Viktigheten av språkutvikling i tidlig barndom
Som et barn utvikler hans evne til å utvikle seg, lære og utvikle seg for å blomstre og oppdra. Mellom 2-5 år begynner barn med å utvide uttalen av ord. De sier fraser i stedet for ordentlige setninger og det er da hjernen er mest aktiv og klarer å absorbere ting. De snakker ofte ufullstendige setninger eller ord eller sier til og med ord som ikke nødvendigvis passer. Selvfølgelig har de ikke en grammatisk sans for hvordan de skal sette ord. Etter hvert som de vokser, snakker de mer som voksne og det de hører fra rundt dem.
Språkutvikling i tidlig barndom er en vesentlig del av et barns utvikling. Tidlig språkutvikling gjør ham i stand til å kommunisere gjennom og uttrykke følelsene sine. Å kunne forstå og bruke språk er det som er avgjørende for å ha tak i problemløsning og kommunikasjonsevner. Den beste måten å utvikle og sette i gang stadier av språkutvikling i tidlig barndom er ved å snakke mye sammen om ting de peker mot, bable eller er glad i. Dette er noen av måtene å sette i gang språkutvikling hos små barn.
Lær barna dine matematikk mer effektivt med pedagogiske apper.
Denne timetabell-appen er en perfekt følgesvenn for barnehage- og førskolebarn å lære. Denne multiplikasjonstabell-appen er veldig nyttig for å lære tabeller for barn fra 1 til 10.
1) Snakk med dem:
Snakk med barnet ditt og fremme lange samtaler. Jo mer du snakker med dem, jo mer vil de være i stand til å observere og bestemme de riktige frasene og hvordan de brukes. Hvis barnet ditt babler, babler tilbake og svar på det han sier. Jo mer du snakker med ham, jo mer får han et klarere syn på språket.
2) Svar til barnet ditt:
Når et barn vokser, blir han mer aktiv og venter på svaret ditt på det han sier. La oss begynne fra når han tar støtte for gester for å få andre til å forstå. Selv da må du svare på det, hvis han nikker vurdere og si det som et NEI. Hvis han peker på noe, svar som "Du vil ha denne bjørnen", "der er det". Det vil hjelpe dem å lære mer om hver setning og ord selv om de ikke vet fra før. Når de beveger seg videre når de begynner å koble fraser, vil de ha en samtale med deg, for eksempel "I go shop", han begynner å utvikle sans for hvordan man setter sammen ord for å lage en setning. Du må få dem til å lære og korrigere setningene hver gang de sier det feil, og det er det grunnleggende skrittet mot språkutvikling i småbarnsopplæringen. Når han blir eldre og begynner å si ord, svar på ordtakene hans og unngå korte. Han lærer et nytt ord hver dag. Han vil forstå forskjellen mellom ord som "din" og "min". Han vil mer over forstå fra tonen din om du er glad eller trist. De vil begynne å forstå at hvis du får dem til å pusse tenner, må de gå til sengs.
3) Daglig prat:
Snakk om hverdagen din, hvordan dagen gikk og alt. Etter det spør dem om hvordan dagen deres var og hva de gjorde. Målet er å bruke mange nye ord i sammenhengen. Selv om han synes det er vanskelig å forstå, spiller det ingen rolle fordi han vil gjøre det etter hvert som han vokser. Når barnet ditt snakker om en situasjon eller hvordan han har det, oppmuntre ham til å snakke om fortid eller fremtid. Han ville utvikle en forståelse for hvordan han skulle referere til det. For eksempel snakk med ham om hvor han vil dra og hva er planene hans for den kommende helgen. Når du kommer hjem fra en middag eller en tur, snakk om det.
4) Les med barnet ditt:
Språkutvikling i tidlig barndom bør fokusere lesing som inkluderer ord i ulike setninger med ulike kontekster for å ha en klar forståelse av ulike ord. Selv om det er en godnatthistoriebok eller mer kompleks bok, er målet å få barnet til å fange nye ord og dets forståelse. Barnet ditt kan lenke til det som står i boken, og det er veldig nyttig. Diskuter bildene inni og snakk om det. Pek på ordene når du sier dem og ta en pause for å forklare betydningen for barnet.
5) Vis ham ord om ting:
Når du besøker en butikk eller til og med tar en tur med barna dine, kommer vi ofte over fargerike bannere rundt omkring. Slike ting fanger oppmerksomheten til små barn og er den beste måten å gjøre dem kjent med og bli kjent med forskjellige ord. De får lære hvordan trykte og talte ord er forskjellige. Husk at barn lærer bedre mens de leker og gjennom tilfeldige interaksjoner.
6) Gi tid til å lære og utforske:
Ikke alltid skynd deg og prøv å få barn til å lære kraftfullt. Det vil ikke bare få dem til å stikke av fra å lære i utgangspunktet, men også miste interessen for det. Etter hvert som de vokser, øker også læringen med tiden. Bare gjør lesing og generell samtale til en vane for å fremme evnen til å absorbere nye ord. De vil lære i sin egen tid.
Språkkunnskaper er nødvendig for å muliggjøre læring og kommunikasjon, og det er det som gjør språkutvikling i tidlig barndom enda viktigere. Jo bedre det er, jo mer sannsynlig er det at et barn kan lære på skolen. Reglene for et språk innebærer å sette sammen ord, bruke dem riktig og være i stand til å forstå betydningen i en setning og individuelt. Spedbarn har også samtaler. De liker å gjøre det og anser det som en aktivitet, og det er det de lærer mest av. Når barn vokser begynner de å lære bortover ord og begynner å koble dem sammen for å lage setninger. De begynner å lære grammatikkreglene. I stedet for å kommunisere gjennom ord, kombinerer de dem for å danne setninger. Uttalen blir bedre med tiden og læringen, og det er da barna får mer innsats fra lærere og foreldre for å lære. De starter med å få ord til å passe inn i en setning.