Tips for å forbedre et barns skriveferdigheter
Skriving og kritisk tenkning er uløselig sammenvevd. Det har også konsekvenser for akademiske prestasjoner over hele linja.
Å skrive er hvordan en ungdom uttrykker det han eller hun forstår og har lært.
Studentene må være sterke forfattere for å gjøre det bra på eksamener, fullføre lekser, og til slutt produsere lengre essays og rapporter med en masteroppgave skrivetjeneste
Forbedre leseferdighetene:
Det er en grunn til at gode forfattere ofte er ivrige lesere. Jo mer en ungdom leser, jo mer nytt vokabular vil de møte i sammenheng og jo flere ord vil de tilegne seg. Når et begrep er i deres mottakelige ordforråd, er det mye enklere for det å gå over til produktiv bruk (til stor glede for foreldre og instruktører som vil at barna deres skal "strekke ordforrådsmusklene" skriftlig). Lesning lærer også barn andre måter å bruke ord og setningsstrukturer på som de kan bruke i sitt eget arbeid.
Komme i gang med introen:
Selv den mest erfarne forfatteren kan bli skremt av en tom side. Barn kan prestere bra når de kommer i gang, men du må kanskje hjelpe dem med å lære de første par ordene eller setningene. Still dem et tankevekkende spørsmål, lag en liste eller tankekart over tanker relatert til emnet de skriver om, eller samarbeid med dem for å ordne en disposisjon som kan gjøres om til et utkast. Det er også viktig å fjerne stigmaet knyttet til å lage det perfekte utsagnet. De kan alltid omforme og omskrive tekst når de har nok å jobbe med. Hemmeligheten er å promotere gratis skriving fra begynnelsen, slik at alle tanker som dukker opp kan registreres. De kan alltid håndtere justeringer i etterkant.
Teknisk løsning:
Idemyldring, å sette ideer på papir, sikre at språket og konseptene flyter, og redigering for skrivefeil og feil er alle faser i skriveprosessen. Barn må innse at en feilfri setning ikke dukker opp fra noe sted; snarere er det et resultat av en frem-og-tilbake-prosess der forfatteren skaper, undersøker og reviderer sitt forfatterskap. Dette er en grunn til at det er fordelaktig for barn å skrive på en datamaskin siden det sparer sletting og lar dem gjøre mange forsøk på å skrive ned tankene sine til de oppdager uttrykket de ønsker. Tekstbehandlere kan gjøre det enklere å omstrukturere lange skrivingsbiter for å forbedre informasjonsflyten.
Stave- og grammatikkkontroll:
Det er fristende å avfeie teknologibruk som latskap, likevel staving og grammatisk tilbakemelding kan være svært fordelaktig for en ungdom som begynner å skrive eller streber etter å forbedre seg. Dette skyldes det faktum at det noen ganger er mange foreslåtte rettelser, som tvinger en ungdom til ikke bare å legge merke til den dårlige formuleringen eller feilstavede ord, men også bruke litt ekstra kognitiv energi tenker på hvordan det skal rettes opp. Datamaskiner tillater også korrigering av feil uten ydmykelse eller stigma forbundet med mange viskelærmerker på et håndskrevet dokument.
Copywriting aktiviteter:
Å kopiere eller huske kjære dikt, fraser eller annet skriftspråk kan hjelpe ungdom med å fokusere på form, bruk og mening, samt tilpasse nye mønstre til produktiv bruk. Mens verken foreldre eller instruktører tolererer plagiat, lån setningsmønstre for ens egne ideer er hvordan unge lærer å skrive og forbedre sine skriveferdigheter. De vil ta fraser fra det de leser, og du kan fremme denne prosessen ved å gi dem spesielle ressurser å engasjere seg i.
Ofte stilte spørsmål fra foreldre og lærere
1. Hva er noen effektive strategier for å forbedre et barns skriveferdigheter?
Effektive strategier for å forbedre et barns skriveferdigheter inkluderer å lese sammen med barnet ditt og diskutere bøkene du leser, oppmuntre barnet til å skrive regelmessig, for eksempel å føre en daglig dagbok eller skrive brev til venner og familie. gi en rekke skrivemateriell, for eksempel penner, blyanter, fargeblyanter og tusjer, gi barnet ditt skriveoppfordringer eller emner å skrive om for å vekke kreativiteten deres, gi konstruktive tilbakemeldinger på barnets skriving, fokusere på spesifikke områder for forbedring, osv. .
2. Hvordan kan foreldre oppmuntre barnet sitt til å skrive oftere?
For å oppmuntre barnet til å skrive oftere, kan foreldre gi et komfortabelt og inspirerende skriveområde, sette av dedikert skrivetid hver dag, og tilby en rekke skriveverktøy som penner, papir og digitale enheter. Det kan også være nyttig å gi barna valg om hva de vil skrive om, for eksempel å la dem velge sine egne skriveoppfordringer.
3. Hva er noen morsomme og engasjerende skriveaktiviteter som kan hjelpe barn med å utvikle ferdighetene sine?
Noen morsomme og engasjerende skriveaktiviteter som kan hjelpe barn med å utvikle ferdighetene sine, er å skrive en historie eller et dikt sammen med barnet ditt, lage et familienyhetsbrev eller blogg, skrive et manus til et teaterstykke eller en film og spille det ut sammen med familie eller venner, lage en tegneserie eller grafisk roman, og spille skrivespill som Scrabble eller Bananagrams for å forbedre staving og ordforråd.
4. Er det noen spesifikke skriveområder som foreldre bør fokusere på når de hjelper barnet med å forbedre ferdighetene sine?
Når de hjelper barnet med å forbedre skriveferdighetene sine, bør foreldre fokusere på spesifikke områder som grammatikk, stavemåte og struktur. Det kan være nyttig å bryte ned skriveprosessen i mindre trinn og gi tydelige veiledninger og eksempler.
5. Hvordan kan foreldre gi konstruktiv tilbakemelding til barnet sitt for å hjelpe dem å forbedre skrivingen?
For å gi konstruktive tilbakemeldinger bør foreldre fokusere på det positive og komme med konkrete forslag til forbedringer. Det kan også være nyttig å involvere barnet i tilbakemeldingsprosessen, slik at de kan reflektere over egen skriving og identifisere forbedringsområder.