ٻارن جي ترقي ۾ تخيل ۽ تخليق جي اهميت
تخيل ۽ تخليقي صلاحيتون ضروري خاصيتون آهن جيڪي ٻارن کي پنهنجي سوچ ۾ وسيلا ۽ تخليقي بڻائڻ جي اجازت ڏين ٿيون. اهي ٻارن کي انهن جي آس پاس جي دنيا ڏانهن منفرد جواب ڏيڻ جي قابل بڻائيندا آهن، انهن جي تجربن، جذبات، ۽ ڳالهين مان متاثر ٿيندڙ ڊرائنگ. اهي ردعمل مختلف طريقن سان ظاهر ڪري سگھن ٿا، جهڙوڪ جسماني، جذباتي، سماجي، يا ثقافتي اظهار. مثال طور، هڪ ننڍڙو ٻار موسيقي ڏانهن راغب ڪري سگهي ٿو، انهن جي انفرادي ردعمل کي ٻڌڻ واري محرک کي ڏيکاري ٿو.
ٻار جي تخيل ۽ تخليقيت جي پرورش ڪرڻ لاءِ، اڳواٽ مقرر ڪيل مقصدن کان پاڪ ماحول مهيا ڪرڻ انتهائي ضروري آهي. جڏهن ٻار محسوس ڪن ٿا ته انهن جي مدد کي محسوس ڪيو ويو آهي ۽ قابل قدر آهن، اهي اعتماد ۽ لچڪ حاصل ڪن ٿا. انهن کي ڳولڻ ۽ تجربو ڪرڻ لاءِ ڪافي جڳهه ۽ وقت ڏيڻ اهم آهي، ڇاڪاڻ ته اهو انهن جي تجسس ۽ تخليقي ترقي کي همٿ ڏي ٿو. ان کان علاوه، ٻارن کي فن سان روشناس ڪرڻ ۽ انهن جي ساٿين سان رابطي لاءِ موقعا فراهم ڪرڻ انهن جي تخيل ۽ تخليقيت کي وڌيڪ بهتر بڻائي ٿو. اهي تجربا دماغ ۾ مضبوط اعصابي رابطا پيدا ڪن ٿا، خاصيتن کي وڌائڻ جهڙوڪ توجه، آزادي، ۽ هوشياري.
جيئن ٻارن جي تخيل ۽ تخليقيت جي ترقي ٿئي ٿي، اهي روايتون ٺاهڻ، ٻين سان همدردي ڪرڻ، پنهنجن جذبن کي منظم ڪرڻ، ۽ پاڻ کي تصوراتي دنيا ۾ غرق ڪرڻ جي صلاحيت حاصل ڪن ٿا. اهي صلاحيتون انهن جي مجموعي سنجيدگي، جذباتي، ۽ سماجي ترقي ۾ مدد ڪن ٿيون. انهن جي تخيل ۽ تخليق کي هٿي ڏيڻ سان، ٻار پاڻ کي اعتماد سان ظاهر ڪرڻ ۽ انهن جي چوڌاري دنيا جي پيچيدگين کي نيويگيٽ ڪرڻ سکندا آهن.
تخيل ۽ تخليقي صلاحيت ٻارن کي باڪس کان ٻاهر سوچڻ ۽ چئلينجن لاءِ منفرد حل ڳولڻ جي طاقت ڏئي ٿي. اهو ضروري آهي ته ٻارن کي موقعن سان گڏ انهن جي ماحول کي ڳولڻ ۽ مشغول ڪرڻ، انهن جي تجسس ۽ تخليقي سوچ کي فروغ ڏيڻ لاء. انهن جي مدد جو قدر ڪندي، اسان انهن ۾ اعتماد ۽ لچڪ جو احساس پيدا ڪريون ٿا. جيئن ته ٻارن جي تخيل ۽ تخليقيت ۾ واڌارو ٿئي ٿو، اهي ضروري صلاحيتن کي ترقي ڪن ٿا جيڪي ڪهاڻيون ٻڌائڻ، ٻين سان ڳنڍڻ، انهن جي جذبات کي منظم ڪن ٿا، ۽ پاڻ کي مڪمل طور تي انهن جي تصوراتي دنيا ۾ وسعت ڏين ٿا.
