ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙන ගන්නන් වීමට ඔබේ දරුවන් දිරිමත් කිරීම
මිනිසුන් තම ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙනීම දිගටම කරගෙන යාමට දැඩි වෙහෙසක් දරයි. අධ්යයනයක් සෙල් ප්රෙස් සඟරාවේ පළ වියනිදසුනක් වශයෙන්, වැඩිහිටියන් ඔවුන්ගේ වයසට යාමේ මොළයට පමණක් නොව, තරුණ මොළයේ ඇති ඉගෙනුම් හැකියාව ඔවුන්ට ලබා දීම සඳහා නව මොළයේ සෛල වර්ධනය කිරීම දිගටම කරගෙන යන බව පෙන්නුම් කළේය. මේ සියල්ල සිදු වන්නේ මොළයේ පරිණත පරිපථය නොවෙනස්ව පැවතීමට ඉඩ සලසන අතරතුරයි! මිනිසුන්ට හැකියාව තිබුණත් දිගටම ඉගෙනීම සහ වර්ධනය වීම ඉගෙනීමට ඇති ආශාව ඇත්ත වශයෙන්ම ළමා කාලය තුළ ලබා ගත හැකි ජීවන කුසලතා හෝ වටිනාකමකි. අනෙකුත් කුසලතාවන් මෙන්, එය පුහුණුවීමෙන් තියුණු කළ හැකිය, නැතහොත් නොසලකා හැරීමෙන් අහිමි විය හැකිය.
ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙනීම පුද්ගලිකයි
“ඔවුන්ගේ ක්ෂේත්රයේ ප්රධානීන්” බවට පත්වීමෙන් ඔවුන්ගේ අවශ්යතා වඩාත් ගැඹුරින් සොයා බැලීමට ඔබේ දරුවන් දිරිමත් කිරීම, පාසල් වැනි විධිමත් ආයතනවලින් පිටත සිදු වන ස්වේච්ඡා ඉගෙනීමේ සම්පූර්ණ ස්වභාවය අවධාරණය කිරීමට දෙමාපියන්ට හැකිය. ඔවුන් තෝරාගත් ප්රදේශය තුළ ඔවුන්ගේ දැනුම ඔප්නැංවීමට අවශ්ය මෙවලම් දරුවන්ට ලබා දීමෙන් ඔවුන්ට විශ්වාසයක් සහ ආත්ම අභිමානය වැඩි කරයි. ඔවුන් තම නිදහස් කාලය ගත කරන ක්රියාකාරකම් සහ විෂයයන් තෝරා ගැනීමට ඔවුන්ට ස්වාධීනත්වයක් සහ අයිතියක් ඇති බව එය අවධාරණය කරයි. එබැවින් දෙමාපියන්ට තම දරුවන්ට ක්රියාකාරකම් රාශියකට ප්රවේශය ලබා දීමෙන් ආරම්භ කළ හැක. තම දරුවන් ක්ෂේත්ර එකක් හෝ කිහිපයක් කෙරෙහි උනන්දුවක් දැක්වූ පසු, දෙමාපියන්ට ඔවුන් තෝරා ගන්නා ක්ෂේත්රවල වඩාත් දැනුම හෝ නිපුණත්වය ලබා ගැනීමට අවශ්ය සම්පත් සහ ද්රව්ය ඔවුන්ට ලබා දිය හැකිය.
ළමුන් සඳහා මානසික ගණිත යෙදුම
මානසික ගණිත ක්රීඩා යනු ඔබේ හිසෙහි ඇති ගැටලුවක් සිතීමේ සහ විසඳීමේ හැකියාවයි. එය ළමා මනස තුළ එම විවේචනාත්මක චින්තනය ගොඩනඟන අතර විවිධ ගැටළු සඳහා විසඳුම් නිගමනය කිරීමට ඔහුට හැකි වේ.
