Como melhorar a auto-estima de um aluno
A alta auto-estima é necessária para que os alunos recuperem a compostura após a adversidade ou o fracasso. Quando um aluno tem baixa auto-estima, isso drena sua confiança e os faz duvidar de sua capacidade de ter sucesso.
Infelizmente, cuidadores, pais e professores diminuem a autoconfiança dos alunos comparando-os com os outros. Em vez disso, eles devem se concentrar em ajudá-los a aumentar sua convicção.
As maneiras comuns de fazer isso são direcionar comentários autodepreciativos para eles ou compará-los com seus contemporâneos que estão se saindo melhor. Tais ações resultam em baixa autoestima, o que não dá aos alunos a motivação necessária para assumir riscos de crescimento acadêmico. Existem muitos gratuitos isso eu acredito ensaios na Graduateway que compartilham algumas publicações inspiradoras que valem a pena para quem busca aumentar sua auto-estima. Você pode conferir esses exemplos de ensaios para aumentar sua confiança.
Abaixo estão dicas práticas sobre como melhorar a auto-estima de um aluno.
Adote uma mentalidade de crescimento
Uma mentalidade de crescimento é uma crença de que habilidades e inteligência não têm fatores limitantes e que qualquer pessoa pode desenvolvê-las ao longo do tempo. Qualquer pessoa com a atitude certa, determinação e foco pode desenvolver grandes habilidades e habilidades.
Pais e professores devem entender isso e também ensiná-lo aos alunos. Os estudantes nos níveis universitários ou universitários também precisam de uma mentalidade de crescimento se quiserem fazer conquistas significativas em sua educação.
As crianças com mentalidade de crescimento desenvolvem alta auto-estima e estão sempre ansiosas para aprender ou experimentar coisas novas. Além do crescimento acadêmico, esses indivíduos têm maior tendência ao sucesso na vida real.
Não compare um aluno com outro
A comparação social tem muitos efeitos negativos, não apenas na educação. Comparar um aluno com outro aluno com melhor desempenho acadêmico é uma maneira rápida de diminuir sua auto-estima.
Na maioria das vezes, isso faz com que um aluno se sinta pior consigo mesmo e perca completamente o interesse pela educação ou fique deprimido. Se você deve comparar um aluno com outro, faça-o apenas para motivá-lo e não provocá-lo.
Melhor ainda, assuma uma abordagem sutil, apontando as rotinas saudáveis de aprendizado do outro aluno. Isso pode motivar um aluno a mirar mais alto.
Crie expectativas realistas
Não peça a uma criança na primeira série para fazer exercícios matemáticos complexos, como cálculo. Isso resultará em repetidos fracassos que farão com que a criança se sinta pior consigo mesma. É claro que a autoavaliação negativa resulta em baixa autoestima.
Antes de criar expectativas para uma criança, aqui estão perguntas importantes que você deve responder:
1. Essa expectativa é realista com essa criança em particular, nessa idade, com esse histórico e temperamento?
2. Essas expectativas estão de acordo com as necessidades dessa criança ou com meus desejos?
3. Para que serve?
4. Estou sendo razoável?
Quando as expectativas são realistas, o sucesso é fácil. Um sentimento de sucesso faz com que o aluno se sinta valioso e digno de respeito. Também dá à criança a motivação necessária para enfrentar problemas com maior complexidade no futuro.
Elogie e reconheça as conquistas
Comemore suas realizações se estiver preocupado em nutrir e incentivar o progresso e o crescimento de um aluno. Tais realizações não precisam necessariamente ser uma façanha incrível antes de serem consideradas dignas de reconhecimento.
Elogie e reconheça as conquistas
Comemore suas realizações se estiver preocupado em nutrir e incentivar o progresso e o crescimento de um aluno. Tais realizações não precisam necessariamente ser uma façanha incrível antes de serem consideradas dignas de reconhecimento.
Não importa quão grande ou pequeno, elogiar as crianças por seus sucessos é importante para sua autoconfiança. As crianças que constantemente recebem elogios por suas realizações são motivadas a alcançar mais. Eles também desenvolvem uma melhor atitude em relação à vida.
Arranje tempo para comemorar o sucesso de seus alunos. Mais importante, certifique-se de que há uma recompensa associada à celebração. Exiba fichas de conquistas de uma criança, como prêmios, medalhas, certificados, troféus, etc., onde eles possam vê-los. Pode ser toda a motivação que eles precisam diariamente.
No entanto, ensine-os a sempre lutar por mais e nunca se tornarem excessivamente complacentes com as realizações do passado.
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Conclusão
Estudantes com alta auto-estima tendem a se sentir valiosos e dignos de respeito. Eles também são motivados a aprender e melhorar em qualquer oportunidade. Como pais/professores, resista à tentação de usar palavras abusivas contra eles ou compará-los com alunos com melhores notas.
Crie expectativas realistas e elogie intencionalmente os alunos por suas pequenas melhorias e realizações. Isso os motiva a lutar por mais. Por fim, ensine-os a desenvolver uma mentalidade de crescimento. É importante tanto para a vida acadêmica quanto para o dia a dia.