وڊيو
شروعاتي سالن جو ماهر ابتدائي سال جي بنيادي اسٽيج فريم ورڪ ۾ تخيل ۽ تخليقيت جي اهميت تي زور ڏئي ٿو. ٻارن جي تخيلاتي ۽ تخليقي صلاحيتن کي فروغ ڏيڻ لاء عملي تجويزون مهيا ڪيون ويون آهن.
ٻار جي ترقي ۾ تخيل ۽ تخليق جي اهميت
تخيل ۽ تخليق ٻارن جي ترقي ۾ اهم ڪردار ادا ڪن ٿا، ڪيترائي فائدا پيش ڪن ٿا ۽ انهن جي مجموعي ترقي کي فروغ ڏين ٿا. هتي پنج نقطا آهن جيڪي ٻارن ۾ تخيل ۽ تخليق جي اهميت کي اجاگر ڪن ٿا:
- شعوري ترقي: تخيل ۽ تخليق ٻارن ۾ سنجيدگي جي ترقي کي وڌايو. جڏهن ٻار خيالي راند ۾ مشغول هوندا آهن، اهي نوان منظرنامو ٺاهيندا آهن، مسئلا حل ڪندا آهن، ۽ تنقيدي سوچ ڪندا آهن. اهو عمل انهن جي سنجيدگي واري صلاحيتن کي مضبوط ڪري ٿو، بشمول ياداشت، توجه، ۽ ايگزيڪيوٽو افعال، جيڪي تعليمي ڪاميابي ۽ زندگيء جي سکيا لاء اهم آهن.
- جذباتي اظهار: تخيل ۽ تخليق ٻارن کي انهن جي جذبن جي اظهار ۽ عمل ڪرڻ جو وسيلو فراهم ڪن ٿا. تخيلاتي راند، ڪهاڻي ٻڌائڻ، ۽ تخليقي دڪانن جهڙوڪ ڊرائنگ يا لکڻ ذريعي، ٻار پنهنجي جذبات کي محفوظ ۽ غير خطري واري انداز ۾ پهچائي سگهن ٿا. اهو انهن کي جذباتي ذهانت ۽ خود شعور پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿو، انهن کي انهن جي جذبات کي موثر طريقي سان نيويگيٽ ڪرڻ جي قابل بڻائي ٿو.
- مسئلا حل ڪرڻ جون صلاحيتون: تخيل ۽ تخليقيت ٻارن ۾ مسئلا حل ڪرڻ جي صلاحيتن کي متحرڪ ڪن ٿا. جڏهن خيالي حالتن سان منهن ڏيڻ يا راند دوران چئلينج، ٻارن کي تخليقي طور تي سوچڻ گهرجي حل ڳولڻ لاء. اهي مختلف نقطه نظر کي ڳولڻ، متبادل تي غور ڪرڻ، ۽ انهن جي سوچ کي اپنائڻ، نازڪ سوچ ۽ مسئلا حل ڪرڻ جي صلاحيتن کي فروغ ڏيڻ، جيڪي سڄي زندگي قيمتي آهن.
- مواصلات ۽ سماجي صلاحيتن: تخيلاتي راند ۾ مشغول ٻارن جي وچ ۾ رابطي ۽ سماجي رابطي جي حوصلا افزائي ڪري ٿو. جڏهن اهي تعاون ڪن ٿا، ڳالهين، ۽ خيالن جي حصيداري ڪرڻ دوران، اهي پنهنجو پاڻ کي مؤثر انداز سان ظاهر ڪرڻ، ٻين کي ٻڌڻ، ۽ تعاون سان ڪم ڪن ٿا. اهي صلاحيتون مضبوط رشتن جي تعمير، تڪرار کي حل ڪرڻ، ۽ سماجي سيٽنگن ۾ سٺو ڪم ڪرڻ لاء ضروري آهن.
- جدت ۽ موافقت: تخيل ۽ تخليقيت جدت ۽ موافقت جي پويان ڊرائيونگ قوتون آهن. جڏهن ٻارن کي باڪس کان ٻاهر سوچڻ، نوان خيال ڳولڻ ۽ تجربا ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪئي ويندي آهي، اهي هڪ ذهنيت ٺاهيندا آهن جيڪي تبديلي ۽ جدت کي قبول ڪن ٿا. هي ذهنيت مستقبل جو مسئلو حل ڪرڻ، نازڪ سوچ، ۽ نون حالتن ۽ چئلينجن کي منهن ڏيڻ جي صلاحيت جو بنياد رکي ٿو.
