ඉංග්රීසි ඉගෙනුම් ඉඟි
ව්යාකරණ යනු ලිඛිත සහ කථන ඉංග්රීසි සියල්ලේ පදනම සහ මූලාරම්භයයි. ළමයින් ඉංග්රීසි ව්යාකරණ ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද යන්න සමඟ පොරබදමින් එය ඔවුන්ගේ එදිනෙදා ජීවිතයේදී සන්නිවේදනය කරයි. ඔවුන් නාම පද හෝ ක්රියා පද භාවිතා කරන විට ඔවුන් නොදැන සිටිය හැක. නිසි ලෙස ප්රගුණ නොකළහොත් හෝ සංශෝධිත නොකළහොත් අනාගතයේ දී වාචික මෙන්ම ලිඛිත සන්නිවේදනයේ විශාල බාධාවක් ඇති කළ හැකිය, මන්ද එය හොඳ සංවාදයේ මූලාරම්භය වේ. ඉංග්රීසි ව්යාකරණ යනු ඔබට නොසලකා හැරිය නොහැකි භාෂාවක් වන අතර එය ඉගෙන ගැනීමට පමණක් නොව ප්රායෝගිකව තබා ගැනීමටද අවශ්ය වේ. ව්යාකරණ යනු දැන ගැනීම සඳහා පුළුල් පරාසයක ප්රභේද සහිත දැවැන්ත යෙදුමකි. ළමයින් සඳහා වන ව්යාකරණ රීති මඟින් දරුවන්ට මුලින්ම වාචික කථනය පුහුණු කිරීමෙන් කතා කිරීමට ඉගෙන ගත යුතු අතර පසුව පාසලේදී නිසි ආකෘතිය, විරාම ලකුණු, කාලය සහ සෑම දෙයක්ම ලිවීමට සහ භාවිතා කිරීමට උගන්වනු ලැබේ.
සෑම දරුවෙකුම පාහේ තම ජීවිතයේ එක් වරක් ව්යාකරණ විෂයෙහි වඩා හොඳ වන්නේ කෙසේද යන්න සමඟ අරගල කරයි. ඔබ වැඩි වැඩියෙන් පුහුණු වන තරමට, අවධානය යොමු වී ඇත්තේ කොතැනදැයි හරියටම දැන ගැනීමට ඔබට හැකි වනු ඇත. හොඳ ව්යාකරණ සඳහා පදනමක් ගොඩනඟා ගැනීම දරුවන් තරුණ හා නැවුම් වූ විට ආරම්භ වේ. එනම් ඔබේ මනස දේවල් අවශෝෂණය කර ගැනීමට සූදානම් වන අතර එසේ කිරීමෙන් ඒවා ලෝකයට යන විට ඔවුන්ට උපකාර වනු ඇත. දරුවන් සඳහා ඉංග්රීසි ඉගෙනීමේ ඉඟි සහ ව්යාකරණ නීති කිහිපයක් අප සතුව ඇත, ඒවා වැඩිදියුණු කිරීමට සහ ඔබේ දරුවන්ට වඩා හොඳ වීමට සහ අවසානයේදී ව්යාකරණවල විශිෂ්ට වීමට ඔවුන්ට අදහස් සහ පුහුණු වීමට ඕනෑ තරම් කාලය සහ අවස්ථා ලබා දීමට උපකාරී වේ. මෙම ලිපිය ළමයින්ට ඉංග්රීසි ව්යාකරණ පහසුවෙන් ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව ඔවුන් ප්රවීණ කථිකයන් සහ ලේඛකයින් බවට පත් කිරීමට උපකාරී වේ.
ඔබ ඉංග්රීසි ව්යාකරණ ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ මූලික ඉඟි සහ උපක්රම සොයන්නේ නම්, ඔබේ සෙවුම අවසන් වන්නේ මෙයයි.
