Национальный месяц осведомленности об инвалидности развития 2023 г.
Март признан Национальным месяцем осведомленности об инвалидности в связи с развитием в Соединенных Штатах. Целью этого праздника является повышение осведомленности о нарушениях развития, содействие интеграции и празднование достижений и вклада детей с нарушениями развития.
Ребенок-инвалид, как правило, имеет физические или умственные недостатки, которые ограничивают его способность заниматься деятельностью, которую общество считает «нормальной». Способность эффективно общаться и сотрудничать с людьми с инвалидностью называется «осведомленностью об инвалидности».
Понимания того, что дискриминация детей является незаконной из-за их нарушений, недостаточно. Крайне важно, чтобы вы, как родители или родственники, знали о своих собственных ограничениях и чтобы ваши дети научились различать приемлемое и неприемлемое поведение, когда речь идет о поведении с людьми с ограниченными возможностями.
Почему важно повышать осведомленность об инвалидности?
Инвалидность может иметь значительное влияние на жизнь человека, как положительное, так и отрицательное. Тем не менее преодоление трудностей и обретение уверенности важно и достойно восхищения. Наша высшая ответственность как общества — позволить детям с ограниченными возможностями жить той жизнью, которой они заслуживают. Несмотря на то, что мы все разные, у нас также есть много общего.
В последние десятилетия внимание уделяется важности осведомленности об инвалидности, что облегчает обществу и людям с инвалидностью развитие сочувствия друг к другу. Осведомленность об инвалидности уменьшает предубеждения общества и открывает мир возможностей для каждого внести свой вклад в построение справедливого и инклюзивного общества для всех.
Повышение осведомленности имеет важное значение, чтобы вы были готовы помочь человеку с инвалидностью, если вы когда-нибудь окажетесь на его месте. Если вы не знаете, вы можете вести себя неподобающим образом с детьми и другими людьми, что может плохо сказаться на этом человеке.
Согласно данным, один миллиард человек, или 15% населения мира, имеют какие-либо нарушения, и распространенность инвалидности выше в развивающихся странах. Всемирный банк. От 110 до 190 миллионов человек, или около одной пятой прогнозируемого населения мира, имеют серьезную инвалидность. Кроме того, утверждается, что люди с ограниченными возможностями чаще сталкиваются с дискриминацией в основных секторах правосудия, социальной экономики, образования и здравоохранения.
Осведомленность об инвалидности также относится к процессу просвещения общества об инвалидности и улучшениях, которые каждый из нас может сделать самостоятельно. Первым шагом в развитии знаний об инвалидности является принятие обучения, которое можно делать везде, в том числе дома, в школе, на работе, в медицинских учреждениях и т. д. Несмотря на это, дискриминация в отношении людей с инвалидностью является обычным явлением, и она может иметь последствия. негативное воздействие на целые сообщества.
Итак, для лучшего будущего мы должны работать над снижением культуры дискриминации и повышением осведомленности об инвалидности через платформы для каждого человека, чтобы заложить основу для сочувствия и помощи в устранении социальных барьеров.
Обучающие приложения отмечает национальный день инвалидности, чтобы поддержать и вдохновить детей учиться, расти и добиваться успеха в жизни. Это делается с целью помочь детям с ограниченными возможностями развить уверенность в себе и полагаться на методы самообучения.
Как развить способность понимать инвалидность?
Развитие способности понимать инвалидность требует сочетания образования, воздействия и сочувствия. Вот несколько способов развить эту способность:
1. Обучайтесь:
Узнайте о различных формах инвалидности, их причинах, симптомах и методах лечения. Понять, как инвалидность влияет на жизнь детей и проблемы, с которыми они сталкиваются.
2, увеличить экспозицию:
Взаимодействуйте с детьми с ограниченными возможностями с помощью мероприятий, мероприятий или волонтерства. Ищите возможности общаться с детьми с ограниченными возможностями и учиться на их опыте.
3. Избегайте стереотипов:
Не делайте предположений или обобщений о детях с ограниченными возможностями. Все люди уникальны, и каждая инвалидность уникальна, поэтому важно относиться к детям как к личностям.
4. Используйте соответствующий язык:
Родители должны говорить с детьми уважительно и без осуждения. Избегайте использования уничижительных или оскорбительных терминов, таких как «отсталый», «инвалид» или «калека».
5. Практикуйте эмпатию:
Поставьте себя на место детей с ограниченными возможностями и попытайтесь понять их опыт. Представьте, каково это — ежедневно сталкиваться с препятствиями и дискриминацией.
