Elearning ۾ Gamification
جديد مسئلن کي جديد حل جي ضرورت آهي. تنهن ڪري، اهو وقت آهي ته روايتي تعليمي طريقن کي وساريو وڃي جيڪي اڄ جي ٻارن جي سوچ جي انداز ۾ مناسب نه هجن.
اڄ، صرف سست ماڻهو گيميشن بابت نه ڳالهائيندا آهن يا هن طريقي کي عملي طور تي استعمال نٿا ڪن. 2020 تائين، تعليم جي گيميشن مارڪيٽ جو اندازو لڳايو ويو آهي 1.5،XNUMX بلين ڊالر تائين پهچي ويو. پر هن واقعي جو مطلب ڇا آهي؟ Gamification غير راند جي حوالي سان، خاص طور تي تعليمي عمل ۾ راندين جي فارمن جي درخواست آهي. هن طريقي جا فائدا واضح آهن - شاگردن جي حقيقي دلچسپي، عمل ۾ شموليت، حوصلا افزائي، ۽ توانائي.
راند جو ڪم ۽ ان جي ڊيزائن
راند جي جوڙجڪ ۽ متحرڪ هجڻ لازمي طور تي ان حوالي سان لاڳاپيل هجڻ گهرجي جنهن ۾ ان کي شامل ڪيو ويو آهي. مثال طور، اسڪول جي ٻارن لاءِ هڪ ڀرپور راند اها آهي جيڪا روشنيءَ سان ٺهيل آهي، جنهن ۾ تمام گهڻا تفصيل ۽ پسنديده ڪارٽون ڪردار هجن. اڃا تائين، جو سڀ کان اهم حصو سکيا ۾ گيمفڪيشن کي لاڳو ڪرڻ اهو ميڪيڪل چونڊيو آهي جنهن تي ٻڌل هوندو:
- حاصل ڪرڻ. پوائنٽن کي گڏ ڪرڻ يا موضوع سان لاڳاپيل ٻيون ٽرافيون سڀ کان دلچسپ شين مان هڪ آهي جيڪا ٻار کي مصروف رکي ٿي.
- تعجب ۽ غير متوقع خوشي. Gamification هميشه تخليقيت لاء ڪمرو ڇڏي ٿو. اهو هڪجهڙائي واري ڪم کي تفويض ڪرڻ کان پاسو ڪري ٿو ۽ ان جي بدران عمل ۾ تنوع آڻي ٿو.
- روزاني حاصلات. هر سطح جي مڪمل ٿيڻ حوصلا افزائي جو سڀ کان وڏو ڊرائيور آهي. ان کان علاوه، هڪ راند سکندڙن کي خطرو کڻڻ، ڳولڻ ۽ نئين شين جي ڪوشش ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪري ٿي. درحقيقت، راند ۾ غلطي جا نتيجا حقيقي زندگي جي ڀيٽ ۾ تمام گهٽ آهن.
- فوري موٽ. پاسنگ سطح شرڪت ڪندڙن کي فوري طور تي انهن جي نتيجن جو تجزيو حاصل ڪرڻ جي قابل بڻائي ٿو.
- حالت ۾ اڳڀرائي. سکيا جي عمل ۾ باقي شاگردن لاءِ مثبت خود اعتمادي ۽ احترام پيدا ڪرڻ محفل جي بنيادي مقصدن مان هڪ آهي. پليئر جي حيثيت کي گھٽائڻ سان مقابلو ڪرڻ ۽ اعليٰ نتيجا حاصل ڪرڻ لاءِ اضافي حوصلو پيدا ٿئي ٿو.
- مختلف قسمن جا طريقا. Gamification ڪنهن به ٻار ڏانهن هڪ ذاتي انداز ڳولڻ ۾ مدد ڪري ٿي. هر سکندڙ کي مختلف قسم جو رانديگر ٿي سگهي ٿو، انهي سان گڏ ڪردار ۽ ترجيحات. ان کان علاوه، اهو پڻ ڪم ڪري ٿو پاڻ جي تصديق جي اختيارن مان هڪ.
