Strategieën voor het beheer van klasgedrag voor ouders
Het is waar dat scholen een enorme rol spelen in de groei van elk kind. Scholen leiden niet alleen kinderen op, maar helpen hen ook om te socialiseren en hun talenten en capaciteiten op te poetsen. Scholen zijn echter niet volledig verantwoordelijk voor de opvoeding en groei van kinderen. Het is bekend dat voordat een kind naar school gaat, hun ouders een belangrijke rol spelen bij het vormgeven van hun gedrag en het leren van de regels van de samenleving en hoe men in deze wereld kan overleven. De ideeën voor klasbeheer worden geïntroduceerd door docenten, maar studenten zijn degenen die activiteiten uitvoeren om uit te voeren. Een kind leert de basis en enkele van de belangrijkste levenslessen van zijn ouders. Daarom is het belangrijk voor hen om aandacht te schenken aan hun kinderen en hen te leren wat scholen niet kunnen. Het is essentieel voor uw kind om van tevoren de etiquette en gebruiken van de wereld te kennen, zodat wanneer ze de wereld instappen, inclusief hun school, ze op iedereen een grote indruk zullen maken als een beschaafd persoon. Dit is alleen mogelijk als ze alle regels voor gedragsmanagement in de klas volgen en positief gedrag in de klas volgen.
Om positieve gedragsondersteuning voor de klas en goede gewoonten van kinderen op school te bevorderen, moeten de ouders hun kleintjes vooraf een paar dingen leren. Enkele daarvan staan hieronder vermeld:
1) Leer uw kinderen hun leraren te respecteren:
Vertel uw kinderen dat leraren na hun ouders de belangrijkste mensen in hun leven zijn. De beste manier om uw kind te leren om niet alleen de ouderen, maar ook de jongere mensen te respecteren, is door het voor hen uit te voeren. Kinderen moeten zich bewust zijn van het feit dat ze strategieën voor gedragsbeheer in de klas opzetten voor hun verbetering en om hen te helpen slagen in de toekomst. Kinderen kopiëren meestal wat hun ouders doen. Als u iedereen om u heen respecteert, zal uw kind waarschijnlijk sneller leren en hetzelfde doen.
2) Vertel waarom het belangrijk is om de schoolregels na te leven:
Uw kind moet discipline en goede manieren worden geleerd waarvoor het de schoolregels moet volgen. Positieve gedragsondersteuning voor de klas leidt tot een gezonde omgeving in de hele school. Voordat uw kind naar school gaat, moet u het goed instrueren over het volgen van de schoolregels en vertellen dat het belangrijk is om een goed karakter en positief gedrag te behouden.
Leer over dieren met een ABC Alfabetten App!
Het ABC-alfabet leren is eenvoudig met deze leuke en leerzame app. Deze app helpt je kinderen om te leren over alfabetten met dierennamen.
3) Leg uit waarom rennen in de gangen van de school verkeerd is:
Vertel uw kinderen dat ze niet in de schoolgangen en gangen moeten rennen, omdat dit niet alleen gevaarlijk is voor andere leerlingen, maar ook een overtreding van de schoolregels is. Als ze door de gangen van de school rennen, kunnen ze andere leerlingen tegen het lijf lopen en gewond raken.
4) Moedig uw kinderen aan om hun fouten te accepteren in plaats van andere kinderen de schuld te geven:
Vertel uw kind dat het oké is om hun fouten te accepteren en zich voor hen te verontschuldigen zonder bang te hoeven zijn voor straf. Vertel ze dat ze nooit een andere student de schuld moeten geven voor wat ze hebben gedaan, omdat het oneerlijk en laf is. Bevorder het gevoel van menselijkheid en het helpen van anderen in uw kinderen door thuis hetzelfde gedrag te vertonen. De omstandigheden onder ogen zien van wat je hebt gedaan, is een van de voorbeelden van positieve gedragsondersteuning in de klas.
5) Zeg dat ze toestemming moeten vragen aan een leraar voordat ze de klas binnenkomen.
Als uw kind te laat op school is, vraag hem dan om toestemming van de leerkracht voordat hij de klas binnenkomt en leg hem beleefd uit waarom hij te laat is. Vertel hen dat het een slechte manier is om op eigen houtje te handelen.
6) Sta hen toe om andere studenten te helpen die hun briefpapier kwijt zijn:
Laat uw kinderen hun vrienden en klasgenoten helpen voor het geval ze schrijfwaren of kleuren nodig hebben. Leer ze dat delen een goede gewoonte is.