නිවැරදි ව්යාකරණ භාවිතා කිරීම:
අපි හැමෝම දන්නවා අපේ දරුවන් සමඟ හොඳ පුරුදු ඇති කර ගැනීමට සහ පවත්වා ගැනීමට කොතරම් උනන්දු වෙනවාද කියා. අපගේ තරුණයින්ට හොඳ ව්යාකරණ පුරුදු පිළිබඳ දැනුමක් ලබා ගැනීමට සහ ව්යාකරණවලට වඩා හොඳ වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව පුහුණු වීමට උපකාර කිරීමට උත්සාහය, කැපවීම, ඉවසීම සහ අනුකූලතාව අවශ්ය වේ. හොඳ ව්යාකරණ සඳහා පදනමක් ගොඩනැගීම ඔවුන් තරුණ වියේ සිට ආරම්භ වන අතර ඔවුන් වයසට යන විට සහ ජීවිතයේ විවිධ පුද්ගලයින් හමුවන විට ඔවුන්ට උපකාර කරනු ඇත. ව්යාකරණ යනු ඉංග්රීසි භාෂාවේ ගොඩනැංවීමේ ඒකකය වන අතර ඒ පිළිබඳ සම්පූර්ණ විධානය ග්රහණය කර ගැනීමට කාලය ගත වන අතර එය කළ හැකි දේ පුහුණුවීමයි. ව්යාකරණ නිවැරදි හා නිසි ලෙස භාවිතා කිරීම අවධානය සහ අගය කිරීම අපේක්ෂා කරයි. යමෙක් එය වැරදි ලෙස පවසන්නේ නම්, ඔහුව නිවැරදි කර ඔහුගේ දුර්වල වූ කොටස් මත වැඩ කිරීමට එය පුරුදු කරන්න.
ලේඛන:
ලිවීමේදී ව්යාකරණ මූලධර්ම යෙදීම ඉංග්රීසි ව්යාකරණ වැඩිදියුණු කරන්නේ කෙසේද යන්න සඳහා මග පාදන එක් ක්රමයකි. ව්යාකරණ දෝෂ පිළිබඳව දරුවන් දැනුවත් කිරීමට ඔබට අවිධිමත් ලිවීම් තෝරාගත හැක. ඉංග්රීසි ව්යාකරණ වැඩි දියුණු කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව වැඩ කිරීමට ඔහුට නොමැති තැන් නිරීක්ෂණය කිරීමට දරුවන්ට මාතෘකාවක් මත ලිවීමට සහ නිශ්චිත අරමුණක් ඉලක්ක කර ගන්න. ඉංග්රීසි ව්යාකරණ පිළිබඳ වඩා හොඳ වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ ඔහුගේ දියුණුව වැඩි දියුණු කරන බොහෝ අන්තර්ගතයන් ඔහු සතුව ඇති පරිදි ඔහුගේ උනන්දුව ඇති මාතෘකාව තෝරන්න.
වාචික සන්නිවේදනය:
ළමයින් කියවීමෙන් සහ වාචික සන්නිවේදනයෙන් ඉගෙන ගෙන පිරිපහදු කරයි. ඔවුන් සෑම විටම සාකච්ඡා කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ අදහස් සහ ක්රියාකාරකම් ලබා දීමට උනන්දු වෙති. ඇත්ත වශයෙන්ම, කියවීමට අතිමහත් කොටසක් ඇත, නමුත් ඔබේම පුහුණුවෙන් ආරම්භ කිරීම සැමවිටම වඩා හොඳ අදහසකි. ඔහු සමඟ සංවාදයක් පැවැත්වීමෙන් ඔහුට උගන්වන්නේ නැත. ඔහුගේ වැරදි පෙන්වා දී නිවැරදි කිරීමෙන් ඔහුව දියුණු කරන්න. ඔහුට අපහසු වූ තැන ඔහුට නැවත කියන්න. සංවාද කිරීමේදී ව්යාකරණ විදහා දැක්වීම සහ භාවිතා කිරීම දැකීම දරුවන්ට සෘජු උපදෙස් වලට වඩා එහි යෙදුම වඩාත් ප්රතිඵලදායක ලෙස තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ.
කතන්දර කීම:
දරුවන්ට කතන්දර ඇසීමට සහ කීමට සහජ ඇල්මක් ඇත. කතන්දර වාචික ප්රවීණතාවය වැඩි කරන බවත් වැඩි දියුණු කරන බවත් දන්නා කරුණකි. ළමයින් වැඩිපුරම ඉගෙන ගන්නේ ඔවුන් වඩාත් විනෝදජනක ක්රියාකාරකම් හරහා ය. විශේෂයෙන්ම ඉගෙනීම සම්බන්ධයෙන් දරුවාගේ උනන්දුව ස්ථාවරව තබා ගැනීම පහසු නැත. එමනිසා, ඔවුන් ප්රිය කරන ක්රියාකාරකම් සොයන්න සහ ඔවුන් හරහා ඉගෙනීමට ඉඩ සලසන්න. එය තොරතුරු හුවමාරු කර ගැනීමේ සහ අදහස් පුළුල් කිරීමේ මාර්ගයකට වඩා වැඩි ය.
