Bästa Recess Kindergarten Indoor Games
Efter en hel hektisk dag med pluggande och förbrukning av hjärnan i klassrummet behöver alla en paus. Din hjärna kräver frisk luft för att komma igång med att absorbera saker och träna. Många gånger på grund av grovt eller extremt väder kanske det inte är möjligt att tillåta urtag utomhus. Spel inomhus för dagis kan hjälpa eleverna med den rastlöshet de känner när de vistas inne. Även om inomhusutrymmet kanske inte är så stort som utomhusområdet, finns det fortfarande ett antal sätt att göra området till en rolig plats.
Barn älskar att vara kreativa och de blir aldrig uttråkade av något som har en essens av kreativitet i sig. Varför inte göra inomhustiden rolig och värd det. Recess är att hjälpa deras hjärnor att få paus från den vanliga inlärningsrutinen för att kunna arbeta och absorbera saker oftare. När de är utmattade minskar inlärningsförmågan till ett minimum. Eftersom rasten är en mycket viktig del av skoldagen bör lekar inomhus på dagis vara värt det.
Nedan finns några roliga lekar för dagisavbrott som barn säkert kommer att njuta av när de inte kunde vara ute under rasten.
1) Det heta/kalla spelet:
Det är den roligaste rastaktiviteten på dagis som inte kräver mycket att göra. Allt som krävs är att ta reda på ett sätt att välja vilken elev som helst och han kommer att vara den som går ut och söker efter vilket föremål som helst i ett specifikt område och letar efter saker/föremål. När han är klar kommer han att komma och avgöra hur nära han är föremålet genom att säga "varm", "varm", "kall". Barn skulle få utveckla en nyfikenhet att bli utvalda och gå ut för att söka och detta skulle hjälpa till att förfina deras motoriska färdigheter.

Lär dina barn matematik mer effektivt med pedagogiska appar.
Denna tidtabellsapp är en perfekt följeslagare för dagis- och förskolebarn att lära sig. Denna multiplikationstabell-app är mycket användbar för att lära sig tabeller för barn från 1 till 10.
2) Musikalisk ordförande:
Du behöver ingen hög musik som på fester eller familjesammankomster om du gör det som lekar inomhus på dagis. Du kan sjunga en dikt och börja med det. Barn tycker om spel som involverar konkurrens. Dela in barn i grupper efter styrka. För att minimera besväret och olyckan, istället för att stolen och barn snubblar över den, kan du använda en matta för barnen som en plats när musiken är över.
3) Lek deg:
Barn är förtjusta i att skapa saker från en lekdeg. De älskar att klämma och få färgglada saker gjorda av det. Du kanske tycker att det är rörigt eller för gammalt för mitt barn. Det är överlägset det populäraste valet hos barn oavsett vilken åldersgrupp de tillhör. Du kan utföra det som en rolig uppgift och be dem skapa en kruka av den. Justering eller tillägg av regler kan innehålla roligare. För att röran ska bli minimerad kan du tillhandahålla lermattor och en av reglerna kanske är att inte gå ur det.
4) Konst och hantverk:
Ge dem färgglada markörer, kritor och ett ark. De kan göra ett landskap av det. Du kan också få dem att använda de värdelösa sakerna i hemmen för att göra något av det. Vare sig det är en skokartong eller äggkartonger. De kommer att njuta av att förvandla det genom att tillämpa sina individuella kreativa färdigheter. Om barn är för små för att hålla sax och klippa, skulle färgning och målning göra behovet.
5) Yoga:
Yoga handlar om att slappna av i sinnet och hjälpa dig att fokusera på saker. Det är ett bra sätt att söka motivation och prestera bättre med dina göranden. För barn ser de det också som en rolig aktivitet vid sidan av studierna. Du kan fråga dem genom att visa videor om hur du bestämmer vilken du ska börja med eller så kan det vara ditt eget val. Barn skulle älska att göra det och de hälsofördelar det ser kommer att ha en positiv inverkan på deras övergripande lärande. Fritidsspel inomhus för dagis kräver absolut inte leksaker, det kan vara vad som helst roligt och vad som är dåligt om det ger positiva hälsofördelar.
6) Brädspel:
Brädspel är en smart introduktion till idéer för förskolor inomhus. De är enkla, roliga och utvecklar sociala färdigheter bland barn. Det kommer att hålla dem engagerade, njuta och det är då de lär sig bäst. Eftersom många av brädspelen också kräver fysisk aktivitet. De skulle inte ens veta när tiden är förbi.
7) Staty:
Välj ett barn bland eleverna och det är meningen att han ska blunda och vända sig om när alla bakom kan röra sig och göra dumma saker och när han väl säger staty och vänder sig så måste de stanna där de är och frysa med samma uttryck. Om någon åker fast när han rör sig är han ute. De skulle lära sig hur man bibehåller tystnaden medan de fryser och det kan hjälpa dem att upprätthålla disciplin i klassrummet.
8) STEM-aktiviteter:
Inomhusaktiviteter kan också innehålla stamaktiviteter för att få ut det mesta av den roliga tiden. Prova med sådana som har föremålen tillgängliga för dig och få det att visas som en rolig aktivitet och inte lärande. Låt varje barn komma med sin individuella tanke och få honom att förklara. Vetenskap och teknik när de kombineras för att bilda en aktivitet är mycket roligt och lärande.
9) Back to back:
Denna aktivitet innebär att mer än en person vrider armarna samtidigt som de har ryggen. Du kan göra nödvändiga ändringar på egen hand som att få dem att sitta och sedan stå igen utan att falla isär. Det kan till och med involvera en grupp barn som är involverade i handlingen för att göra det roligare beroende på tillgängligt inomhusutrymme. Dagisspel inomhus som dessa hjälper till att förbättra lagarbete och sociala färdigheter.
10) Ritning:
Oavsett vilken åldersgrupp du tillhör, är teckning det som hjälper en med gott humör och glömma alla oroande världsliga angelägenheter. Låt dem göra det de tycker om att göra, även om det är att dra från att visualisera sin egen fantasi eller genom att titta på något och sedan göra det. Om barnen är dagis, kan du initiera deras ritfärdigheter via videor som beskriver de grundläggande stegen för att börja med att rita.
Förutom att ha roligt och fräscha upp sinnet, främjar lekar inomhus för dagis lagarbete, sociala färdigheter och kommunikationsförmåga. De kan välja mellan att välja en fysisk aktivitet eller i väntan på att spela sinnesaktiviteter. Som lärare kan du ha det planerat under en vecka med en interaktion med eleverna och hur de skulle vilja att det skulle vara.