Leksaker för utveckling av emotionell intelligens: Lär dig att förstå och hantera våra känslor
Människan är en social varelse. Därför beror hans psykologiska tillstånd, sociala status och många andra viktiga komponenter i hans liv på kommunikativa metoder. Dessa metoder bygger inte bara på en rationell förståelse av specifika gruppers och gemenskapers explicita och implicita regler utan också på mer intuitiva saker. Det är vad en person uppfattar genom den så kallade emotionella intelligensen, förmågan att läsa de signaler andra ger oss.
Alla Barn lär dig att fånga upp signaler från andra människor från tidig barndom: kommunikation med föräldrar och kamrater i ung ålder avgör hur ett barn kommer att kunna samexistera i en grupp och bygga personliga relationer. Det här är en betydande och utmanande period. För det första anpassar sig inte alla barn till den sociala miljön, och för det andra finns det alltid missförstånd i kommunikationen och små barn är inte alltid kapabla att lösa dem. Detta kan leda till konflikter och psykiska trauman.
Psykologiska trauman i så ung ålder kan påverka resten av ens liv. Ett barns barndom kan permanent komma i skuggan och kan behöva specialiserad hjälp senare för att läka skadorna under uppväxtperioden.
Det bör noteras att en förälder inte kan eller bör helt begränsa ett barn från social kontakt, inklusive potentiellt farliga sådana. Förmågan att försvara sig själv och sin åsikt, att förespråka sina intressen i tvister med jämnåriga och ibland även med vuxna, garanterar friheten och oberoendet för barnets personlighet i framtiden.
Det är viktigt att fastställa gränsen mellan vad som kräver föräldrarnas ingripande och vad barn kan lösa på egen hand. Det är dock lika viktigt att skapa en trygg miljö för barnet att öva på sin kommunikations- och relationsförmåga. Det bästa sättet att göra detta är med leksaker.

Mental Math App för barn
De mentala matematikspelen handlar om förmågan att tänka och lösa ett problem i ditt huvud. Det bygger upp det där kritiska tänkandet i ett barns sinne och gör att det kan härleda lösningar på olika problem.
Sociala praktiker i form av lek
Genom Juguetes de construcción de madera leksaker kan barn leka olika former av relationer samtidigt som de undviker riskerna att skada sig själva eller riktiga människor. Exempel på sådana relationer inkluderar:
Vänner: Det här är det mest enkla och uppenbara exemplet. Ett barn blir fäst vid en leksak och tillskriver med en rik fantasi egenskaper, smaker och vanor till det. Många av dessa egenskaper kommer att manifestera barnets egenskaper, som de överför till leksaken. Gradvis kommer de att börja utveckla tillgivenhet för det och till och med respektera dess önskemål. Men viktigast av allt kommer de omedvetet att behöva sätta sig i leksakens plats för att den ska ha en identitet. Detta kommer att vara extremt användbart i framtida relationer med kamrater.
Chef och underordnad: Ett barn kan också utveckla en dominerande attityd när det gäller leksaker. Genom att "ge order" till sina leksaker kan barnet utveckla början av ledarskapsförmåga. Detta kan göra dem mer aggressiva och till och med komplicera deras liv i framtiden, men det kan också ge dem en stabil position i den sociala hierarkin.
Vårdgivare: Det är ofta uppenbart för ett barn att de måste ta hand om sina leksaker. Leksakernas välbefinnande beror på dem. Föga överraskande bygger denna typ av lek en intern ansvarskänsla. I framtiden kommer barnet att ta mer ansvar när det tar hand om yngre syskon och husdjur.
Det är inte de enda exemplen som kan dyka upp. Relationen mellan ett barn och deras leksak kan vara väldigt olika och beror mycket på miljön där barnet växer upp, deras latenta preferenser och enkla slump. Men oavsett det låter det barnet upptäcka sin personlighet och böjelser. Detta är mycket användbart för självacceptans och förståelse av ens allmänna egenskaper.