راند ڪندي سکو: هي طريقو ڪارائتو ڇو آهي؟
راند جي ٽيڪنڪ هميشه استادن طرفان ملازمت ڪئي وئي آهي. سوال، رنڊڪون، ڪلاس ۾ بحث، فائنل ٽيسٽ - اهي سڀ راند جا عنصر آهن. اڃا تائين، جديد ٻار اڪثر ڪري اهڙين سرگرمين ۾ حصو وٺڻ کان انڪار ڪن ٿا، انهن کي غير دلچسپ ۽ پراڻي سمجهي.
نقطو اهو آهي ته روايتي تعليمي طريقا اڪثر سادو پر انتهائي اهم قاعدي کي نظر انداز ڪن ٿا - سکڻ لازمي آهي ته خوشي ۽ مثبت جذبات آڻين. درحقيقت، ماڻهو، جيتوڻيڪ بالغن وارا، معلومات کي بهتر طور تي ياد ڪرڻ چاهيندا آهن جيڪڏهن اها تفريح جي شڪل ۾ پيش ڪئي وڃي.
اهم ضرورتن جي اطمينان
اسڪول جي عمر ٻار جي مجموعي ترقي ۾ هڪ فيصلي وارو دور آهي. درحقيقت، اسڪول جا ٻار اڪثر ڪري انتهائي ڪمزور ۽ بيوقوف هوندا آهن. تنهن ڪري، انهن لاء صحيح طريقي جو انتخاب ٻنهي والدين ۽ استادن لاء هڪ حقيقي چئلينج بڻجي ويندو آهي. گيمفڪيشن سان اهي هڪ پٿر سان ٻه پکي ماري سگهن ٿا - تفريح دوران ٻار کي سيکارڻ جا طريقا ڳوليو.
هڪ سٺي راند ٻارن جي ڪيترن ئي ضرورتن کي حل ڪري ٿي:
- آزادي جي خواهش. اڪثر ٻار راندين جي انٽرفيس ۽ اصولن کان واقف هوندا آهن جن جي ذريعي راند هلندي آهي. تنهن ڪري، اهي مؤثر طريقي سان راندين کي مڪمل ڪرڻ جي قابل آهن جيئن ته طريقو انهن جي قدرتي ماحول سان لاڳاپيل آهي.
- نتيجا حاصل ڪرڻ جي خواهش. اهو ضروري آهي ته ٻارن لاء پنهنجي فتح کي محسوس ڪرڻ لاء: "مون سمجهي ورتو ۽ ان سان مقابلو ڪيو. مان هڪ چيمپيئن آهيان!”
- اعتراف جي خواهش. راند جي مڪمل ٿيڻ تي، ڪامياب نتيجا دوستن يا ٻين استعمال ڪندڙن سان شيئر ڪري سگھجن ٿا.
Gamification جا ٽي بنياد
اچو ته غور ڪريون ته گيميشن جون ڪهڙيون خاصيتون حڪمت عملي کي شاندار ۽ اثرائتو بڻائين ٿيون:
- ڪهاڻي ٻڌائڻ. بورنگ اسڪول جي مواد کي پرڪشش ڍڪ ۾ لپائڻ - اهو ئي آهي جيڪو گيميشن کي منفرد بڻائي ٿو. شاگرد نوان سيارا ڳولي ٿو ۽ انهن مان هر هڪ تي اهم معلومات حاصل ڪري ٿو. ٿڌي نظريي جي پيراگراف کي نگلڻ يقيني طور تي جديد ٻارن لاء نه آهي.
- ٽڪراءُ. سکيا هڪ بلند جبل تي چڙهڻ وانگر محسوس نه ٿيندي جيڪڏهن توهان موضوع کي ننڍن سبقن ۾ ورهايو. هڪ مڪمل حڪمت عملي آهي گروپ سبق - مشڪلات جي سطح يا موضوعي مرحلن کي ٺاهيو. شروعات ۾ ڪورس جو هڪ انٽرايڪٽو نقشو واضح ڪندو ته شاگرد کي ڪهڙي قسم جي سفر جو انتظار آهي.
