Nationell månad för medvetenhet om utvecklingsstörningar 2023

Mars erkänns som National Developmental Disabilities Awareness Month i USA. Syftet med denna observation är att öka medvetenheten om utvecklingsstörningar, främja inkludering och fira prestationer och bidrag från barn med utvecklingsstörning.

Ett barn som är handikappat har vanligtvis ett fysiskt eller psykiskt handikapp som begränsar hans förmåga att delta i aktiviteter som samhället anser vara "normala". Förmågan att kommunicera och samarbeta effektivt med människor som har funktionsnedsättningar kallas "handikappmedvetenhet".

Att inse att det är olagligt att diskriminera barn på grund av deras funktionsnedsättning är inte tillräckligt. Det är avgörande att ni som föräldrar eller släktingar är medvetna om era egna begränsningar och att era barn lär sig att skilja på acceptabla och oacceptabla beteenden när det gäller att bete sig med personer med funktionsnedsättning.

Varför är det viktigt att öka medvetenheten om funktionshinder?

Funktionshinder kan ha en betydande inverkan på en persons liv, både positivt och negativt. Ändå är det viktigt och beundransvärt att övervinna svårigheter och få självförtroende. Det är vårt högsta ansvar som samhälle att låta barn med funktionsnedsättning leva det liv de förtjänar. Även om vi alla är olika, har vi också mycket gemensamt.

Under de senaste decennierna har betydelsen av handikappmedvetenhet uppmärksammats, vilket gör det lättare för samhället och personer med funktionsnedsättning att odla empati för varandra. Handikappmedvetenhet minskar samhällets fördomar och öppnar en värld av möjligheter för alla att bidra till att bygga ett rättvist och inkluderande samhälle för alla.

Att öka medvetenheten är viktigt så att du är beredd att hjälpa någon med funktionsnedsättning om du någon gång befinner dig i deras position. Om du inte vet kan du agera olämpligt med barn och andra människor, vilket kan vara dåligt för den personen.

En miljard människor, eller 15 % av världens befolkning, har någon form av funktionsnedsättning, och förekomsten av funktionshinder är högre i utvecklingsländer, enligt Världsbanken. Mellan 110 miljoner och 190 miljoner människor, eller omkring en femtedel av den beräknade globala befolkningen, har stora funktionshinder. Dessutom hävdas det att personer med funktionsnedsättning är mer benägna att utsättas för diskriminering inom de vanliga sektorerna rättvisa, social ekonomi, utbildning och hälsa.

Handikappmedvetenhet syftar också på processen att utbilda samhället om funktionshinder och de förbättringar som var och en av oss kan göra på egen hand. Det första steget i att utveckla kunskaper om handikappmedvetenhet är inlärningsacceptans, vilket kan göras överallt, inklusive i hemmet, skolan, på jobbet, sjukvårdsinrättningar, etc. Trots detta är diskriminering av personer med funktionsnedsättning en vanlig företeelse, och det kan ha orsakat negativa effekter på hela samhällen.

Så för en bättre framtid måste vi arbeta för att minska diskrimineringskulturen och främja handikappmedvetenhet genom plattformar för varje person för att lägga grunden för empati och hjälp med att avlägsna sociala hinder.

Lärapparna hedrar den nationella handikappdagen för att stödja och inspirera barn att lära sig, växa och lyckas i livet. Detta görs med målet att hjälpa barn med funktionsnedsättning att utveckla självförtroende och förlita sig på självlärande metoder.

Hur utvecklar vi förmågan att förstå funktionsnedsättningar?

Att utveckla förmågan att förstå funktionshinder kräver en kombination av utbildning, exponering och empati. Här är några sätt att utveckla denna kapacitet:

1. Utbilda dig själv:

Lär dig om olika funktionshinder, deras orsaker, symtom och behandlingar. Förstå hur funktionshinder påverkar barns liv och de utmaningar de möter.

2, Öka exponeringen:

Engagera barn med funktionshinder genom aktiviteter, evenemang eller volontärarbete. Sök efter möjligheter att interagera med barn med funktionshinder och lära av deras erfarenheter.

3. Undvik stereotyper:

Undvik att göra antaganden eller generaliseringar om barn med funktionsnedsättning. Alla är unika och varje funktionshinder är olika, så det är viktigt att behandla barn som individer.

4. Använd lämpligt språk:

Föräldrar måste använda ett språk med barn som är respektfullt och icke-dömande. Undvik att använda termer som är nedsättande eller stötande, som "efterbliven", "handikappad" eller "förlamad".

5. Öva empati:

Sätt dig själv i barn med funktionshinders skor och försök förstå deras erfarenheter. Föreställ dig hur det skulle kännas att möta barriärer och diskriminering dagligen.

6. Förespråkar inkludering:

Främja inkludering och lika möjligheter för barn med funktionsnedsättning. Förespråka policyer och metoder som hjälper till att avlägsna hinder och skapa mer tillgängliga miljöer för barn.

Genom att ta dessa steg kan du utveckla en djupare förståelse för funktionshinder och arbeta för att skapa ett mer inkluderande samhälle.

Hur uppmärksammas människor med funktionshinders dag?

Att observera människor med funktionshinders dag med barn är ett bra sätt att främja inkludering, öka medvetenheten och fira alla människors mångfald. Här är några idéer om hur man kan observera denna dag med barn:

1. Lär barn om funktionshinder:

Börja med att förklara vad funktionshinder är och hur de kan påverka människors liv. Använd enkelt språk och åldersanpassade exempel för att hjälpa dem att förstå.

2. Läs böcker och titta på film:

Välj böcker och filmer med karaktärer med funktionshinder. Diskutera karaktärernas upplevelser och hur de övervann utmaningar.

3. Spela spel:

Spela spel som simulerar olika typer av funktionshinder, som att använda rullstol eller ögonbindel. Detta kan hjälpa barn att förstå de utmaningar som personer med funktionsnedsättning möter och främja empati.

4. Involvera barn i volontärarbete:

Hitta lokala organisationer som arbetar med människor med funktionshinder och involverar barn i volontärarbete. Detta kan vara ett bra sätt att främja inkludering och hjälpa barn att lära sig om olika typer av funktionshinder.

5. Håll en talangshow:

Håll en talangshow där barn kan visa upp sina färdigheter och förmågor. Uppmuntra barn med funktionshinder att delta och fira sina talanger och förmågor.

6. Skapa konst:

Låt barn skapa konst som hyllar mångfald och inkludering. Visa sina konstverk i ett offentligt utrymme eller arrangera en konstutställning för att öka medvetenheten.

Att observera människor med funktionshinder kan vara ett roligt och meningsfullt sätt att främja inkludering och hjälpa barn att lära sig om alla människors mångfald.