වාක්ය ගොඩනැගීම:
ලිවීමේදී ව්යාකරණ යෙදීම ඔබේ දරුවාට ව්යාකරණ රීති සහ උපක්රම පිළිබඳ ප්රගුණ කළ හැකි තවත් ක්රමයකි. ඔවුන්ගේ අවධානය යොමු කිරීමට සහ වාක්ය සෑදීමට ඔවුන් දිරිමත් කිරීමට වර්ණ පැන්සල් භාවිතා කරන්න. උදා: ඔවුන්ට වචනයක් සපයා එය භාවිතා කර ඔවුන් විසින්ම වාක්ය සෑදීමට ඉල්ලා සිටින්න. කථනයේ නිශ්චිත කොටස් හඳුනා ගැනීමට වර්ණ භාවිතා කිරීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න, ඔබට නාම පදයට රතු, ක්රියා පද සඳහා කොළ, නාම විශේෂණය සඳහා නිල් සහ යනාදී ලෙස යා හැකිය. ඉංග්රීසි ඉගෙනීමේ ඉඟි ගැන ඔහු දැනුවත් වන පරිදි තමන් විසින්ම වාක්ය තැනීමට ඔවුන්ව දිරිමත් කරන්න. එසේ කිරීමෙන්, යමෙකු සමඟ වර්තමාන සහ අනාගත සන්නිවේදනය සඳහා එය භාවිතා කිරීමට ඔහු දැනුම ලබා ගනී.
වැරදි හඳුනා ගන්න:
ව්යාකරණ වැරදි සඳහා පෙළ හඳුනා ගැනීම සහ සංස්කරණය කිරීම ඔබේ දරුවාට විනෝදජනක ක්රියාවක් විය හැකිය. ඔබේ දරුවා සඳහා ඡේදයක් ලිවීමෙන් ආරම්භ කරන්න. එය සිත් ඇදගන්නා, විනෝදජනක හෝ හාස්යජනක බව සහතික කර ගන්න. ඔබ ලියන විට, සෑම වාක්ය දෙකකට හෝ තුනකටම තනි ව්යාකරණ, විරාම ලකුණු එකතු කරන්න. මහා බඩවැල හෝ කොමාව වැරදි ස්ථානයක තැබීම, ප්රශ්නාර්ථ ලකුණක් භාවිතා නොකිරීම හෝ වාක්යයක් සම්පූර්ණයෙන් අවසන් නොකිරීම මෙයට ඇතුළත් විය හැක.
ඔබේ දරුවාට රතු හෝ නිල් පැන්සලක් ලබා දී වැරදි හඳුනා ගැනීමට සහ රවුම් කිරීමට සහ ඔහුගේ ගුරුවරයා මෙන් ඒවා කඩදාසියක ලියන්න. බොහෝ දරුවන් මෙම විනෝදාත්මක භූමිකාව-ප්රතිවර්තනය භුක්ති විඳින අතර මෙන්න ඔබ ඉංග්රීසි ව්යාකරණ වැඩිදියුණු කරන්නේ කෙසේද යන්න සඳහා තවත් ඉඟියක් සමඟයි.
අනුකූලතාව:
අනුකූලතාවයක් ඇති විට ළමයින් හොඳින් ක්රියා කරන අතර දෝෂ මත වැඩ කිරීමෙන් ව්යාකරණ වඩා හොඳ වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ ග්රහණය තබා ගැනීමට, සමහර විට වෙහෙසකර වුවද, මෙයද අවශ්ය වේ. ස්ථාවරව සිටීම ඉංග්රීසි ව්යාකරණ වැඩිදියුණු කරන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ. එය ට්රිලියන වාරයක් වුවද ඔබේ දරුවා නිවැරදි කිරීමේදී ඉවසිලිවන්ත වීමට කිසිවිටෙක අමතක නොකරන්න. ළමයින් ඔවුන්ගේ වැරදිවලින් ඉගෙන ගන්නා අතර, බැණ වැදීමේ හේතුව නිසා ඔවුන් ඔබ ඉදිරියේ කතා කිරීමට කිසිවිටෙක පසුබට නොවිය යුතුය.
