Hikayatin ang Iyong mga Anak na Maging Lifelong Learner
Ang mga tao ay nahihirapang magpatuloy sa pag-aaral, sa buong buhay nila. Ang pag-aaral inilathala sa journal, Cell Press, halimbawa, ay nagpakita na ang mga nasa hustong gulang ay patuloy na nagpapalaki ng mga bagong selula ng utak hindi lamang para i-patch up ang kanilang tumatandang utak, kundi para bigyan din sila ng parehong uri ng kakayahang matuto na taglay ng mga nakababatang utak. Ang lahat ng ito ay nagaganap habang ang mature circuitry ng utak ay pinapayagang manatiling buo! Bagama't may kakayahan ang tao na magpatuloy sa pag-aaral at paglago ang hilig sa pag-aaral ay talagang isang kasanayan sa buhay o halaga na maaaring makuha sa panahon ng pagkabata. Tulad ng ibang mga kasanayan, maaari itong mahahasa sa pamamagitan ng pagsasanay o mawala sa pamamagitan ng kapabayaan.
Ang Panghabambuhay na Pag-aaral ay Personal
na hinihikayat ang iyong mga anak na mas malalim na pag-aralan ang kanilang mga interes sa pamamagitan ng pagiging "mga master sa kanilang larangan," maaaring idiin ng mga magulang ang kasiya-siyang katangian ng boluntaryong pag-aaralโang uri na nagaganap sa labas ng mga pormal na institusyon gaya ng mga paaralan. Ang pagbibigay sa mga bata ng mga tool na kailangan nila para mahasa ang kanilang kaalaman sa kanilang napiling lugar ay nagbibigay sa kanila ng kumpiyansa at nagpapalakas ng pagpapahalaga sa sarili. Binibigyang-diin nito na mayroon silang awtonomiya at karapatang pumili ng mga aktibidad at paksa kung saan nila ginugugol ang kanilang libreng oras. Ang mga magulang ay maaaring magsimula sa pamamagitan ng pagbibigay sa kanilang mga anak ng access sa isang host ng mga aktibidad. Kapag ang kanilang mga anak ay nagpakita ng interes sa isa o higit pang mga lugar, maaaring bigyan sila ng mga magulang ng mga mapagkukunan at materyales na kailangan nila upang maging mas kaalaman o bihasa sa kanilang mga lugar na pinili.
Mental Math App para sa mga Bata
Ang mga laro sa mental na matematika ay tungkol sa kakayahan ng pag-iisip at paglutas ng isang problema sa iyong ulo. Binubuo nito ang kritikal na pag-iisip sa isip ng isang bata at nagagawa niyang mahinuha ang mga solusyon sa iba't ibang problema.
Pagbibigay-kapangyarihan sa mga Bata sa Mga Lugar na Maaaring Hindi Nila Naisip
Kung ang iyong anak ay marunong sa matematika, kabilang siya sa math club, at wala siyang maisip na ekstrakurikular na aktibidad na mas gugustuhin niyang ituloy kaysa sa paksang ito, mahalagang igalang ang kanilang pinili. Ang mga bata ay hindi kailangang matuto ng malawak na iba't ibang mga paksa upang makinabang mula sa panghabambuhay na pag-aaral. Sa halip, maaari silang magpasya na tumuon sa isang lugar at sa mga sub-topic at variation nito. Halimbawa, isang bata na nag-e-enjoy mga problemang nakabatay sa matematika maaari ring maging sa mga paksa tulad ng lohika o probabilidad at istatistika. Tulad ng sinabi ng mga espesyalista sa edukasyon, Proprep, hindi na kailangang maghintay ng mga mag-aaral hanggang makarating sila sa kolehiyo upang ituloy ang mga paksa tulad ng pagkakategorya ng mga variable, sukat ng dispersion, o Box Plots. Mayroong madaling gamiting online na mapagkukunan at mga video na tumatagal sa pagitan ng mga minuto at oras. Ang mga online na mapagkukunan ay nagbibigay-daan sa mga bata na magsaliksik nang walang hanggan (at mas malalim) sa mga paksang kinahiligan na nila.