- مقابلي جو روح. تفويض هڪ marathon جي صورت ۾ پيش ڪري سگهجي ٿو. سخت ڊيڊ لائنون مقرر ڪرڻ ۽ مقابلي واري ٽيمون ٺاهڻ سان ڪجهه ايڊينالائن شامل ٿيندا. شرڪت ڪندڙن جي درجه بندي هڪ صحتمند مقابلي واري روح لاء ضروري آهي. مقابلي سان تعليمي عمل کي پورو ڪرڻ جيڪي موجوده صلاحيتن کي اڳتي وڌائڻ پڻ اثرائتو آهي. اهو تفريح وانگر محسوس ٿئي ٿو، پر حقيقت ۾، اهو هڪ حقيقي مشق آهي.
وچان وچان سوال ڪرڻ
1. eLearning ۾ گيمفڪيشن ڇا آهي، ۽ اهو سکيا جي تجربي کي ڪيئن وڌائي ٿو؟
eLearning ۾ Gamification جو مطلب آهي راندين جي عنصرن ۽ ميڪنڪس جي انضمام کي سکيا جي تجربي ۾ شامل ڪرڻ لاءِ سکيا ڏيندڙ جي مصروفيت ۽ حوصلي کي. اهو عناصر شامل ڪري ٿو جهڙوڪ پوائنٽس، بيجز، ليڊر بورڊ، ۽ انعامات سکڻ کي وڌيڪ پرڪشش ۽ خوشگوار بڻائڻ لاءِ.
2. گيمفڪيشن کي ڪيئن eLearning ڪورسز ۾ شامل ڪري سگهجي ٿو، ۽ ائين ڪرڻ لاءِ ڪي بهترين طريقا ڪهڙا آهن؟
eLearning ڪورسز ۾ گيمفڪيشن کي شامل ڪرڻ لاءِ، استاد ٽيڪنڪ استعمال ڪري سگھن ٿا جهڙوڪ ڪهاڻي ٻڌائڻ، تخليقون، سوالن، چئلينجز، ۽ پيش رفت جي ٽريڪنگ. بهترين عملن ۾ راندين جي ميڪينڪس کي سکيا جي مقصدن سان ترتيب ڏيڻ، بامعني موٽ فراهم ڪرڻ، چئلينج جو توازن پيش ڪرڻ ۽ حاصل ٿيندڙ مقصدن، ۽ مقابلي يا تعاون جي احساس کي فروغ ڏيڻ شامل آهن.
3. سکندڙن ۽ استادن لاءِ، eLearning ۾ گيميشن استعمال ڪرڻ جا ڪهڙا فائدا آهن؟
eLearning ۾ گيميشن استعمال ڪرڻ جا فائدا ڪيترائي آھن. سکندڙن لاءِ، اهو حوصلو وڌائي ٿو، فعال شموليت کي وڌائي ٿو، معلومات کي برقرار رکڻ ۽ ياد رکڻ کي وڌائي ٿو، ۽ مسئلا حل ڪرڻ ۽ نازڪ سوچ جي صلاحيتن کي وڌائي ٿو. استادن کي سکندڙن جي وڌندڙ مصروفيت، بهتر ڄاڻ برقرار رکڻ، ۽ پيش رفت کي ٽريڪ ڪرڻ ۽ ڪارڪردگي کي وڌيڪ اثرائتي انداز ۾ جانچڻ جي صلاحيت مان فائدو حاصل ٿئي ٿو. eLearning ۾ گيميشن استعمال ڪرڻ جا فائدا بيشمار آهن. سکندڙن لاءِ، اهو حوصلو وڌائي ٿو، فعال شموليت کي وڌائي ٿو، معلومات کي برقرار رکڻ ۽ ياد رکڻ کي وڌائي ٿو، ۽ مسئلا حل ڪرڻ ۽ نازڪ سوچ جي صلاحيتن کي وڌائي ٿو. استادن کي سکندڙن جي وڌندڙ مصروفيت، بهتر ڄاڻ برقرار رکڻ، ۽ پيش رفت کي ٽريڪ ڪرڻ جي صلاحيت ۽ ڪارڪردگي کي وڌيڪ اثرائتي انداز ۾ اندازو لڳائڻ مان فائدو حاصل ٿئي ٿو.