6. Сторонник включения:
Способствовать включению и равным возможностям для детей с ограниченными возможностями. Выступайте за политику и методы, которые помогают устранить барьеры и создать более доступную среду для детей.
Предприняв эти шаги, вы сможете глубже понять инвалидность и работать над созданием более инклюзивного общества.
Как отмечают День инвалидов?
Празднование Дня людей с ограниченными возможностями вместе с детьми — отличный способ способствовать инклюзивности, повышать осведомленность и отмечать разнообразие всех людей. Вот несколько идей, как провести этот день с детьми:
1. Расскажите детям об инвалидности:
Начните с объяснения того, что такое инвалидность и как она может повлиять на жизнь людей. Используйте простой язык и примеры, соответствующие возрасту, чтобы помочь им понять.
2. Читайте книги и смотрите фильмы:
Выбирайте книги и фильмы, в которых есть персонажи с ограниченными возможностями. Обсудите опыт персонажей и то, как они преодолевали трудности.
3. Играйте в игры:
Играйте в игры, имитирующие различные виды инвалидности, например использование инвалидной коляски или повязки на глазах. Это может помочь детям понять проблемы, с которыми сталкиваются люди с ограниченными возможностями, и способствовать сочувствию.
4. Вовлекайте детей в волонтерскую работу:
Найдите местные организации, которые работают с людьми с ограниченными возможностями и привлекают детей к волонтерской работе. Это может быть отличным способом способствовать инклюзивности и помочь детям узнать о различных типах инвалидности.
5. Проведите шоу талантов:
Проведите шоу талантов, где дети смогут продемонстрировать свои навыки и способности. Привлекайте детей с ограниченными возможностями к участию и празднуйте их таланты и способности.
6. Создайте искусство:
Попросите детей создать искусство, которое прославляет разнообразие и инклюзивность. Покажите свои работы в общественном месте или проведите арт-шоу, чтобы привлечь внимание.
Празднование Дня людей с ограниченными возможностями может быть веселым и содержательным способом способствовать интеграции и помочь детям узнать о разнообразии всех людей.
Вместе поддержим детей с инвалидностью!
Важно дать детям-инвалидам больше контроля над своей жизнью. Это позволяет детям со всеми видами инвалидности полноценно и устойчиво участвовать в жизни общества в качестве равноправных и ответственных граждан. Кроме того, лучший способ распознать детей-инвалидов — это инициативы по расширению прав и возможностей во всем мире, которые стремятся построить инклюзивное общество, в котором к инвалидам относятся с таким же уважением, состраданием и добротой, как и ко всем остальным.
Некоторые интересные часто задаваемые вопросы:
1. Что такое Национальный месяц осведомленности об инвалидности по развитию?
С 1987 года, когда президент Рональд Рейган призвал американцев дать людям с нарушениями развития «поощрение и возможности, которые им необходимы, чтобы вести продуктивную жизнь и полностью реализовать свой потенциал», март был объявлен Месяцем осведомленности об отклонениях в развитии.
2. Когда отмечается национальный месячник информирования об инвалидности по развитию?
Каждый март проводится Месяц осведомленности о нарушениях развития. Национальная ассоциация советов по нарушениям развития (NACDD) и его союзники (DDAM)
3. Почему важно повышать осведомленность о нарушениях развития?
Мифы и предубеждения в отношении людей с ограниченными возможностями могут быть раскрыты посредством информирования об инвалидности. Когда они исчезают, отношение и поведение меняются к лучшему и оказывают большее влияние. Повышение осведомленности эффективно достигается путем углубления знаний.
4. Как я могу принять участие в Национальном месяце осведомленности об инвалидности в связи с развитием?
Вы можете сделать это, выполнив следующие действия:
1. Рассмотрите свои ресурсы.
2. Моделируйте соответствующее поведение.
3. Определите героев в вашем сообществе.
4. Выйдите за пределы осознания.
5. Превратите идеи в действия.
5. Какие мероприятия или мероприятия обычно проводятся в течение национального месяца информирования об инвалидности в связи с развитием?
Этот день можно отпраздновать, выполнив следующие действия:
- Проводите соревнования или игры для инвалидов-колясочников.
- Продемонстрируйте творения художников-инвалидов.
- Поддержите конкурс плакатов, информирующих об инвалидности.
- Продемонстрируйте использование вспомогательных технологий во время собрания соседей.
- Организуйте онлайн или личную дискуссию.
- Задайте такие вопросы, как: Какое влияние АДА оказал на вашу жизнь?