ஆசிரியராக மாறுவதற்கான முக்கியமான திறன்கள்

இந்த திறன்கள் அடங்கும்:

மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களின் பராமரிப்பாளர்களை எவ்வாறு அணுகுவது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது. வகுப்பறையில் சரியான தொனியை அமைப்பது அல்லது விளையாட்டுக் குழுவைப் பயிற்றுவிக்கும் போது என்ன தேவை என்பதை அங்கீகரிப்பது போன்ற எளிமையான ஒன்று இதில் அடங்கும். மாணவர்கள் வழிகாட்டுதலைத் தேடும் போது அவர்களை ஊக்குவிக்க என்ன தேவை என்பதில் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு விழிப்புணர்வு இருக்க வேண்டும், மேலும் இது பெரும்பாலும் பராமரிப்பாளர்களுடன் வலுவான பிணைப்பை உருவாக்கி அடிக்கடி தொடர்புகொள்வதன் மூலம் தொடங்குகிறது. உற்சாகமாக இருப்பது ஒரு நல்ல ஆசிரியராக மாறுவதற்கு ஒரு சிறந்த அடித்தளமாகும், ஏனெனில் இது மாணவர்களுக்கு கற்பிக்கப்படுவதை எளிதாகக் கற்றுக்கொள்வதற்கும், ஆசிரியர் அவர்களின் திறமையை சேர்க்க அனுமதிக்கிறது. பாடத்தைப் பற்றிய விரிவான அறிவைக் கொண்டிருப்பது ஒரு சிறந்த ஆசிரியராக மாறுவதற்கும், மாணவர்களுக்கு தகவல்களை வழங்குவதற்கும் நீண்ட தூரம் செல்ல முடியும்.

மாணவர்களுக்குச் சரியாகக் கற்பிப்பதும், சரியான செய்தியைக் கூறுவதும் அவசியம், அதை நேர்மறையாகச் செய்ய வேண்டும். ஊக்கமளிக்கக்கூடியவர்களே மாணவர்களை விட அதிகமாகப் பெறுகிறார்கள், மேலும் இது மாணவர்களின் கற்றல் பாணியைப் பொறுத்து மாறுபடும். கற்பிக்க வேண்டிய நேரத்தில் நம்பிக்கையுடன் இருப்பது அவசியம், ஏனெனில் அது ஆசிரியர்களுக்கு அழுத்தத்தின் கீழ் அல்லது அவர்கள் சோர்வாக இருக்கும்போது உதவுகிறது. மாணவர்களுக்கு உதவுவது மற்றும் பாடங்களைத் தயாரிக்கும் போது ஆசிரியர்கள் வலுவான அடித்தளத்தை பராமரிக்க அனுமதிப்பதால் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டிருப்பது அவசியம். ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு அர்ப்பணிப்பு மற்றும் சிறப்பிற்கான அர்ப்பணிப்பு ஆகியவை ஆசிரியர்கள் தங்களை மாற்றியமைத்து தங்களை சிறந்த பதிப்பாக மாற்றுவது கட்டாயமாகும்.