Как помочь ребенку с пониманием прочитанного?
Каждый ребенок любит слушать и читать рассказы, а развитие навыков понимания прочитанного важно для усвоения книг с рассказами. Когда ребенок станет старше, навыки понимания и чтения заставят его понимать учебники, вопросы, статьи и другие запутанные тексты. Ваш ребенок с трудом понимает и говорит то, что он/она читает? У него проблемы с плавным чтением слов? Это может быть связано с тем, что им нужно работать над своими навыками понимания. Реальность такова, что это также одно из занятий, которое родители и учителя должны посвятить своему малышу. Дети не учатся понимать прочитанное сами по себе и никогда не будут этого делать. Это одна вещь, над которой вам нужно работать с самого раннего возраста, и чем больше она откладывается, тем больше времени и усилий она будет направлена. Интересно, как помочь ребенку с пониманием прочитанного. Когда детсадовцы испытывают трудности с чтением, это может повлиять на их успеваемость по многим предметам, включая навыки общения. Плохое понимание и способность читать могут привести к низкой самооценке и плохим оценкам. Хорошей новостью является то, что понимание можно улучшить с помощью регулярной практики, некоторых занятий по чтению и стратегий чтения для детского сада. Наряду с обучением эффективному чтению ваш малыш может развить навыки, которые улучшат его навыки чтения и понимания.
Ниже приведены некоторые советы и приемы понимания прочитанного в детском саду, чтобы отточить навыки понимания прочитанного у вашего малыша, и ваш ответ на вопрос, как помочь ребенку с пониманием прочитанного.
1) Читать вслух:
Вы всегда можете попробовать это, каждый человек и особенно дети лучше понимают то, что они читают, читая вслух, чем они могут получить, читая в уме. Поощряйте вашего малыша читать вслух, чтобы укрепить его навыки чтения, слушая то, что выходит из его рта, или если он или она борется с каким-либо конкретным текстом или ему трудно произносить слова. Начните с поисковых действий, чтобы узнать, как помочь ребенку с трудностями чтения и помочь ему улучшить его. Когда вы читаете, вы определяете и внимательно изучаете, что это за слова и имеют ли они смысл в предложении. Это вынуждает их работать медленнее, что дает им больше времени для определения того, что они читают, слушая слова, а также просматривая их.
2) Перечитайте запутанные разделы:
Повторное посещение частей, которые сбивали с толку вашего детсадовца или не могли читать в потоке, может помочь ему улучшить понимание прочитанного в детском саду и получить более четкое представление о том, что он или она изучает. Так как практика делает человека совершенным, повторение чего-то снова и снова гарантирует, что он станет совершенным в этом. Это также помогает убедиться, что ваш ребенок способен воспринимать предстоящий материал в тексте.
3) Проследите пальцем по тексту:
Большинству детей трудно следить за строкой или конкретным словом при чтении отрывка, вы должны помочь им, поощряя использование линейки или пальца, чтобы облегчить отслеживание. Это самая распространенная фраза, с которой люди сталкиваются, когда спрашивают, как помочь ребенку с трудностями в чтении, или первый шаг к тому, как научить вашего малыша читать, и она также очень помогает. Это заставляет ваши глаза сосредоточиться на строке или словосочетании. Продолжая читать, вы обнаружите, что ваши глаза и мозг быстро координируют свои действия сами по себе.
4) Обеспечить его книгами нужного уровня:
Убедитесь, что ваш ребенок много тренируется в чтении книг, не слишком простых и не слишком сложных. Улучшение навыков чтения не означает, что он должен произносить слова в потоке, которые даже не соответствуют ее уровню, и это является основным пунктом элементарных стратегий понимания прочитанного. Вы должны убедиться и проверить, что она должна распознавать по крайней мере 90 процентов слов без посторонней помощи, а если нет, то что мешает ему это сделать и почему. Делая паузы чаще, чтобы понять конкретное слово, человеку сложно сосредоточиться на общем значении истории. Чтение в потоке помогает побудить детей остановиться и спросить себя: «Имеет ли это смысл?» кроме того, он будет сфокусирован на действительном смысле, заключенном в тексте.