تصوراتي راند خيالات
هتي ڪجهه تصوراتي راند جا خيال آهن ۽ راند کيڏڻ جو شڪار آهن جيڪي هر عمر جي ٻارن ۾ تخليقيت ۽ مسئلا حل ڪرڻ جي صلاحيتن کي فروغ ڏئي سگهن ٿا:
- منظرنامو ٺاهيو: مختلف منظرنامو پيش ڪندي ٻارن کي سندن تصوراتي راند شروع ڪرڻ ۾ مدد ڪريو. ڇا اھي ھلائڻ چاھين ٿا خلائي مسافرن، گراسري اسٽور شاپرز، يا ريسٽورنٽ ويٽر، پرجوش خيال مهيا ڪري انھن جي تخيل کي متحرڪ ڪري سگھن ٿا. ڪردار ادا ڪندڙ ايندڙ حالتون پڻ مدد ڪري سگھن ٿيون انهن جي پريشاني کي گهٽائڻ ۽ اعتماد پيدا ڪرڻ.
- بلاڪ سان ٺاهيو: بلاڪ مختلف عمر جي گروپن ۾ تصوراتي راند لاء بهترين اوزار آهن. چاهي ٻار ننڍڙا هجن يا پرائمري اسڪول وارا، بلاڪن سان کيڏڻ تخليقيت، منطقي سوچ، ۽ سٺي موٽر صلاحيتن کي فروغ ڏئي ٿو. ٻار پنهنجي تخليقي عضون کي مشق ڪري سگھن ٿا پيچيده ساختن کي ڊزائين ڪندي يا غير معمولي طور تي ڪجهه منفرد تعمير ڪندي.
- انڊور اولمپڪس: برسات جي ڏينهن تي، هڪ انڊور اولمپڪس کي منظم ڪندي اندرين تصوراتي راند کي همٿايو. مختلف واقعا ٺاھيو، جھڙوڪ ٽشو-باڪس اسپيڊ اسڪيٽنگ يا اسٽيل استعمال ڪندي جيولين اڇلائڻ. توهان پڻ ڪارڊ بورڊ ميڊل ٺاهي سگهو ٿا ۽ ميزباني ڪري سگهو ٿا هڪ افتتاحي ۽ بند ٿيڻ واري تقريب. اها سرگرمي خاص طور تي دلچسپ ٿي ويندي آهي حقيقي دنيا جي واقعن جهڙوڪ اولمپڪس جي دوران، جيئن ٻار انهن رانديگرن کي جذب ڪرڻ چاهيندا آهن جيڪي اهي ڏسندا آهن.
- ڪارڊ بورڊ باڪس کي تبديل ڪريو: هڪ وڏو ڪارڊ بورڊ باڪس تصوراتي راند لاءِ هڪ ورڇيل وسيلو آهي. اسڪيسر، مارڪر ۽ ٽيپ سان، ٻار هڪ باڪس کي تقريبن هر شي ۾ تبديل ڪري سگهن ٿا جيڪي اهي تصور ڪري سگهن ٿا. اهي ان کي ڪار، هڪ گهر، هڪ راڪيٽ ٻيڙيءَ ۾ تبديل ڪري سگهن ٿا، يا ان کي فليٽ به ڪري سگهن ٿا ۽ ان کي ريگستاني ٻيٽ وانگر سجاڳ ڪري سگهن ٿا هڪ ڦاٿل ايڊونچر لاءِ.
- پڙهڻ جو معمول شروع ڪريو: تخيل کي وڌائڻ لاء روزانه پڙهڻ جي عادت قائم ڪريو. دلڪش ڪهاڻيون پڙهڻ ٻارن کي انهن جي تخيل کي مشغول ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿي جڏهن ته انهن جي خواندگي جي صلاحيتن کي وڌايو وڃي.
- آرٽ منصوبن جي حوصلا افزائي ڪريو: آرٽ ميوزيم جو دورو ڪريو ۽ گھر ۾ آرٽ منصوبن ۾ مشغول ڪريو. ڊرائنگ، مصوري، مجسمه سازي، زيور سازي، ڪولاجي، ۽ ٽيڪسٽائل سميت مختلف فنڪاراتي ميڊيا جي ڳولا ڪريو. ٻارن کي رنگن، بناوتن ۽ نون خيالن سان تجربا ڪرڻ جي آزادي ڏيو، انهن جي تخليقي اظهار کي فروغ ڏيو.
