සිසුන්ගේ ගෙදර වැඩ මත ඉගෙනුම් යෙදුම්වල බලපෑම ගැන StateofWriting හි ඇබී කේ
තාක්ෂණය පරිණාමය වන විට, ඉගෙනීමේ යෙදුම් ඉක්මනින් අධ්යාපනයේ විශාල ගනුදෙනුවක් බවට පත්වේ, සිසුන් ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ හසුරුවන ආකාරය වෙනස් කරයි. StateofWriting වෙතින් Harley Wade මෙම යෙදුම් ඉගෙනීම වඩාත් විනෝදජනක සහ පුද්ගලීකරණය කරනවා පමණක් නොව සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අධ්යයන කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වන ආකාරය දෙස සමීපව බලයි. සිසුන් ඉගෙන ගන්නා ආකාරය සහ ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ කරන ආකාරය ඉගෙනීමේ යෙදුම් වැඩිදියුණු කරන විවිධ ක්රම මෙම ලිපියෙන් බිඳ දමයි.
ප්රවේශ්යතාව සහ නියැලීම වැඩි කිරීම
StateofWriting වෙතින් Abbie Kay පෙන්වා දෙන්නේ Khan Academy සහ Duolingo වැනි යෙදුම් අන්තර්ක්රියාකාරී සහ ගැලපෙන ඉගෙනුම් අත්දැකීම් ලබා දෙන අතර බොහෝ විට සංකීර්ණ විෂයයන් පිළිබඳ වඩා හොඳ අවබෝධයක් ලබා දෙන බවයි. ඔවුන්ට සැපයිය හැකිය මාර්ගගත ගෙදර වැඩ උදවු සහ රචනා ලිවීමේ සහාය, ඉගෙන ගන්නන්ට රාජ්ය ලිවීමේ දක්ෂ එක්සත් රාජධානියේ ප්රවීණයන්ගෙන් ද ලබා ගත හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, ගණිතය සමඟ පොරබදමින් සිටින සිසුන්ට ඉගෙනීම වඩාත් ජීර්ණය කළ හැකි සහ බිය ගැන්වීම අඩු කරන පියවරෙන් පියවර වීඩියෝ නිබන්ධන සොයාගත හැකිය. මෙම යෙදුම් පරිච්ඡේද සහ ව්යායාම සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා සිසුන්ට ලාංඡන හෝ ලකුණු ලබා දීමෙන් අභිප්රේරණය වැඩි කළ හැකි සූදු මූලාංග ද භාවිත කරයි.
සහයෝගීතාව සහ සහයෝගය ප්රවර්ධනය කිරීම
ඇබී කේ ඉගෙනුම් යෙදුම් සිසුන් අතර සහයෝගීතාව වර්ධනය කරන ආකාරය ගැන ද සාකච්ඡා කරයි. Google Classroom සහ Microsoft Teams වැනි යෙදුම් සිසුන්ට පැවරුම් මත එකට වැඩ කිරීමට, සම්පත් බෙදා ගැනීමට සහ තථ්ය කාලීනව එකිනෙකාට ප්රතිපෝෂණ සැපයීමට හැකියාව ලබා දෙයි. මෙම සහයෝගිතා පරිසරය ඉගෙනීමට පහසුකම් සපයනවා පමණක් නොව අත්යවශ්ය සමාජ කුසලතා ද ගොඩනඟයි. තවද, මෙම වේදිකා ගුරුවරුන්ට ප්රගතිය නිරීක්ෂණය කිරීමටත්, කාලෝචිත ආධාර ලබා දීමටත්, ශිෂ්ය අවශ්යතා සපුරාලීම සඳහා ඔවුන්ගේ උපදේශන උපාය මාර්ග සකස් කිරීමටත්, එමඟින් උපකාරක ඉගෙනුම් ප්රජාවක් නිර්මාණය කිරීමටත් ඉඩ සලසයි.
ළමුන් සඳහා මානසික ගණිත යෙදුම
මානසික ගණිත ක්රීඩා යනු ඔබේ හිසෙහි ඇති ගැටලුවක් සිතීමේ සහ විසඳීමේ හැකියාවයි. එය ළමා මනස තුළ එම විවේචනාත්මක චින්තනය ගොඩනඟන අතර විවිධ ගැටළු සඳහා විසඳුම් නිගමනය කිරීමට ඔහුට හැකි වේ.