ඔවුන් නොසලකන ප්රදේශවල දරුවන් සවිබල ගැන්වීම
ඔබේ දරුවා ගණිතයට දක්ෂ නම්, ඔවුන් ගණිත සමාජයට අයත් වන අතර, මෙම විෂයට වඩා ඔවුන් අනුගමනය කරන විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් ගැන ඔවුන්ට සිතිය නොහැකි නම්, ඔවුන්ගේ තේරීමට ගරු කිරීම වැදගත් වේ. ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙනීමෙන් ප්රයෝජන ගැනීමට දරුවන්ට විවිධ විෂයයන් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය නැත. ඒ වෙනුවට, ඔවුන් එක් ප්රදේශයක් සහ එහි උප මාතෘකා සහ වෙනස්කම් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට තීරණය කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, විනෝදජනක දරුවෙකු ගණිතය මත පදනම් වූ ගැටළු තර්කය හෝ සම්භාවිතාව සහ සංඛ්යාලේඛන වැනි විෂයයන් ද විය හැකිය. අධ්යාපන විශේෂඥයින් පවසන පරිදි, පූර්ව සූදානම, විචල්ය වර්ගීකරණය, විසරණයේ මිනුම්, හෝ කොටු බිම් කොටස් වැනි විෂයයන් හැදෑරීමට සිසුන්ට විද්යාලයට පැමිණෙන තෙක් බලා සිටිය යුතු නැත. මිනිත්තු සහ පැය අතර පවතින පහසු සබැඳි සම්පත් සහ වීඩියෝ තිබේ. ඔන්ලයින් සම්පත් දරුවන්ට ඔවුන් දැනටමත් ආශාවෙන් සිටින විෂයයන් ගැන නිමක් නැතිව (සහ වඩාත් ගැඹුරින්) ගවේෂණය කිරීමට හැකියාව ලබා දෙයි.
ඔබේ දරුවාගේ ජීවිතයට ඉගෙනීම ව්යුහගත කිරීම
ළමයින්ට ඔවුන්ගේ අතේ තරමක් කාර්යබහුල කාලසටහන් ඇත, බොහෝ ක්රීඩා කිරීම හෝ කලාත්මක/නැටුම්/සංගීත පන්තිවලට සහභාගී වීම, ඊට අමතරව පාසලේ විභාග සහ වෙනත් අභියෝග හරහා ගමන් කරයි. ඔබේ දරුවාට ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙනීම වැළඳ ගැනීමට හැකිවීම සඳහා, කාර්යයන් සහ ක්රියාකාරකම්වලට ප්රමුඛත්වය දෙන ආකාරය ඔවුන්ට ඉගැන්වීම අත්යවශ්ය වේ. 101 Planners හෝ Canva වැනි මාර්ගගත කාලසටහන් සාදන්නන් භාවිතා කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමෙන් කාර්යබහුල දරුවන්ට ප්රයෝජන ගත හැකිය. ඔවුන් ඔප්නැංවීමට කැමති නව, ස්වේච්ඡා කුසලතා සහ දැනුම ලබා නොගෙන සති ගණනක් ගත නොවන බවට වග බලා ගනිමින්, ක්රීඩා හෝ සමාජීය අවස්ථාවන් මෙන් දරුවන්ට ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙනීම සැලසුම් කළ හැකිය.
ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙනීමෙන් ප්රයෝජන රාශියක් ඇත. එය මිනිසුන්ට ඔවුන්ගේ ජීවිත කාලය පුරාම යමක් ගැන උද්යෝගිමත් වන අතර, ඔවුන්ට පෙළඹවීමක් සහ ආශ්වාදයක් ලබා දෙයි. ඔබට දරුවන් සිටී නම්, ඉගෙනීමට ආදරය කිරීමට ඔවුන්ට ඉගැන්වීම ඔවුන්ගේ ජීවිත කාලය පුරාම ඔවුන් සමඟ රැගෙන යා හැකි පහසු මෙවලමකි. මානසික ආතතිය සහ ඔවුන් අත්විඳිය හැකි බොහෝ උච්චාවචනයන් හමුවේ වුවද, ඔවුන් සැමවිටම ගණන් ගත හැකි එක් දෙයක් නම්, තමන් කැමති විෂයයක් ඉගෙනීමෙන් ලැබෙන තෘප්තිය සහ සතුටයි.
නිතර අසනු ලබන ප්රශ්න:
1. ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙන ගන්නන් වීමට දරුවන් දිරිමත් කිරීම වැදගත් වන්නේ මන්ද?