- سوچڻ وارا سوال پڇو: ٻارن کي کليل سوال پڇڻ سان تخليقيت جي حوصلا افزائي ڪريو. مثال طور، مختلف منظرنامي تي انهن جي امڪاني ردعمل يا ڪتاب يا فلم تي انهن جي سوچن بابت پڇو. اهڙا سوال تنقيدي ۽ تخليقي سوچ کي جنم ڏين ٿا.
- راندين جي تخليقي استعمال جي حمايت ڪريو: جڏهن ته هدايتن تي عمل ڪرڻ ضروري آهي، ٻارن کي هدايتن کان هٽائڻ جي حوصلا افزائي ڪري انهن کي پنهنجي رانديڪن کي استعمال ڪرڻ جا نوان طريقا ڳولڻ لاءِ متاثر ڪري سگهن ٿا. انهن کي مختلف راندين جي سيٽن مان حصن کي گڏ ڪرڻ ۽ ملائڻ جي اجازت ڏيڻ انهن جي تخيل کي متحرڪ ڪري ٿو ۽ انهن کي منفرد مجموعا ٺاهڻ ۾ مدد ڪري ٿي.
- گھٽ وقت جي اجازت ڏيو: غير منظم راند جو وقت تصوراتي راند لاءِ ضروري آهي. پڪ ڪريو ته مفت راند لاءِ ڪمرو ڇڏي ڏيو، جتي ٻار پنهنجا خيال ۽ سرگرميون پيدا ڪري سگهن. اسڪرين جي وقت کي محدود ڪرڻ ۽ بوريت لاءِ جاءِ فراهم ڪرڻ ٻارن کي انهن جي تخليقيت ۾ ٽيپ ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪري ٿي.
- فطرت جي ڳولا ڪريو: ڪافي وقت ٻاهر گذاريو، فطرت ۾ غرق. ٻارن کي موسمن جو مشاهدو ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪريو، موسم جي تبديلين جي نشاندهي ڪريو، ۽ سرگرمين ۾ مشغول ڪريو جهڙوڪ بادل ڏسڻ، انهن جي تجسس ۽ تخيل کي متحرڪ ڪرڻ.
اضافي طور تي، توهان تخيلاتي راند جي سرگرمين کي ترتيب ڏئي سگهو ٿا خاص عمر جي گروپن لاءِ ترقياتي مقصدن کي نشانو بڻائڻ لاءِ:
0-2 سال: ننڍڙا ٻار ۽ ننڍڙا ٻار خيال ڪرڻ وارن ۽ انهن جي آس پاس جي دنيا جي تقليد ڪندا آهن. جيئن ٻار 2 سالن جي عمر تائين پهچن ٿا، اهي راند ذريعي حقيقي زندگي جي منظرنامي جي نمائندگي ڪرڻ شروع ڪن ٿا. انهن کي مختلف مقصدن سان مختلف رانديون مهيا ڪرڻ سان علامتي راند کي حوصلا افزائي ڪري سگهي ٿي. جڏهن ننڍڙا ٻار پنهنجي راند ۾ ڍانچي کي سڃاڻڻ شروع ڪن ٿا، منظرنامي لاءِ تخليقي امڪان پيش ڪن ٿا.
3 تائين 4 سال: هن مرحلي ۾، ٻار وڌيڪ پيچيده راند جي منظرنامي ۾ مشغول آهن. اهي حقيقت کي افسانن کان مختلف ڪرڻ، پنهنجن احساسن جو اظهار ڪرڻ، ۽ ٻين سان تعاون ڪرڻ سکندا آهن. رانديڪن جي هڪ حد پيش ڪريو، بشمول کليل ختم ٿيل شيون جهڙوڪ ڪارڊ بورڊ باڪس يا ڪپڙا ٺاهڻ لاءِ ڪپڙو، انهن جي وڌندڙ تخيلن کي سپورٽ ڪرڻ لاءِ.
