Nauczanie dzieci odpowiedzialności:
Każdy rodzic na tym świecie chce, aby jego dziecko było wystarczająco odpowiedzialne, aby zrozumieć swoje obowiązki. A co, jeśli każde dziecko dorasta jako odpowiedzialna osoba dorosła? Świat byłby lepszym miejscem do życia. Pytanie brzmi jak? Jak wychowywać odpowiedzialne dzieci? Chodzi o to, aby poczuli, że ich pozytywny wkład jest tym, czego potrzebują ludzie wokół ciebie i środowisko. Muszą wiedzieć, że jakakolwiek praca, którą wykonują lub zamierzają ją wykonać, musi być wykonana z najlepszymi umiejętnościami, jakie mogą wykonać.
Jeśli każda osoba w domu stanie się odpowiedzialna i zrozumie swoją rolę, nie będzie tak dużej presji na jedną osobę. To nie w porządku, jeśli myślimy, że każda praca domowa jest obowiązkiem matki, nie. Każdy członek musi odegrać rolę i sprawić, by było lepiej, a to wiąże się z odpowiedzialnością i zrozumieniem. Daj dzieciom autorytet w podejmowaniu decyzji, ponieważ jako część rodziny mają prawo wymyślać swoje opinie, a ty musisz słuchać. Poniżej przedstawiamy kilka pomysłów i kluczy, które pomogłyby w zainicjowaniu procesu uczenia dzieci odpowiedzialności:
Naucz swoje dzieci efektywniej matematyki dzięki aplikacjom edukacyjnym.
Ta aplikacja rozkładów jazdy jest idealnym towarzyszem nauki dla dzieci w wieku przedszkolnym i przedszkolnym. Ta aplikacja do tabliczki mnożenia jest bardzo przydatna do nauki tabliczek dla dzieci w wieku od 1 do 10 lat.
1) Posprzątaj bałagan na własną rękę:
Zacznij od zaangażowania swojego dziecka w uczenie dzieci odpowiedzialności. Podaj mu/jej gąbkę do czyszczenia podłogi, nawet jeśli nie wie, jak to zrobić. Dzieci naprawdę chcą ci pomóc i musisz je nauczyć, jak to zrobić, aby zrobiły to same. Jeśli twój maluch rozlał szklankę wody, powiedz mu, że wszystko w porządku, możemy to sklonować i zacząć. Idąc do szkoły naucz go układać w odpowiednim miejscu ubrania, które rozebrał, a także kapcie. Musisz mu wytłumaczyć, jak ważne jest to, że nie będzie musiał szukać rzeczy po powrocie.
2) Niech zrobią to na własną rękę:
Nawet jeśli robiłbyś to samo ponownie. Kluczem jest poczucie satysfakcji, że są odpowiedzialni za konkretne zadanie. Chcą poprowadzić przez wszystko. Trzeba do tego zachęcać, pozwalając im np. samodzielnie umyć okno. Jest to bardziej czasochłonne, ponieważ musisz to zrobić od nowa, ale tak się nauczy. Jeśli dziecku nie dano uprawnień do samodzielnego robienia czegoś, zawsze wahałoby się przed podjęciem odpowiedzialności i nie było tego pewne.
3) Opcje oferty:
Kluczem do tego, jak nauczyć dziecko brania odpowiedzialności za swoje działania, jest przypisywanie dzieciom obowiązków domowych jako czynności lub zadania, zapytaj go, co chce zrobić. Jeśli na przykład chce posprzątać swój pokój, a nie salon, pozwól mu to zrobić. Zrobi wszystko, co w jego mocy, jeśli zrobi coś z własnego wyboru i nawet nie sprawiłoby to, że poczułby, że wykonuje pracę jako obowiązek, który należy wykonać. Niech będzie odpowiedzialny za swoje obowiązki.
4) Nie oczekuj, że będzie doskonały:
Dzieci powinny nauczyć się głównej idei bycia odpowiedzialnym, a nie podnosić swoje umiejętności wykonywania obowiązków domowych. Można się tego nauczyć poprzez praktykę, ale skupiamy się głównie na tym, jak są zdolni do wykonywania swoich obowiązków. Jeśli zostanie poproszony o zrobienie placu zabaw, ważne jest, aby robił to, o co go proszono, a nie martwił się, jak czysty jest teren i jak wygląda.