ක්රීඩා හරහා ඉගෙනීම:
ඔබ ඉංග්රීසි ඉගෙනීමේ ඉඟි සොයන්නේ නම්, ක්රීඩා කිරීමෙන් ඉගෙනීම පිළිබඳව ඔබ දැනුවත් විය යුතුය. ඔබේ දරුවා ක්රීඩා කිරීමට කැමතිද? බය වෙන්න එපා හැම ළමයෙකුටම ඒක තියෙනවා. බොහෝ සබැඳි ක්රීඩා දරුවන්ට ව්යාකරණ කුසලතා ප්රගුණ කිරීමට උපකාරී වේ. ක්රීඩා අභ්යාස කිරීමට සහ ලකුණු හරහා ප්රගතිය පිළිබඳ ක්ෂණික ප්රතිපෝෂණ ලබා දීමට විනෝදජනක ක්රමයක් ඉදිරිපත් කරයි. විවිධ ක්රීඩා වල සවන්දීම සහ කථා කිරීමේ ක්රියාකාරකම් සමස්ත අවබෝධය සමඟ වඩා හොඳ වීමට උපකාරී වේ. ඔබට ක්රීඩා සමඟ පමණක් ව්යාකරණ ඉඟි සහ උපක්රම ලබා ගත නොහැකි වීම පුදුමයක් නොවේ, නමුත් ක්රියාත්මක කිරීමට නියම වේලාව සහ වේදිකාව දැන ගැනීම ඉලක්කය සපුරා ගැනීමට මග පාදයි. දෙමාපියන්ට සහ ගුරුවරුන්ට සැලකිල්ලට ගත හැකි හොඳම විනෝද යෙදුම් කිහිපයක් නම්, වචනය අල්ලා ගන්න, වචන යුෂ, classdojo යෙදුම, අකුරු පාසල, හෝමර් කියවීම, රටවල් ගොඩ ගසන්න සහ ප්රාන්ත ගොඩ ගසන්න ආදිය
ඉගෙනීම විනෝදජනක කරන්න:
ව්යාකරණ විනෝදජනක සහ අන්තර්ක්රියාකාරී ආකාරයකින් ඉදිරිපත් කරන විට, එය ඉංග්රීසි භාෂාව ඉගෙනීමේ විනෝදජනක කොටසක් බවට පත්වන්නේ සාමාන්යයෙන් ඉංග්රීසි ව්යාකරණ වියළි ලෙස සලකන බැවිනි, විශේෂයෙන් ළමයින් සම්බන්ධයෙන් එය උනන්දුවක් නොදක්වන බැවින්. යෙදුම් යනු ව්යාකරණ ජීවයට ගෙන ඒමට සහ සිසුන්ට සිත් ඇදගන්නා, සිත් ඇදගන්නාසුළු සහ ප්රතිඵල මත පදනම් වූ සම්පතක් ලබා දීමට පරිපූර්ණ ක්රමයකි. දරුවන් ස්වභාවයෙන්ම ඔවුන්ව උද්දීපනය කරන දේවල් වෙත ආකර්ෂණය වේ. මෙය දරුවන්ට ඉගෙන ගැනීමට සහ විනෝද ක්රියාකාරකම් සඳහා ගත කරන කාලයෙන් උපරිම ප්රයෝජන ගැනීමට යෙදුම් හොඳම වේදිකාව බවට පත් කරයි. 'ඔබේ දරුවාට ඉගෙනීමේ ග්රහණ ලබා ගැනීමට උපකාර කිරීමට', දේවල් වර්ණවත් කරන්න. වර්ණ යනු ළමයින්ට පහර දෙන අතර ඔවුන්ව තමන් වෙතට ඇද දමයි. ළමුන් සඳහා නිශ්චිතව දක්වා ඇති අයදුම්පත් ජීවය, වර්ණවත් සජීවිකරණ, ස්ටිකර් සහ දේවල් වලින් පිරී ඇත, මෙය ඔවුන්ගේ පෞරුෂය මතකයේ තබා ගනී.
ව්යාකරණ ඉඟි සහ උපක්රම හරහා ඉගෙන ගැනීමට සහ ඇත්ත වශයෙන්ම හොඳ ඉංග්රීසි ඉගෙනුම් ඉඟි හරහා ඔහුට ඉගෙන ගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා අපි ඔබේ දරුවාට යෙදුම් මාලාවක් ඇත.




ඉංග්රීසි ව්යාකරණ ක්රියා ප්රශ්න විචාරාත්මක ක්රීඩාව:



