ඔබේ පළමු ශ්‍රේණියේ ගණිතය ඉගැන්වීමට සරල ක්‍රම 5ක්
ළමයින් වෙනස් ලෙස ඉගෙන ගන්නා අතර සමහරු අනෙක් අයට වඩා වේගයෙන් සංකල්ප අල්ලා ගන්නා අතර අනෙක් අයට ටික වේලාවක් ගත වේ. බොහෝ දෙමව්පියන් තම දරුවන් අන් අයට වඩා හොඳින් හඳුනයි, එනම් ඔවුන් ඉගෙන ගන්නා ආකාරය සහ ප්‍රතිචාර දක්වන ආකාරය ඔවුන් තේරුම් ගනී. සමහර දරුවන්ට උපකාර අවශ්ය විය හැකිය ගණිත ගුරුවරුන් නිවාඩු කාලය තුළ පන්තියේ සෙසු අය සමඟ කටයුතු කිරීමට, නමුත් ඔබට ඔවුන්ට ස්වාධීනව ඉගැන්විය හැකිය. ඔබේ දරුවාට ගණිත සංකල්ප ඉගැන්වීමේ හොඳම කොටස නම්, ඔවුන් සැසිය වැඩි වශයෙන් භුක්ති විඳිනු ඇති අතර ඔවුන් දන්නා සහ ආදරය කරන කෙනෙකු සමඟ සිටින බැවින් ඔවුන්ට සුවපහසුවක් දැනෙන්නට ඉඩ ඇත. මෙම පාඩම් වඩාත් ඵලදායී කිරීම සඳහා අදහස් කිහිපයක් මෙන්න.
එය විනෝදජනක කරන්න
කුඩා දරුවන් සියල්ලටම වඩා විනෝදජනක දේවල් කිරීමට කැමතියි. ඉගෙනීම විනෝදජනක කිරීම ඔවුන්ගේ කෙටි අවධානය යොමු කිරීමේ කාලය දිගු කරන අතර ඔවුන් වැඩි වේලාවක් අවධානය යොමු කර උනන්දුවක් දක්වනු ඇත. ඔවුන් ආදරය කරන දේවල් දෙස බලා එයට යම් ගණිතයක් ඇතුළත් කරන්න. ඔවුන් කැන්ඩි වලට කැමතිද? ඔවුන්ගෙන් ගණිත ප්‍රශ්න අසන්න, මේරිට කැන්ඩි තුනක් තිබුණා නම් සහ දෙකක් පාවිච්චි කළා නම්, ඇයට කොපමණ මුදලක් ඉතිරි වේද?
ඔවුන් කූඩයේ දකින ඇපල්, දොඩම් හෝ පලතුරු ගණන් කරන ලෙසද ඔබට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැක. ඔබ ගෙදර ධාවනය කරන්නේ නම්, ඔබ ධාවනය කරන මෝටර් රථ ගණන් කිරීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. ඔබ ඔබේ එදිනෙදා ජීවිතයට ගණිතය ඇතුළත් කළහොත්, මෙම විෂය ඉගෙන ගැනීමට සහ අවබෝධ කර ගැනීමට දරුවන් වැඩි උනන්දුවක් දක්වනු ඇත.
එපමනක් නොව, ඔබේ දරුවාගේ අධ්‍යයන දින චර්යාවට ගණිත ඉගෙනීමේ යෙදුම් වැනි තාක්ෂණය ඇතුළත් කිරීමෙන් ඉගෙනීම වඩාත් ආකර්ෂණීය කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, ඔවුන් සොයා ගැනීමට අවශ්ය අන්තර් ක්රියාකාරී ක්රීඩාවක් තිබිය හැක අවම පොදු ගුණාකාර සොයා ගන්නේ කෙසේද ප්‍රහේලිකාවක් විසඳීමට හෝ ඊළඟ මට්ටමට යාමට සංඛ්‍යා. ක්‍රීඩාවේ සහ ඉගෙනීමේ සංයෝජනය නිසා මෙම සංකල්පය ග්‍රහණය කර ගැනීම ඔවුන්ට බිය ගැන්වීම අඩු කරයි - දේවල් එකවර අභියෝගාත්මක සහ විනෝදජනක ලෙස තබා ගැනීම!
විපාක උත්සාහයන්
ඔවුන් ඔවුන්ගේ ගණිත ගැටලු සාර්ථකව විසඳන විට ඔබ ඔවුන්ව පිළිගත යුතුය. සුදුසු අවස්ථාවලදී, ඔවුන්ව තව දුරටත් අධ්‍යයනය කිරීමට පෙළඹවීම සඳහා ඔවුන්ට ප්‍රශංසාව සහ දිරිගැන්වීම ලබා දෙන්න. ඔවුන් අසමත් වුවහොත්, ඔවුන්ව පහත් නොකර හෝ අධෛර්යමත් නොකර නිර්මාණාත්මක විවේචනයක් ලබා දී ඔවුන්ගේ වැරදි පෙන්වා දෙන්න. Wanda Gag විසින් රචිත “මිලියන ගණන් බළලුන්” වැනි ඔබේ අරමුණට උපකාර කිරීම සඳහා ඔබට බොහෝ ළමා ගණිත පොත් කියවිය හැකිය. David Schwartz ගේ “On Beyond a Million” එකත් හොඳයි.
ළමුන් සඳහා මානසික ගණිත යෙදුම
මානසික ගණිත ක්‍රීඩා යනු ඔබේ හිසෙහි ඇති ගැටලුවක් සිතීමේ සහ විසඳීමේ හැකියාවයි. එය ළමා මනස තුළ එම විවේචනාත්මක චින්තනය ගොඩනඟන අතර විවිධ ගැටළු සඳහා විසඳුම් නිගමනය කිරීමට ඔහුට හැකි වේ.
ගණිත කතා කියන්න
කුඩා දරුවන් සිත් ඇදගන්නාසුළු කථා වලට කුතුහලයෙන් සිටිති, එබැවින් ගණිතය එකතු කර එය ඔවුන්ගේ මනසෙහි සවි කරන්න. ඔවුන්ට කතාව තේරුම් ගැනීමට නම්, ඔවුන් ගණිතය ග්‍රහණය කර එය තේරුම් ගත යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, කුඩා ඌරන් සහ වෘකයන් තිදෙනාගේ කතාවේ, වෘකයා එකක් කෑ පසු කී දෙනෙක් ඉතිරි වේද යන්න විමසන්න. මෙය ඔවුන්ගේ මනස අවුස්සන අතර ඔවුන්ගේ ගණිත උනන්දුව උත්තේජනය කරනු ඇත.
ඔබ මෙය වැඩි වැඩියෙන් කරන තරමට, ඔවුන්ට එය ලබා ගැනීම පහසු වනු ඇත, මන්ද ඔවුන්ගේ මොළයට සරල ගණිතය ගණනය කිරීම වඩාත් පහසු වනු ඇත. ඔබට විවිධ ප්‍රමාණවලින් ඔවුන්ට අභියෝග කළ හැකි අතර ඔවුන් එය නිවැරදිව අනුමාන කරනවාද නැතිනම් ඔවුන් අනුගමනය කරන්නේද යන්න ඔවුන්ගේ මනසේ ඇති ගණනය කිරීම් මගින් බලන්න.
පෙනි භාවිතා කරන්න
ඔබට සතයක් සඳහා ගොස් එක සිට සියය දක්වා ගණන් කිරීමට ඔවුන්ට උගන්වන්න. මේ සඳහා ඔබට සතයක් ලබා ගැනීමට අවශ්ය වනු ඇත. කාසි එකතු කරන ආකාරය සහ ඔවුන්ට හැකි තැන ලබා ගැනීමට ඔවුන්ට උගන්වන්න. ඔවුන් හිර වී ඇත්නම්, ඔවුන්ට උදව් කර ස්වාධීනව යාමට අභියෝග කරන්න.
ඔබට ඒවා විවිධ ප්‍රවර්ගවලට බෙදා ඔබේ දරුවා 10, 10, 20, සහ යනාදී වශයෙන්, ඔවුන් එය නිවැරදිව කරන තෙක් ගණන් කිරීමට සැලැස්විය හැකිය. ඔවුන් එය නිවැරදිව ලබා ගන්නේ නම්, දිරිගැන්වීම සඳහා ඔවුන්ට ත්‍යාග පිරිනැමීමට මතක තබා ගන්න. ඔවුන් මෙම සංකල්පය ග්‍රහණය කරගත් පසු, ඔබට ඔවුන්ගේ මූල්‍ය දක්ෂතා ඇති කිරීමට උත්සාහ කිරීමට සහ වැඩ පත්‍රිකාවට කාසි එක් කළ හැක.
ගණිත සන්ධිස්ථාන ගැන දැනගන්න
වයස අවුරුදු හයේදී, බොහෝ දරුවන්ට ඔවුන්ගේ හිසෙහි සරල අඩු කිරීම් සහ එකතු කිරීම් කිරීමට හැකි වීම සාමාන්ය දෙයක්. වචන ගැටළු සංකීර්ණ විය හැක, නමුත් සමහරුන්ට ඒවා ඉක්මනින් කළ හැකි අතර හතරෙන්, තුනෙන් සහ අර්ධ වැනි භාග පවා තේරුම් ගත හැකිය.
ඔබේ දරුවාට තුන්වන ශ්‍රේණියේදී මේවා කිරීමට අපහසු නම්, වැඩිය කලබල නොවන්න; සමහර ළමයින්ට එය වයස අවුරුදු හතක් හෝ ඊට වැඩි කාලයක් තුළ ලැබේ. ඔබ ඔවුන් ගැන ඕනෑවට වඩා සැලකිලිමත් විය යුතු නැත. සමහරුන්ට තව ටිකක් කාලය අවශ්ය වන අතර, විවිධ දරුවන් ඔවුන්ගේ පළමු ශ්‍රේණිය තුළ වෙනත් අවස්ථාවලදී ඒවා ග්‍රහණය කරති.
නිගමනය
දරුවන් සමඟ කටයුතු කිරීමේදී ඉවසීම අත්‍යවශ්‍ය වේ, එබැවින් ගණිතයේ සංකල්ප තේරුම් ගැනීමට ඔවුන්ට කාලය ලබා දෙන්න. ඔබ ඉවසීමෙන් හෝ ඔබේ දරුවා ඉගෙන ගන්නා ආකාරය තේරුම් නොගන්නේ නම් ගැටළු ඇති වේ. ඔවුන්ගේ පුරුදු සොයා බලන්න, ඔවුන් කැමති හෝ උනන්දුවක් දක්වන දේ බලන්න, සහ ගණිතය එකතු කරන්න. ඔබේ දරුවා සමඟ කටයුතු කිරීමේදී ඔබේ ආකල්පයද අත්‍යවශ්‍ය වේ. එය විනෝදජනක කරන්න, එවිට ඔවුන් සෙල්ලම් කරනු ඇත.
