Најбољи савети за презентацију за ученике у разреду
Анксиозност јавног говора, трема или глософобија - како год да то назовете, страх од јавног говора је уобичајена фобија која погађа све, чак и професионалце и пословне руководиоце. Ученици се посебно плаше представљања идеја у школи. Истраживање објављено у часопису Јоурнал оф Фуртхер анд Хигхер Едуцатион примећује да је јавно наступање уобичајен страх код 61% студената америчких колеџа, који се налазе иза само смрти и финансијских проблема. Неки разлози за анксиозност јавног говора укључују страх од осуде, несигурност у вези са темом, недостатак припреме и потребу за практичнијом подршком.
Ипак, јавно говорење је неопходна вештина коју човек мора да изгради током времена, заједно са способношћу да управља свим анксиозностима које прате то. Ево неколико ефикасних начина на које средњошколци могу да буду сигурнији током предавања:
Буди спреман
Дефинитивно можете научити како да управљате својим страхом од говора у јавности, али потребна је немилосрдна припрема и вежба да бисте повећали своје самопоуздање. Што се више припремате, то ћете боље радити. Научите што више о овој теми. Затим, увежбајте своју испоруку, тако да можете да објасните оно што знате на најбољи могући начин. Вежбајте покрете рукама, говор тела и гласовне инфлексије; покушајте да избегнете употребу допунских речи као што су „хм“, „свиђа ми се“ или „тако“. Као савет о усавршавању од ЛХХ истиче, помаже да се кораци разбију на комаде величине залогаја, тако да не будете превише преоптерећени. Можете замолити спољне тренере као што су ваши пријатељи, браћа и сестре или родитељи да вам помогну да вежбате. Пут до успешног јавног наступа постаје много јаснији са њиховим повратним информацијама јер ћете моћи да идентификујете шта заиста треба да побољшате.
Гледајте људе у очи
Лако је препознати када је ученик нервозан док излаже. Почињу да спуштају поглед у своје белешке, пребацују ногама и говоре мање чујно. Један трик за лажирање самопоуздања је да ангажујете своју публику контактом очима. Наше очи откривају шта се дешава у нама. Према а студија о „Емоционалним ефектима контакта очима док се крше друштвене норме“, наше очи отежавају лагање или скривање ствари од других људи, али то такође гради комуникацију, координацију и поверење. Почните тако што ћете гледати и претварати се да разговарате са неким од својих пријатеља у публици. По могућству, пронађите пријатеља скроз позади да бисте били сигурни да пројицирате свој глас. Затим одржавајте контакт очима са њима док се не осећате угодније да говорите. Након тога, можете погледати друге људе у просторији.
Претварајте се да причате причу
Као колега студент, знате како је лако искључити када презентација постане досадна, посебно када све што чујете су чињенице испричане на пола срца. Један савет за презентацију је да испричате причу. Ваши другови из разреда, као и ви, ценили би релевантне анегдоте или незаборавне примере о теми ваше презентације. Уоквирујући свој извештај као причу, спроводите теорију у пракси, изазивате емоционални стимуланс и свима дајете одмор од хладних чињеница и графикона. На пример, ако радите извештај о научном феномену, зашто га не испричате са тачке гледишта научника? Вашим друговима из разреда би било лакше да разумеју компликоване концепте или открића када их усидрите имајући на уму лик.
Отерајте негативне мисли
Заиста је тешко победити наш страх од јавног наступа, али можемо да се носимо са тим, тако да нас то не спречава да пружимо сјајну презентацију. Најбољи начин да то урадимо је да се ослободимо наших оштрих унутрашњих критичара. Наше негативне мисли могу бити деструктивне, па је важно да их ућуткате пре него што почнете са извештајем. Савети за презентацију од ИНЦ наглашава како треба да тежимо да трансформишемо негативан разговор са собом у позитивне мисли. Уместо да мислите да нисте довољно добри, реците себи да сте спремни и узбуђени да са свима другима поделите оно што знате. И уместо да бринете о томе да ће вас публика осуђивати, фокусирајте се на оно што можете да контролишете, а то је ваш сопствени наступ. Не поткопавајте свој напоран рад негативношћу. Запамтите, презентација траје само неколико минута — и то је нешто чему се можете радовати.
За више образовних савета, погледајте наше друге постове на Блогу апликација за учење данас.
Često Postavljana Pitanja
1. Који су неки савети за креирање визуелно привлачних и занимљивих презентација за разред?
Своје презентације можете учинити визуелно привлачним и привлачним коришћењем графике високог квалитета, ограничавањем тачака и текста, коришћењем одговарајућих ћаскања и коришћењем добрих фонтова.
2. Како ученици могу ефикасно организовати свој презентацијски садржај како би задржали ангажовање публике?
Неки начини на које ученици могу да користе да ефикасно организују свој презентацијски садржај како би задржали публику ангажовану су везани за догађај, причање приче, описивање сцене или лика и указивање на нешто важно о публици или тренутном окружењу.
3. Које су неке уобичајене грешке које ученици треба да избегавају када праве презентације за час?
Неке уобичајене грешке које се морају избегавати приликом креирања презентације укључују неуспех да се позабавите забринутошћу публике, неуспех да се емоционално ангажујете, коришћење превише жаргона, превише речи или неуредна, прекорачење предвиђеног времена и недостатак фокуса.
4. Како ученици могу ефикасно да користе визуелна помагала и технологију у својим презентацијама?
Ево неколико начина на које ученици могу ефикасно користити визуелна помагала и технологију у својим презентацијама:
Направите визуелна помагала која одговарају редоследу поена у презентацији.
Користите визуелна помагала која одговарају теми и публици презентације.
Користите основна визуелна помагала која су лака за публику.
5. Како се ученици могу припремити за нервозу или анксиозност приликом излагања пред својим разредом?
Ево неколико корака који могу помоћи ученицима да се припреме за нервозу или анксиозност приликом излагања пред својим разредом:
Упознајте своју тему
Будите организовани
Пракса
Замислите свој успех
Покушајте дубоко дисати