Pag-istruktura ng Pag-aaral sa Buhay ng Iyong Anak
Ang mga bata ay may masyadong abalang mga iskedyul sa kanilang mga kamay, na maraming naglalaro ng isports o nakikibahagi sa mga artistikong/sayaw/mga klase sa musika, bilang karagdagan sa paggawa ng kanilang paraan sa mga pagsusulit at iba pang mga hamon sa paaralan. Upang bigyang-daan ang iyong anak na tanggapin ang panghabambuhay na pag-aaral, mahalagang ituro sa kanila kung paano unahin ang mga gawain at aktibidad. Maaaring makinabang ang mga abalang bata sa pag-aaral kung paano gumamit ng mga online na gumagawa ng iskedyul gaya ng 101 Planners o Canva. Maaaring mag-iskedyul ang mga bata ng panghabambuhay na pag-aaral tulad ng gagawin nila sa mga sports o social na okasyon, tinitiyak na hindi lumilipas ang mga linggo nang hindi nakakakuha ng bago, boluntaryong mga kasanayan at kaalaman na gusto nilang mahasa.
Ang habambuhay na pag-aaral ay may napakaraming benepisyo. Pinapanatili nitong nasasabik ang mga tao tungkol sa isang bagay sa buong buhay nila, na nagbibigay sa kanila ng pagganyak at inspirasyon. Kung mayroon kang mga anak, ang pagtuturo sa kanila na mahalin ang pag-aaral ay isang madaling gamiting tool na maaari nilang dalhin sa buong buhay nila. Kahit na sa harap ng stress at sa maraming ups and downs na maaaring maranasan nila, isang bagay na lagi nilang maaasahan ay ang kasiyahan at kagalakan na dulot ng pag-aaral ng isang paksa na kanilang pinili.
Mga Madalas Itanong:
1. Bakit mahalagang hikayatin ang mga bata na maging panghabambuhay na mag-aaral?
Ang paghikayat sa maagang matematika, pagbabasa, at mga kakayahan sa wika ay maaaring magresulta sa mas mahusay na mga marka, isang mas malaking posibilidad na manatili sa paaralan at pag-aaral sa kolehiyo, isang pagbaba sa pagbubuntis ng mga kabataan, pinabuting kalusugan ng isip, at kahit na mas mahabang buhay.
2. Paano ko malilinang ang pagmamahal sa pag-aaral sa aking anak mula sa murang edad?
Sa pamamagitan ng paggawa ng mga sumusunod na bagay:
1. Hikayatin ang pagganyak at sigla ng mga bata sa pag-aaral.
2. Paglinang ng mga kasanayan.
3. Pagbuo ng tiwala at pagpapahalaga sa sarili.
4. Pagbuo ng emosyonal na kagalingan.
3. Mayroon bang mga partikular na aktibidad o libangan na partikular na epektibo para sa paghikayat sa panghabambuhay na pag-aaral sa mga bata?
Ang pagsali sa mga bata sa mga aktibidad na kinabibilangan ng paggalugad, pag-eeksperimento, at paglutas ng problema ay maaaring maging partikular na epektibo para sa paghikayat sa panghabambuhay na pag-aaral. Ang mga libangan gaya ng pagbabasa, coding, pagtugtog ng instrumentong pangmusika, o paglahok sa team sports ay makakatulong din sa mga bata na bumuo ng mga kasanayan tulad ng kritikal na pag-iisip, pagkamalikhain, at tiyaga.
4. Ano ang ilang potensyal na hamon o balakid na maaari kong harapin kapag sinusubukan kong hikayatin ang aking anak na maging isang habang-buhay na mag-aaral, at paano ko malalampasan ang mga ito?
Ang isang potensyal na hamon ay maaaring maging pagtutol mula sa bata na maaaring tingnan ang pag-aaral bilang isang gawaing-bahay o hindi kawili-wili. Upang mapagtagumpayan ito, maaaring gawing masaya at nakakaengganyo ang pag-aaral sa pamamagitan ng pagsasama ng mga laro, aktibidad, at talakayan.
5. Paano ko mapapanatili ang sigasig ng aking anak sa pag-aaral sa paglipas ng panahon at matutulungan silang manatiling motivated na ipagpatuloy ang kanilang paglalakbay sa edukasyon?
Upang mapanatili ang sigla ng iyong anak sa pag-aaral, maaari kang magbigay ng mga pagkakataon para sa paggalugad at pagtuklas, magtakda ng mga layuning makakamit, at mag-alok ng positibong pagpapatibay para sa kanilang mga pagsisikap. Bukod pa rito, maaari mong hikayatin ang kanilang likas na pagkamausisa sa pamamagitan ng pagtatanong ng mga bukas na tanong, pagsuporta sa kanilang mga interes, at paglalantad sa kanila sa iba't ibang paksa at karanasan.