Det är dock absolut nödvändigt för föräldrar att övervaka hur deras barns personligheter utvecklas. Med antropomorfa leksaker kan detta vara komplicerat. Vi kan inte läsa ett barns tankar; naturligtvis kan vi inte alltid uppfatta ett farligt tecken. Om detta inte görs och barnet inte ges nödvändigt personligt och professionellt stöd kan det få långtgående negativa konsekvenser. Därför är det vettigt att förse barnet med enkla leksaker: olika staplingsleksaker, block, andra byggsatser och målarbok. Vad barnet gör med dem kommer att vara en mycket mer uppenbar form av självuttryck.
Vad har detta med emotionell intelligens att göra? En person förstår andras motiv, känslor och önskningar baserat på deras erfarenheter. Naturligtvis kan det uppstå svårigheter och missförstånd eftersom alla människor är olika, och det är elementärt att lura sig själv att tro att den andra personen vill samma sak som du. Men det här är det viktigaste sättet vi har, och det är precis det mest bekväma i vardagen. Därför, genom att förstå sig själv, förbättrar en person emotionell intelligens, lär sig samexistens och medkänsla. Och grunden för detta tenderar att ligga i leksaker och spel i tidig barndom.
Vilka är de föredragna leksakerna för att utveckla emotionell intelligens?
Det mest uppenbara svaret på denna fråga är leksaker som liknar människor eller levande varelser. Detta gör det lättare för barnet att relatera till leksaken och utveckla ett system av relationer. Däremot kan träbyggande leksaker, staplingsleksaker och liknande föremål vara lika värdefulla. Dessa leksaker kan till och med vara mer värdefulla för föräldrar eftersom det är lättare att observera dynamiken i ett barns tendenser.
Men det är vettigt för föräldrar att ge sina barn en mängd olika leksaker som låter dem uttrycka sig. På så sätt kommer barnet att utveckla en harmonisk personlighet, särskilt om föräldrarna är där för att förklara nyanserna i mellanmänskliga relationer och deras känslor.
Vanliga frågor
F1: Vad finns det för leksaker för utvecklingen av emotionell intelligens?
Leksaker som främjar utvecklingen av emotionell intelligens inkluderar ofta interaktiva dockor eller plyschleksaker med anpassningsbara känslor, vilket gör att barn kan utforska empati och uttryck. Dessutom kan brädspel eller berättaruppsättningar som fokuserar på att känna igen och hantera känslor förbättra ett barns förståelse för sina egna och andras känslor.
F2: Hur hjälper leksaker barn att förstå och hantera sina känslor?
Leksaker ger en påtaglig och interaktiv plattform för barn att engagera sig i och utforska sina känslor på ett säkert och icke-dömande sätt, vilket uppmuntrar till självreflektion och medvetenhet. Genom fantasifull lek och berättande som underlättas av leksaker kan barn experimentera med olika emotionella scenarier, lära sig problemlösningsförmåga och utveckla strategier för emotionell reglering och empati.
F3: Vilka är fördelarna med att använda leksaker för att förbättra emotionell intelligens hos barn?
Att använda leksaker för att förbättra emotionell intelligens hos barn kan främja självmedvetenhet, empati och känslomässig reglering, och utrusta dem med värdefulla livskunskaper för att bygga och upprätthålla sunda relationer. Att engagera sig i leksaker med känslomässig intelligens främjar dessutom kommunikation och social interaktion, vilket uppmuntrar barn att uttrycka sina känslor och förstå andras känslor på ett effektivt sätt.
F4: Kan du ge exempel på specifika leksaker som främjar utvecklingen av emotionell intelligens?
Exempel på leksaker som främjar utvecklingen av emotionell intelligens är "Emotion Stones" där barn kan identifiera och diskutera olika känslor som skildras på stenarna, och "Feelings Flashcards" som uppmuntrar till samtal och reflektion över olika känslor, som hjälper barn att utöka sitt känslomässiga ordförråd och sin förståelse.
F5: Hur kan föräldrar eller vårdgivare införliva leksaker i vardagsaktiviteter för att främja emotionell intelligens hos barn?
Föräldrar eller vårdgivare kan införliva leksaker i vardagliga aktiviteter genom att använda dem som uppmaningar till diskussioner om känslor, uppmuntra barn att uttrycka och märka sina känslor. De kan också delta i rollspel med leksaker, så att barn kan utforska och träna empati, problemlösning och känslomässig reglering på ett roligt och interaktivt sätt.