5) Nie rób za dużo:
Robienie drobiazgów dla naszych dzieci sprawia, że jesteśmy szczęśliwi i myślimy, że dajemy im wszystko, co w naszej mocy, a to sprawia nam satysfakcję. Dobrze jest być z nimi jak najwięcej i wspólnie wykonywać zajęcia, ale uczenie dzieci odpowiedzialności z pewnością nie oznacza wykonywania za nie podstawowych obowiązków. Jeśli dziecko jest w stanie dostarczyć mu wodę, nie rób tego za niego. Uświadomienie im, że cała praca jest wykonywana przez Ciebie na koniec dnia, w naturalny sposób uruchomi w nich czynnik nieodpowiedzialny i uzależnienia.
6) Ustal rutynę i strukturę:
Właściwie zaplanowana rutyna lub struktura ma ogromne znaczenie w każdym aspekcie życia. Dziecko podążające za jego codziennymi obowiązkami i harmonogramem oraz to, jak mu się udaje, pokazuje, jak bardzo jest ono odpowiedzialne. Oczywiście nie da się wszystkiego śledzić perfekcjonistą i to wymaga czasu, ale warto. Takie drobne rzeczy torują ścieżki dla wielkich przyszłych przedsięwzięć.
7) Nie spiesz się z rozwiązywaniem trudności:
Ważne jest, aby ucząc dzieci odpowiedzialności, zawsze stać po ich stronie na każdym etapie życia, być z nimi i zachęcać je, ale podciąganie ich i rozwiązywanie wszystkich problemów nie jest dobre. Pomóż mu wyjść z jego lęków i niepowodzeń jest oczywiście konieczne. Powinni sami wymyślić rozwiązanie, a nie ty. W przyszłości natknie się na wiele problemów, w których będzie musiał podejmować decyzje samodzielnie i na to powinien być przygotowany.
8) Konsekwencje nauczania:
Trzeba wiedzieć, jaką reakcję mogą wywołać ich działania. Każde działanie ma dwa skutki, pozytywny i negatywny. Osoba, która podejmuje decyzję o powiedzeniu lub zrobieniu czegoś, musi znać je obie. Dobrze jest wierzyć w nagrody i fizyczne osiągnięcia, ale budowanie umiejętności jest najważniejsze.
9) Naucz go radzić sobie z nieodpowiedzialnością:
To naturalne, że niektórzy ludzie są z natury obdarzeni odpowiedzialnym gestem. Chociaż jest wielu innych, którzy muszą uczyć się odpowiedzialności i oczywiście jest to możliwe. Jeśli dziecko zapomni skądś zebrać wszystkie swoje rzeczy, spraw, by nauczyło się sobie z tym radzić. Poproś go, aby zebrał to wszystko jako listę kontrolną w swoim umyśle. W ten sposób będzie w stanie zarządzać swoimi rzeczami razem z nim.
10) Nie dawaj zbyt wielu rzeczy:
Uczenie dzieci odpowiedzialności nie oznacza obciążania go założeniem, że to sprawi, że nauka będzie szybka. Potrzeba czasu i czasu. Wiele nagromadzonych rzeczy zwiększa szanse na brak zainteresowania i ucieczkę od niego. Pamiętaj, mniej znaczy więcej i nawet jeśli uda mu się wykonać jedno ze swoich wielu zadań na czas, jest to dobry postęp.
Poznaj różnicę między byciem posłusznym a odpowiedzialnym. Nadanie dziecku własności określonego zadania oznacza przekazanie mu odpowiedzialności za jego sukces i porażkę. Aby uczyć dzieci odpowiedzialności, ważne jest, aby wiedzieć, na czym stoi dziecko i ile wysiłku może wymagać, aby się uczyć. To doprowadziłoby cię do „pozwólcie mu na jego sposób” robienia rzeczy i początkowo nie oczekiwał perfekcji.