اسڪول جي عمر: پراڻا ٻار تصوراتي راند ۾ اڳواڻي وٺڻ جي قابل آهن. انهن کي همٿ ڏي ته هو تعاون ڪن ۽ ٿيٽر جي پروڊڪشن تي عمل ڪن، ڪتابن تي عمل ڪن، يا ڪهاڻيون لکن. گھڻا ٻار گڏجي ڪم ڪري سگھن ٿا سڌاريل پرفارمنس ٺاهڻ لاءِ يا ھڪ گڏيل ڪهاڻي تيار ڪرڻ، مسئلا حل ڪرڻ، ٽيم ورڪ، ۽ ڪميونيڪيشن صلاحيتن کي مضبوط ڪرڻ لاءِ. انهن کي همٿايو ته اهي پنهنجون ڪهاڻيون شيئر ڪن يا انهن جي راند کي پيرن يا والدين لاءِ انجام ڏين.
آخري سوچ:
آخر ۾، ٻارن جي تخليقي ۽ تخيلاتي سوچ انهن جي مجموعي ترقي لاء ضروري آهي. اهي ذهني ترقي، جذباتي اظهار، مسئلا حل ڪرڻ جي صلاحيتن، مواصلاتي صلاحيتن، ۽ هڪ جديد ۽ موافقت واري ذهنيت کي فروغ ڏين ٿا. اهي ٻار جن کي همٿايو وڃي ٿو ۽ اهي خوبيون ڏنيون وڃن ٿيون انهن ۾ لازمي صلاحيتون ۽ خاصيتون آهن جيڪي انهن کي ڪامياب ٿيڻ ۾ مدد ڏين ٿيون ۽ زندگي جي سڀني شعبن ۾ چڱي طرح گول فردن جي ترقي ڪن ٿيون.
سوال:
1. ٻارن جي ترقيءَ لاءِ تخيل ڇو ضروري آهي، ۽ ٻارن ۾ تخيل کي فروغ ڏيڻ جا ڪهڙا فائدا آهن؟
تخيل ٻارن جي ترقيءَ لاءِ اهم آهي ڇو ته اها ٻارن کي پنهنجي آس پاس جي دنيا جي باري ۾ سکڻ، ضروري صلاحيتن کي ترقي ڏيڻ، ۽ پاڻ کي منفرد ۽ تخليقي طريقن سان ظاهر ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿي. ٻارن ۾ تخيل کي فروغ ڏيڻ جا ڪجهه فائدا شامل آهن مسئلا حل ڪرڻ جي صلاحيتن جي ترقي، تخليقيت، ۽ جدت. جڏهن ٻار پنهنجي تخيل کي استعمال ڪندا آهن، اهي مسئلن جي منفرد ۽ جديد حل سان گڏ ايندا آهن. اضافي طور تي، تخيلاتي راند ٻولي ۽ خواندگي جي صلاحيتن جي ترقي کي فروغ ڏئي سگهي ٿي، جيئن ٻار ڪهاڻيون ۽ منظرنامو ٺاهڻ لاءِ پنهنجا تخيل استعمال ڪن.
2. والدين ۽ استاد ڪيئن ٻارن ۾ تخليقيت جي حوصلا افزائي ڪري سگھن ٿا، ۽ ڪھڙا سرگرميون آھن جيڪي انھن جي تخيل کي وڌائڻ ۾ مدد ڪري سگھن ٿيون؟
هتي ڪجهه طريقا آهن جيڪي والدين ۽ استاد ٻارن ۾ تخليقيت جي حوصلا افزائي ڪري سگهن ٿا جيڪي انهن جي تخيل کي وڌائڻ ۾ مدد ڪري سگهن ٿيون:
- تحقيق جا موقعا فراهم ڪريو
- کين آزادي ڏي
- مسئلو حل ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪريو
- هڪ مثبت رويي کي وڌايو
- تعاون جا موقعا فراهم ڪريو.
هتي ڪجهه سرگرميون آهن جيڪي انهن جي تخيل کي ترقي ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگهن ٿيون:
- ڳالھائڻ
- ڪردار ادا ڪرڻ
- نقاشي ۽ نقاشي
- ٺاھڻ ۽ ٺاھڻ
- موسيقي ۽ ناچ
مجموعي طور تي، ٻارن ۾ تخليقيت جي حوصلا افزائي ڪرڻ جي ڪنجي انهن کي انهن جي تخيل کي ڳولڻ، تجربو ڪرڻ ۽ استعمال ڪرڻ جا موقعا فراهم ڪرڻ آهي.
