Etiska överväganden i pedagogiska apppatent: balansera vinst och syfte
Har du någonsin undrat vad som ligger bakom den pedagogiska appen du just laddade ner? En blandning av smarta idéer, laddad med en cocktail av patent utformade för att skydda dem. Men det är här det blir klibbigt.
När genierna bakom dessa appar navigerar i patentansökan och flashiga strategier för intäktsgenerering, pågår det en strid handling – en pendlande mellan att stapla pengar och att vara trogen utbildningens kärna: att sprida kunskap. I den här artikeln kommer vi att dyka djupt in i denna balansgång av etiska gåtor i patent för utbildningsappar.
Att hålla utbildning tillgänglig
Om du planerar att lansera en app som skakar om i klassrummet är det uppenbart att du kommer att behöva pengar för att hålla projektet igång. Men självklart vill du ha en app som hjälper barn att lära sig utan att det kostar en arm och ett ben.
Det är därför du måste börja med grunderna gratis, och skolor kan betala för extra snygga funktioner om de vill. Vi pratar freemium här, där funktionerna som måste ha är utan kostnad, och extrafunktioner kan låsas upp för några extra dollar. Du kan också överväga att skala priserna baserat på vad skolor kan betala.
På det sättet, oavsett om en skola har pengar att skvätta eller om de räknar slantar, kommer alla in på inlärningsfesten. Det handlar om att vara rättvis utan att gå pank – en win-win i utbildningsdjungeln.
Spelar rättvist med patent
Att ha en fantastisk pedagogisk app betyder att du kommer att vilja ansöka om patent i Kanada, USA eller någon annanstans för att hindra andra från att åka på din innovation. Men du kanske vill tänka två gånger innan du låser varje rad med kod.
Även om snäva patent kan hålla dina saker säkra, kan de också hindra andra smarta kakor från att göra din idé ännu bättre eller skapa sina egna coola saker. Det är som att ha ett hemligt recept men inte dela det, även om någon annan skulle kunna lägga till en fantastisk twist.
Så, kanske slappna av med att skydda varje enskild knapp och svep i din app. Genom att göra detta uppmuntrar du lite mer lagarbete i den pedagogiska teknikgemenskapen – ungefär som att låta andra ta med sina egna ingredienser till bordet. Du kan fortfarande skydda det som verkligen är speciellt med din app samtidigt som du inte slår igen dörren för samarbete.

Mental Math App för barn
De mentala matematikspelen handlar om förmågan att tänka och lösa ett problem i ditt huvud. Det bygger upp det där kritiska tänkandet i ett barns sinne och gör att det kan härleda lösningar på olika problem.
Lagarbete får appen att fungera
När du väl har skapat en snygg pedagogisk app blir den typ av din nya bebis. Du vill inte att andra ska bråka med det utan att åtminstone be om din tillåtelse. Men här är kickern – ibland kan dela sandlådan leda till att man bygger coolare sandslott.
Håll några hemligheter inlåsta men släng upp portarna för delar som kan dra nytta av brainstorming med andra. Samarbete kan innebära att fler hjärnor tar itu med buggar eller lägga till smarta funktioner som du inte ens drömde om.
Dessutom, att hålla en del av din teknik i spel för samhällsinnovation innebär att alla blir starkare – som ett träningskompissystem men för appar. Det säkerställer att vi alla går mot smartare mjukvara utan att tappa alla vinster för oss själva. Öppen dörr-policy inom utbildningsteknik kan bara vara det som håller oss före kurvan samtidigt som vi hjälper varandra.
Dela kunskapens rikedom
Det kan kännas ganska bra när du pedagogiska appar börja håva in mer deg än ett bageri på en söndagsmorgon. Men det här handlar om mer än att bara stapla grönt – det är också en möjlighet att kasta tillbaka lite gott i mixen.
Tänk på stipendier som får eleverna att göra en glad dans eller stipendier som får lärarna att pigga upp med nya resurser. Mentorprogram kan också hjälpa dig att känna att du förmedlar din Jedi-kunskap till unga Padawans. Detta är inte bara att kasta pengar på ett problem; det är som att plantera frön som kommer att växa till en fruktträdgård för att lära sig awesomeness.
Återinvestera hjälper till att hålla utbildningen levande och säkerställer att det alltid dyker upp nya talanger med idéer som vi gamla inte ens skulle komma på. Dessutom målar det upp ditt företag i nyanser av fantastiska för att faktiskt bry sig om mer än bara vinster.
Slutsats
Att skapa pedagogiska appar går längre än så patente dem och göra vinster. Det handlar om att skapa en pedagogisk teknisk uppfinning som inte bara fyller din spargris utan också sår frö av kunskap vida omkring.
Oavsett om det är genom rättvisa priser, selektiv patentering eller att investera tillbaka i utbildningssfären – varje val formar arvet du lämnar efter dig i detta digitala klassrum som vi alla är en del av. Håll det innovativt, inkluderande och effektfullt.