevoel van voldoening dat ze verantwoordelijk zijn gesteld voor een bepaalde taak is de sleutel. Ze willen overal doorheen. Je moet het stimuleren door ze bijvoorbeeld zelf de ruit te laten schoonmaken. Het kost meer tijd omdat je het helemaal opnieuw moet doen, maar zo zal hij het leren. Als een kind niet de autoriteit krijgt om iets zelf te doen, zou hij altijd aarzelen om verantwoordelijkheid te nemen en er geen vertrouwen in hebben.
3) Aanbiedingskeuzes:
De sleutel tot het leren van een kind om verantwoordelijkheid te nemen voor zijn daden is door hem te vragen wat hij wil doen als hij klusjes aan kinderen toewijst als een activiteit of taak. Als hij bijvoorbeeld zijn kamer wil opruimen in plaats van de woonkamer, laat hem dat dan doen. Hij zou zijn best doen als hij iets naar eigen keuze zou doen en het zou hem niet eens het gevoel geven dat hij werk heeft verricht dat een plicht is die moet worden uitgevoerd. Laat hem verantwoordelijk zijn voor zijn taken.
4) Verwacht niet dat hij perfect is:
Kinderen worden verondersteld het belangrijkste idee van verantwoordelijkheid te leren in plaats van hun vaardigheden te verbeteren om de klusjes te doen. Het kan worden geleerd door te oefenen, maar de nadruk ligt vooral op hoe bekwaam ze zijn om hun taken uit te voeren. Als hem wordt gevraagd om de speeltuin te doen, is het belangrijkste dat hij doet wat hem wordt gevraagd, in plaats van zich zorgen te maken over hoe helder de grond is en hoe die eruitziet.
5) Doe niet te veel:
Kleine dingen doen voor onze kinderen maakt ons gelukkig en we denken dat we ze het beste geven van wat we kunnen en dat geeft ons voldoening. Het is goed om zoveel mogelijk bij hen te zijn en samen activiteiten uit te voeren, maar het kind verantwoordelijkheid aanleren betekent zeker niet dat we de basistaken voor hen moeten doen. Als een kind capabel genoeg is om hem water te geven, doe het dan niet voor hem. Hen laten beseffen dat al het werk aan het eind van de dag door jou wordt gedaan, zou natuurlijk die onverantwoordelijke en afhankelijkheidsfactor bij hen oproepen.
6) Stel routine en structuur vast:
Een goed geplande routine of structuur is enorm belangrijk in elk aspect van het leven. Een kind dat zijn dagelijkse karweitjes en tijdschema's volgt en hoe hij erin slaagt te volgen, laat zien hoe verantwoordelijk iemand is. Het is natuurlijk niet mogelijk om als perfectionist alles te volgen en dat kost tijd maar het is het waard. Zulke kleine dingen effenen de weg voor grote toekomstige inspanningen.
7) Haast je niet om problemen op te lossen:
Het is belangrijk om kinderen verantwoordelijkheid te leren om altijd aan de zijde van je kinderen te staan โโin elke stap van het leven, bij hen te zijn en ze aan te moedigen, maar ze op te trekken en alle problemen op te lossen is niet goed. Hem helpen om uit zijn angsten en mislukkingen te komen is natuurlijk noodzakelijk. Zij moeten zelf met een oplossing komen in plaats van dat u dat doet. Hij zal in de toekomst veel problemen tegenkomen waarbij hij de besluitvorming alleen moet doen en daar moet hij op voorbereid zijn.
8) Leer gevolgen:
Men zou de reactie moeten kennen die hun acties zouden kunnen veroorzaken. Elke actie heeft twee effecten, een positieve en een negatieve. Een persoon moet beide weten wanneer hij een beslissing neemt om iets te zeggen of te doen. Het is goed om te geloven in beloningen en fysieke prestaties, maar het is het belangrijkste om een โโvaardigheid te ontwikkelen.
9) Leer hem omgaan met onverantwoordelijkheid:
Het is normaal dat sommige mensen van nature een verantwoordelijk gebaar krijgen. Er zijn echter veel anderen die moeten leren om verantwoordelijk te zijn en het is natuurlijk mogelijk om dat te doen. Als een kind vergeet al zijn spullen ergens bij elkaar te zetten, laat hem er dan mee leren omgaan. Vraag hem om alles als een checklist in zijn hoofd te verzamelen. Op deze manier zal hij in staat zijn om zijn spullen met hem te beheren.
10) Geef niet te veel dingen:
Kinderen verantwoordelijkheid aanleren betekent niet dat hij hem belast met de veronderstelling dat dit het leren snel zou maken. Het kost tijd en het zal tijd kosten. Veel dingen die zich opstapelen vergroten de kans op desinteresse en weglopen. Onthoud dat minder meer is en zelfs als hij erin slaagt een van zijn vele taken op tijd te doen, is het een goede vooruitgang.
Leer het verschil tussen gehoorzaam en verantwoordelijk zijn. Een kind eigenaarschap geven van een specifieke taak betekent hem verantwoordelijk stellen voor het succes en het falen ervan. Om kinderen verantwoordelijkheid bij te brengen, is het belangrijk om te weten waar een kind staat en hoeveel inspanning hij nodig heeft om te leren. Dit zou ertoe leiden dat u 'hem zijn manier van doen' zou geven en aanvankelijk geen perfectie verwacht.