7) Leer ze iedereen die ze ontmoeten te begroeten, inclusief leraren:
De basisgroeten zoals goedemorgen, goedemiddag, enz. zijn een must voor uw kinderen om te weten. Zeg dat ze bijna iedereen moeten begroeten met wie ze oogcontact maken, vooral leraren om positief gedrag in de klas te bevorderen. Nog voordat ze iemand aanspreken, een gesprek aangaan, bevordert het begroeten van anderen een goed karakter.
8) Leer uw kind eerst zijn hand op te steken als het wil praten en op zijn beurt moet wachten:
Het is belangrijk dat uw kind ook leert over geduld. Deze regel wordt door de leraren geïmpliceerd om de ideeën voor klasbeheer te volgen, ondanks het feit dat ze opgewonden zijn om de vraag van de leraar te beantwoorden, je kind te leren eerst zijn hand op te steken en te wachten op zijn beurt om te spreken. Zeg dat ze zich niet moeten haasten en rustig moeten wachten tot de leraar hen toestaat te spreken.
9) Train uw kinderen op het gebied van etiquette:
Dit is ook belangrijk omdat het spreekt voor het verantwoordelijkheidsgevoel bij uw kinderen. Gebaren zoals de deur openhouden als ze een leraar de klas zien binnenkomen, of een leraar een handje helpen als ze zien dat ze te veel boeken dragen, enz. bevorderen een positieve klasomgeving en een groot verantwoordelijkheidsgevoel bij uw kinderen.
10) Instrueer hen om iemand aan te spreken voordat ze iets gaan doen zonder dat ze het weten:
Leer uw kinderen om anderen aan te spreken door 'excuseer me' te zeggen als ze voorbij willen lopen zonder andere mensen te duwen. In soortgelijke situaties moet u uw kinderen instrueren om het iemand te laten weten voordat ze uit zichzelf gaan handelen en problemen voor anderen en voor zichzelf veroorzaken.
11) Ze moeten zichzelf respecteren:
Vertel ze dat om respect te eisen, je het eerst moet verdienen. Ze zouden het moeten volgen door op zichzelf te impliceren. Als je wilt dat anderen je goed behandelen, respecteer dan eerst jezelf. Dit geeft een positief effect op de algehele omgeving en op het individu zelf. Doe bijvoorbeeld altijd je best tot het einde, spreek en handel netjes, kleed je netjes enz.
12) Moedig ze aan om materialen en ruimte te delen:
“Sharing is Caring” en dat is wat kinderen moeten weten. Zelfs als je medestudenten dat specifieke ding al hebben, moet je nog steeds aanbieden om je spullen te delen. Het handhaaft een gezonde omgeving en bevordert positieve gedragsondersteuning voor de hele klas. Vertel hem dat door zo'n positieve houding te volgen, hij goede vrienden zal maken.
14) Gebruik apparatuur en materialen op een juiste en veilige manier:
Dit ene ding ontbreekt tegenwoordig meestal bij kinderen. Het zou niet zo moeten zijn dat als je thuis bent, je je aan alle regels houdt, zoals opruimen als je ergens opstaat, je stoel binnen zet en spullen bewaart op de plek waar je vandaan komt. De ideeën voor klasbeheer met betrekking tot deze act zijn dezelfde als die u thuis volgt. Op school en klaslokalen moet soortgelijk gedrag worden toegepast. Behalve thuis is je school immers de tweede plaats waar je de meeste tijd doorbrengt.
Ouders moeten weten dat er een zeer sterke relatie is tussen gedrag en leren. Ze zijn allebei met elkaar verbonden en leren is alleen mogelijk met een positief gedrag en een positieve houding. Ideeën voor klasmanagement zorgen ervoor dat kinderen een positieve houding en positief gedrag leren ontgroeien gedurende hun hele leven, ook in de toekomst. Het is niet altijd de schuld van het kind. Als een kind zich niet goed gedraagt, praat dan met hem. De manier waarop een kind zich gedraagt, geeft een beeld van de opvoeding van zijn ouders, omdat zij degenen zijn die de meest cruciale rol spelen voor de manier waarop hij handelt en zich gedraagt en een rol spelen in gedragsmanagement in de klas. Om positiviteit in de omgeving te verspreiden, is het noodzakelijk dat men het in zichzelf aanschouwt.