5) Ищет «подсказки»:
Сочетание подсказок из истории и того, что вы уже знаете, может привести вас к догадкам о том, к чему ведет история. Это также улучшит и улучшит ваши мыслительные способности и понимание прочитанного в детском саду. Это выводы, и их создание — отличный способ развить понимание прочитанного. Например, когда мы читаем «У Лизы болело горло и насморк», мы можем сделать вывод, что у Лизы простуда или аллергия. Помогите ребенку сделать это, пока он читает.
6) Найдите трудные слова:
Пока ваш ребенок просматривает материал для чтения, заставляйте его записывать незнакомые слова на листе бумаги или выделять их, чтобы понять. Как научить вашего малыша читать основные моменты, чтобы поощрять вашего ребенка и сидеть с ним, пока он ищет эти слова в словаре, чтобы узнать, что они означают, и развить всесторонние навыки. Пусть сначала объяснит, к какому смыслу привели его поиски. После этого попросите его составить предложения из этих слов, чтобы дать ему более четкое представление об их значении.
Улучшите навыки понимания прочитанного вашего ребенка с помощью приложения!
Увлекательная игра «Понимание прочитанного» помогает родителям и учащимся улучшить навыки чтения и способность отвечать на вопросы. В этом приложении для понимания прочитанного на английском языке собраны лучшие рассказы для детей, которые можно читать и отвечать на соответствующие вопросы!
7) Выясните, что важно?
Спросите своего ребенка и обсудите главных героев истории и то, чем они занимаются. Что самое важное произошло в этой истории на данный момент? Каковы его взгляды до сих пор и все в таком духе, чтобы втянуть его в историю и прочитать с возможностью понять. Когда дети могут указать на то, что важно, они с большей вероятностью поймут прочитанное.
8) Оставайтесь на связи с его учителем:
Если у вашего ребенка проблемы с пониманием прочитанного, ему может понадобиться дополнительная помощь в расширении словарного запаса или отработке фонетических навыков. Ваше участие, конечно, является основной частью развития и улучшения его понимания прочитанного для дошкольного возраста, но роль его учителя также нельзя игнорировать в разработке стратегий чтения для детского сада. Его учитель должен знать его слабые места, чтобы он ориентировался в основном на эту часть, чтобы помочь ему продвинуться в этом, а также помочь вам в том, как помочь детям с пониманием прочитанного.
9) Моделируйте хорошие привычки чтения:
Детям важно видеть и чувствовать, что их родители и учителя ценят чтение. Имейте в виду, что он будет ценить то, что вы делаете. Учителя могут помочь, устраивая 5-10-минутные уроки чтения ежедневно, чтобы способствовать улучшению навыков понимания прочитанного в детском саду и ценить чтение. В это время ученики и их учитель могут выбирать книги для чтения. Родители могут помочь, убедившись, что дети видят, как они читают дома. Учителя должны читать громко, чтобы дети могли помочь в понимании, обучаясь с помощью своих способностей слушать. Родители должны сделать сказки на ночь частью своей ночной рутины.
Чем больше вы будете практиковаться со своим маленьким детсадовцем с пониманием прочитанного в детском саду, тем сильнее станут его навыки визуализации. Чтение и способность понимать так же важны, как и письмо. Это позволяет вам эффективно общаться на протяжении всей жизни. Вскоре визуализация войдет в привычку и будет чрезмерно помогать ему при чтении каждый раз, когда он выбирает книгу. Мы все должны ценить детские шаги в каждом случае обучения! Просто имейте в виду, что ваша ежедневная практика проложит больше нервных путей, поможет и подтолкнет к тому, как помочь ребенку с пониманием прочитанного.