4. ڪامياب گيمفڪيشن حڪمت عملين جا ڪھڙا مثال آھن جيڪي eLearning ۾ استعمال ڪيون ويون آھن، ۽ انھن کي ڪھڙو اثرائتو بڻائي ٿو؟
eLearning ۾ ڪامياب گيمفڪيشن حڪمت عمليون شامل آهن برانچنگ منظرنامو، عمدي نموني، سطحي چئلينج، ۽ داستان تي مبني تجربا. ڇا انهن کي اثرائتو بنائي ٿو انهن جي حاصلات جو احساس پيدا ڪرڻ جي صلاحيت، فوري راءِ فراهم ڪرڻ، پيش ڪيل بامعني چيلنجز، ۽ سکيا کي هڪ مزيدار ۽ عميق تجربو بنائڻ.
5. ڇا eLearning ۾ گيميشن استعمال ڪرڻ ۾ ڪي امڪاني خرابيون يا حدون آھن، ۽ انھن کي ڪيئن حل ڪري سگھجي ٿو؟
eLearning ۾ gamification لاءِ امڪاني خرابيون ٿي سگهن ٿيون. اهو ضروري آهي ته هڪ توازن هڙتال ڪرڻ ۽ انهي ڳالهه کي يقيني بڻايو وڃي ته راندين جا عنصر سکيا واري مواد کي نه ڇڪيندا آهن. اوور گيميشن ٿي سگھي ٿو سطحي سکيا جو سبب بڻجي سگھي ٿو يا حقيقي سمجھڻ جي بجاءِ صرف انعامن تي ڌيان ڏيڻ. انهن حدن کي حل ڪرڻ لاءِ، گيم ٿيل تجربن کي ڊزائين ڪرڻ ضروري آهي جيڪي سکيا جي مقصدن سان ترتيب ڏين، لاڳاپيل ۽ بامعني مواد مهيا ڪن، ۽ راندين جي عناصر کان ٻاهر سکڻ لاءِ اندروني حوصلو پيش ڪن.
آخري سوچون
تعليم جي گيمفيڪيشن ٻارن ۽ بالغن ۾ سکڻ ۾ دلچسپي پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿي. اهو هڪ آفاقي طريقو آهي جيڪو سڀني عمرن لاء مناسب آهي.
گيميشن جي ملازمت ٻارن کي متحرڪ ڪرڻ ۽ انهن کي مڪمل طور تي تعليمي عمل ۾ شامل ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿي، مختلف ذهني عادتن کي ترقي ڪندي. راندين جي ميکانيزم جي هڪ صف ذريعي، ٻار جلدي عنوانن کي سمجهي سگهن ٿا ۽ پاڻ کي ساٿين سان مقابلي ۾ آزمائي سگهن ٿا.
ان ۾ ڪو شڪ ناهي ته گيمفڪيشن کي استعمال ڪرڻ جو رجحان پکڙجي ويندو، ڇاڪاڻ ته اهو سڀ کان وڌيڪ فعال سکيا وارو انداز آهي، جنهن مان ٿڪجڻ ناممڪن آهي!
هڪ ايپ ذريعي پنهنجي ٻار جي پڙهڻ جي سمجھڻ جي صلاحيتن کي بهتر ڪريو!
ريڊنگ ڪامپريهينشن فن گيم والدين ۽ شاگردن کي پڙهڻ جي صلاحيتن ۽ سوالن جا جواب ڏيڻ جي صلاحيت کي بهتر بنائڻ ۾ مدد ڪري ٿي. ھن انگريزي پڙھڻ سمجھڻ واري ايپ ۾ ٻارن لاءِ بھترين ڪھاڻيون آھن جيڪي پڙھڻ ۽ لاڳاپيل سوالن جا جواب ڏيڻ لاءِ!