Стратегии управления поведением в классе для родителей
Это правда, что школы играют огромную роль в развитии каждого ребенка. Школы не только обучают детей, но и помогают им общаться и совершенствовать свои таланты и способности. Однако школы не несут полной ответственности за образование и рост детей. Известно, что перед тем, как любой ребенок пойдет в школу, его родители играют важную роль в формировании его поведения и обучении его правилам общества и тому, как выжить в этом мире. Идеи управления классом вносятся учителями, но именно ученики выполняют действия для выполнения. Ребенок узнает основы и некоторые из самых важных уроков жизни от своих родителей, поэтому для них важно обращать внимание на своих детей и учить их тому, чему школа не может. Важно, чтобы ваш ребенок знал об этикете и обычаях мира заранее, чтобы, когда он выйдет в мир, в том числе в школу, он производил на всех отличное впечатление цивилизованного человека. Это возможно только в том случае, если они соблюдают все правила управления поведением в классе и придерживаются позитивного поведения в классе.
Чтобы способствовать позитивной поведенческой поддержке в классе и хорошим привычкам детей в школе, родители должны заранее научить своих малышей нескольким вещам. Некоторые из них перечислены ниже:
1) Научите своих детей уважать своих учителей:
Скажите своим детям, что учителя — самые важные люди в их жизни после родителей. Лучший способ научить ребенка уважать не только старших, но и младших — это показать им это. Дети должны осознавать тот факт, что они разрабатывают стратегии управления поведением в классе, чтобы улучшить свое поведение и помочь им добиться успеха в будущем. Дети в основном копируют то, что делают их родители. Если вы уважаете всех вокруг вас, ваш ребенок, скорее всего, будет учиться быстрее и делать то же самое.
2) Расскажите им, почему важно соблюдать школьные правила:
Ваш ребенок должен быть обучен дисциплине и хорошим манерам, для чего он должен следовать школьным правилам. Позитивная поведенческая поддержка в классе ведет к поддержанию здоровой атмосферы во всей школе. Прежде чем ваш ребенок пойдет в школу, должным образом проинструктируйте его о соблюдении школьных правил и скажите, что важно сохранять хороший характер и позитивное поведение.
Узнайте о животных с помощью приложения ABC Alphabets!
Выучить алфавит ABC легко с этим веселым развлекательным и образовательным приложением. Это приложение поможет вашим детям узнать об алфавитах с названиями животных.
3) Объясните, почему бегать по школьным коридорам неправильно:
Скажите своим детям, чтобы они не бегали по школьным залам и коридорам, так как это не только опасно для других учеников, но и является нарушением школьных правил. Если они бегают по школьным коридорам, то могут столкнуться с другими учениками и пораниться.
4) Поощряйте своих детей принимать свои ошибки вместо того, чтобы позволять другим детям брать на себя вину:
Скажите ребенку, что это нормально — принимать свои ошибки и извиняться за них, не опасаясь наказания. Скажите им, чтобы они никогда не позволяли другому ученику брать на себя вину за то, что они сделали, так как это нечестно и трусливо. Воспитывайте в своих детях чувство человечности и помогайте другим, изображая такое же поведение дома. Столкновение с обстоятельствами того, что вы сделали, является одним из примеров поддержки позитивного поведения в классе.
5) Скажите им, чтобы они спрашивали разрешения у учителя, прежде чем войти в класс.
Если ваш ребенок опаздывает в школу, попросите его спросить разрешения у учителя, прежде чем войти в класс, и вежливо объяснить, почему он опаздывает. Скажите им, что капризничать по собственному желанию — дурной тон.
6) Разрешить им помогать другим учащимся, потерявшим канцтовары:
Позвольте своим детям помогать своим друзьям и одноклассникам, если им нужны канцтовары или краски. Научите их тому, что делиться — это хорошая привычка.
7) Научите их приветствовать всех, кого они встречают, включая учителей:
Основные приветствия, такие как доброе утро, добрый день и т. д., должны быть известны вашим детям. Скажите им приветствовать почти каждого, с кем они смотрят в глаза, особенно учителей, чтобы способствовать позитивному поведению в классе. Еще до того, как они обращаются к кому-то, заводят разговор, приветствие других способствует хорошему характеру.
8) Научите ребенка сначала поднимать руку, если он хочет заговорить, и ждать своей очереди:
Вашему ребенку также важно научиться терпению. Это правило подразумевается учителями, чтобы следовать идеям управления классом, несмотря на то, что они взволнованы, чтобы ответить на вопрос учителя, научить вашего ребенка сначала поднимать руку и ждать своей очереди говорить. Скажите им, чтобы они не торопились и тихо ждали, пока учитель разрешит им говорить.
9) Обучите своих детей правилам этикета:
Это также важно, так как говорит о чувстве ответственности у ваших детей. Такие жесты, как держать дверь открытой, если они видят, что учитель входит в класс, или протягивать руку учителю, если они видят, что тот несет слишком много книг и т. д., способствуют созданию позитивной атмосферы в классе и развитию чувства ответственности у ваших детей.
10) Попросите их обратиться к кому-то, прежде чем действовать без их ведома:
Научите своих детей обращаться к другим, говоря «извините», если они хотят пройти мимо, не толкая других людей. В подобных ситуациях попросите своих детей сообщить кому-нибудь, прежде чем действовать самостоятельно, создавая проблемы для других и для себя.
11) Они должны уважать себя:
Скажите им, что для того, чтобы требовать уважения, вы должны сначала его заслужить. Они должны следовать ему, намекая на себя. Если вы хотите, чтобы другие относились к вам хорошо, уважайте себя в первую очередь. Это положительно влияет на окружающую среду в целом, а также на самого человека. Например, всегда старайтесь изо всех сил до конца, говорите и действуйте правильно, одевайтесь правильно и т. д.
12) Поощряйте их делиться материалами и пространством:
«Делиться — значит заботиться», и это то, что дети должны знать. Даже если у ваших сокурсников уже есть эта конкретная вещь, вы все равно должны предложить поделиться своими вещами. Он поддерживает здоровую окружающую среду и способствует положительной поведенческой поддержке в классе повсюду. Скажите ему, что, следуя такому позитивному настрою, он заведет хороших друзей.
14) Правильно и безопасно используйте оборудование и материалы:
Это одна вещь, в основном отсутствует у детей в эти дни. Не должно быть так, что, находясь дома, вы будете соблюдать все правила, например, убираться, когда встаете с места, ставить стул внутрь и хранить вещи на том же месте, откуда взяли. Идеи управления классом в отношении этого акта такие же, как и у вас дома. Аналогичное поведение должно применяться в школе и классах. В конце концов, помимо дома, школа — это второе место, где вы проводите большую часть своего времени.
Родители должны знать, что существует очень сильная связь между поведением и обучением. Они оба взаимосвязаны, и обучение возможно только при позитивном поведении и отношении. Идеи управления классом заставляют детей учиться перерастать позитивное отношение и позитивное поведение на протяжении всей своей жизни, а также в будущем. Не всегда виноват ребенок. Если ребенок не ведет себя должным образом, поговорите с ним. То, как ведет себя ребенок, отражает воспитание его родителей, потому что именно они играют наиболее важную роль в том, как он действует и ведет себя, и играют определенную роль в управлении поведением в классе. Чтобы распространять позитив в окружающем, нужно видеть его внутри себя.