මුල් ගණිතය, කියවීම සහ භාෂා හැකියාවන් දිරිමත් කිරීම වඩා හොඳ ශ්රේණි, පාසැලේ රැඳී සිටීමට සහ විද්යාලයට යාමට වැඩි සම්භාවිතාවක්, යොවුන් වියේ ගැබ්ගැනීම් අඩුවීම, මානසික සෞඛ්ය වැඩි දියුණු කිරීම සහ දිගු ආයු කාලයක් පවා ඇති කළ හැකිය.
2. කුඩා කල සිටම මගේ දරුවා තුළ ඉගෙනීමට ඇල්මක් ඇතිකර ගත හැක්කේ කෙසේද?
පහත සඳහන් දේ කිරීමෙන්:
1. ඉගෙනීමට දරුවන්ගේ අභිප්රේරණය සහ උනන්දුව දිරිමත් කිරීම.
2. කුසලතා වර්ධනය කිරීම.
3. විශ්වාසය සහ ආත්ම අභිමානය ගොඩනැගීම.
4. චිත්තවේගීය යහපැවැත්ම වර්ධනය කිරීම.
3. දරුවන් තුළ ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙනීම දිරිමත් කිරීම සඳහා විශේෂයෙන් ඵලදායී වන විශේෂිත ක්රියාකාරකම් හෝ විනෝදාංශ තිබේද?
ගවේෂණ, අත්හදා බැලීම් සහ ගැටළු විසඳීම ඇතුළත් ක්රියාකාරකම්වල ළමුන් සම්බන්ධ කර ගැනීම ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙනීම දිරිමත් කිරීම සඳහා විශේෂයෙන් ඵලදායී විය හැක. කියවීම, කේතනය කිරීම, සංගීත භාණ්ඩයක් වාදනය කිරීම හෝ කණ්ඩායම් ක්රීඩාවලට සහභාගී වීම වැනි විනෝදාංශ දරුවන්ට විවේචනාත්මක චින්තනය, නිර්මාණශීලිත්වය සහ නොපසුබට උත්සාහය වැනි කුසලතා වර්ධනය කර ගැනීමට උපකාරී වේ.
4. මගේ දරුවා ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙන ගන්නෙකු වීමට දිරිමත් කිරීමට උත්සාහ කරන විට මා මුහුණ දිය හැකි අභියෝග හෝ බාධාවන් මොනවාද සහ ඒවා ජය ගත හැක්කේ කෙසේද?
එක් විභව අභියෝගයක් විය හැක්කේ ඉගෙනීම කාර්යයක් ලෙස හෝ උනන්දුවක් නොදක්වන දෙයක් ලෙස සලකන දරුවාගේ ප්රතිරෝධය විය හැකිය. මෙය මඟහරවා ගැනීම සඳහා, ක්රීඩා, ක්රියාකාරකම් සහ සාකච්ඡා ඇතුළත් කිරීමෙන් දෙමාපියන්ට ඉගෙනීම විනෝදජනක සහ ආකර්ශනීය කර ගත හැකිය.
5. කාලයාගේ ඇවෑමෙන් ඉගෙනීම සඳහා මගේ දරුවාගේ උනන්දුව පවත්වා ගෙන යාමට සහ ඔවුන්ගේ අධ්යාපනික ගමන දිගටම කරගෙන යාමට ඔවුන්ට උපකාර කරන්නේ කෙසේද?
ඉගෙනීම සඳහා ඔබේ දරුවාගේ උද්යෝගය පවත්වා ගැනීම සඳහා, ඔබට ගවේෂණය සහ සොයාගැනීම් සඳහා අවස්ථා ලබා දීමට, ළඟා කර ගත හැකි ඉලක්ක තැබීමට සහ ඔවුන්ගේ උත්සාහයන් සඳහා ධනාත්මක ශක්තියක් ලබා දිය හැකිය. මීට අමතරව, ඔබට විවෘත ප්රශ්න ඇසීමෙන්, ඔවුන්ගේ රුචිකත්වයන්ට සහාය දීමෙන් සහ විවිධ විෂයයන් සහ අත්දැකීම් වෙත ඔවුන්ව නිරාවරණය කිරීමෙන් ඔවුන්ගේ ස්වභාවික කුතුහලය දිරිමත් කළ හැක.