3. ٻارن ۾ تخيل ۽ تخليق ۾ ڪي عام رڪاوٽون ڪهڙيون آهن ۽ انهن کي ڪيئن دور ڪري سگهجي ٿو؟
ٻارن ۾ تخيل ۽ تخليقيت ۾ ڪيتريون ئي عام رڪاوٽون آهن. انهن مان ڪجهه رڪاوٽون شامل آهن:
- ناڪامي جو خوف
- اعتماد جو خاتمو
- تمام گهڻي ساخت
- نمائش جي کوٽ
- سهڪار جي کوٽ
انهن رڪاوٽن کي منهن ڏيڻ ۽ ٻارن ۾ تخيل ۽ تخليقيت جي حوصلا افزائي ڪرڻ لاءِ، والدين ۽ استادن کي:
- ناڪامي جي طرف هڪ مثبت رويي کي وڌايو
- اعتماد پيدا ڪريو
- غير منظم راند لاء موقعا فراهم ڪريو
- ٻارن کي نوان تجربا ۽ خيالن جي ڏي وٺ
- مدد ۽ حوصلا افزائي ڪريو
4. ڇا ٽيڪنالاجي ۽ اسڪرين ٽائيم ٻار جي تخيل ۽ تخليق کي متاثر ڪري سگهي ٿو، ۽ جيڪڏهن ائين آهي، والدين ڪيئن انهن منفي اثرات کي محدود ڪري سگهن ٿا؟
ها، ٽيڪنالاجي ۽ گھڻي اسڪرين واري وقت ٻار جي تخيل ۽ تخليق کي متاثر ڪري سگهي ٿي. هتي ڪيئن آهي:
- غير فعال واپرائڻ
- جسماني دنيا سان محدود رابطي
- گھٽ ڌيان جي مدت
انهن ناڪاري اثرن کي محدود ڪرڻ ۽ ٻارن ۾ تخيل ۽ تخليق جي حوصلا افزائي ڪرڻ لاءِ، والدين ڪري سگهن ٿا:
- اسڪرين وقت جي حد مقرر ڪريو
- فعال واپرائڻ جي حوصلا افزائي ڪريو
- جسماني راند کي حوصلا افزائي ڪريو
- اعتدال ۾ ٽيڪنالاجي استعمال ڪريو
مجموعي طور تي، والدين لاءِ اهو ضروري آهي ته هو پنهنجي ٻارن جي اسڪرين وقت تي ڌيان ڏين ۽ تخليقي راند ۽ جسماني دنيا سان مشغول ٿيڻ جا موقعا فراهم ڪن ته جيئن تخيل ۽ تخليقيت کي همٿايو وڃي.
5. ٻارن ۾ تخيل ۽ تخليقيت جي ترقيءَ سان کين سندن مستقبل جي علمي ۽ پيشيوراڻي زندگيءَ ۾ ڪيئن فائدو رسي سگھي ٿو؟
ٻارن ۾ تخيل ۽ تخليقيت جي ترقيءَ سان سندن مستقبل جي علمي ۽ پيشه ور زندگين لاءِ ڪيترائي فائدا ٿي سگهن ٿا. هتي ڪجھ اهم فائدا آهن:
- مسئلا حل ڪرڻ وارا صلاحيتون
- جدت ۽ ڪاروبار
- مطابقت ۽ لچڪ
- ربط ۽ تعاون
- خود اظهار
مجموعي طور تي، ٻارن ۾ تخيل ۽ تخليقيت جي ترقيءَ سان کين اهي صلاحيتون ۽ ذهنيت مهيا ٿي سگهي ٿي، جن جي کين وڏين علمي ۽ پيشه ور مقصدن ۾ ڪامياب ٿيڻ جي ضرورت آهي. ٻارن کي حوصلا افزائي ڪندي انهن جي تخيلن کي ڳولڻ ۽ پنهنجو پاڻ کي تخليقي طور تي ظاهر ڪرڻ سان، والدين ۽ استاد انهن جي مدد ڪري سگهن ٿا انهن جي مڪمل صلاحيت کي کولڻ ۽ انهن کي روشن مستقبل لاءِ تيار ڪرڻ.