ස්වයං-වේගවත් ඉගෙනීමට ඉඩ දීම
ඉගෙනීමේ යෙදුම්වල එක් සැලකිය යුතු බලපෑමක් වන්නේ ස්වයං-වේගවත් ඉගෙනීම සඳහා ඔවුන්ගේ සහායයි. සිසුන්ට විවිධ ඉගෙනුම් වේගයන් සහ ශෛලීන් ඇති අතර සාම්ප්රදායික ගෙදර වැඩ සෑම විටම පුද්ගල අවශ්යතා සපුරාලන්නේ නැත. කෙසේ වෙතත්, නවීන ඉගෙන ගන්නන්ට Google "පැවරුමක් ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද?" සහ සියලු ප්රයෝජනවත් මෙවලම් සහ මාර්ගෝපදේශ මාර්ගගතව සොයා ගන්න. Quizlet වැනි යෙදුම් සිසුන්ට ඔවුන්ගේම වේගයකින් ඉගෙන ගැනීමට ඉඩ සලසන බව ඇබී කේ අවධාරණය කරයි, එමඟින් ෆ්ලෑෂ් කාඩ්පත් සමාලෝචනය කිරීමට සහ ද්රව්ය ප්රගුණ කිරීමට අවශ්ය සෑම විටම පරීක්ෂණ පුහුණු කිරීමට ඔවුන්ට හැකි වේ. මෙම නම්යශීලීභාවය සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ඉගෙනීම වඩාත් කාර්යක්ෂමව කළමනාකරණය කිරීමට, ආතතිය අඩු කිරීමට සහ අධ්යයන විශ්වාසය වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වේ, මන්ද ඔවුන්ට පීඩනයක් දැනීමකින් තොරව අභියෝගාත්මක මාතෘකා සඳහා අමතර කාලයක් ගත කළ හැකිය.
ඔවර්-රිලයන්ස් සහ ඊක්විටි ගැන සැලකිලිමත් වේ
ප්රතිලාභ තිබියදීත්, ගෙදර වැඩ සඳහා යෙදුම් මත අධික ලෙස රඳා පැවතීම සම්බන්ධයෙන් කනස්සල්ලක් පවතී. සිසුන් ස්වාධීනව ගැටළු විසඳීමට ඇති හැකියාව අඩාල කරමින් තාක්ෂණය මත ඕනෑවට වඩා යැපීම පිළිබඳව ඇබී කේ වැදගත් ප්රශ්න මතු කරයි. ඊට අමතරව, කොටස් ප්රශ්නයක් තිබේ; සියලුම සිසුන්ට උපාංග හෝ අන්තර්ජාලයට සමාන ප්රවේශයක් නොමැත. මෙම ඩිජිටල් බෙදීම විවිධ සමාජ ආර්ථික පසුබිම්වල සිසුන් අතර අධ්යාපනික හිඩැස් පුළුල් කළ හැකිය. මෙම අභියෝග ආමන්ත්රණය කිරීම සඳහා සම්ප්රදායික ඉගෙනුම් ක්රම සඳහා ආදේශකයක් ලෙස ඩිජිටල් ඉගෙනුම් මෙවලම් පරිපූරකයක් ලෙස භාවිතා කිරීම සහතික කිරීම සහ සියලු සිසුන්ට තාක්ෂණය වඩාත් ප්රවේශ විය හැකි බවට පත් කිරීම ඇතුළත් වේ.
අනාගත අධ්යාපනික අවශ්යතා සඳහා සූදානම් වීම
අවසාන වශයෙන්, ඉගෙනීමේ යෙදුම් ඩිජිටල් අනාගතයක් සඳහා සිසුන් සූදානම් කරන්නේ කෙසේදැයි ඇබී කේ ඉස්මතු කරයි. තාක්ෂණය නිරන්තරයෙන් විකාශනය වන ලෝකයක, කුඩා කල සිටම ඩිජිටල් මෙවලම් පිළිබඳ හුරුපුරුදුකම සිසුන්ට ඕනෑම වෘත්තියක සාර්ථකත්වය සඳහා සැකසිය හැකිය. එපමණක් නොව, මෙම යෙදුම් බොහෝ විට සිසුන් කේතනය කිරීමට හඳුන්වා දෙයි, ඩිජිටල් සාක්ෂරතාවය, සහ 21 වන ශතවර්ෂයේ තීරණාත්මක අනෙකුත් කුසලතා, එමගින් ඔවුන්ට රැකියා වෙළඳපොලේ තරඟකාරී වාසියක් ලබා දෙයි.
ඩිජිටල් ඉගෙනීම සඳහා සමබර ප්රවේශයක්
ඉගෙනීමේ යෙදුම් සිසුන් තම ගෙදර වැඩ සම්පූර්ණ කරන ආකාරය ප්රබල ලෙස බලපා ඇති අතර, වඩා හොඳ නියැලීමේ සිට පුද්ගලීකරණය කළ ඉගෙනීම දක්වා බොහෝ ප්රතිලාභ ලබා දෙයි, සමබර ප්රවේශයක් පවත්වා ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ. අධ්යාපනඥයින් සහ දෙමාපියන් මෙම මෙවලම් සාම්ප්රදායික ඉගැන්වීම් ක්රම පරිපූරණය කිරීම සඳහා විචක්ෂණශීලීව භාවිතා කරන බවට සහතික විය යුතු අතර යැපීම සහ ප්රවේශ්යතාවය පිළිබඳ ගැටළු විසඳා ඇත. එසේ කිරීමෙන්, ඉගෙනීමේ යෙදුම් අධ්යාපනයේ වටිනා අංගයක් ලෙස දිගටම පවත්වාගෙන යා හැකි අතර, සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ශාස්ත්රීය සහ අනාගත වෘත්තීය භූ දර්ශන ඵලදායී ලෙස සැරිසැරීමට අවශ්ය කුසලතා ලබා දෙයි.
