Sınıftaki Öğrenciler İçin En İyi Sunum İpuçları
Topluluk önünde konuşma kaygısı, sahne korkusu veya glossofobi - buna ne derseniz deyin, topluluk önünde konuşma korkusu herkesi, hatta profesyonelleri ve şirket yöneticilerini bile etkileyen yaygın bir fobidir. Özellikle öğrenciler okulda fikir sunmaktan korkarlar. İleri ve Yüksek Öğrenim Dergisi'nde yayınlanan araştırma, topluluk önünde konuşmanın ABD'li üniversite öğrencilerinin %61'inde yaygın bir korku olduğunu ve yalnızca ölüm ve finansal sorunların gerisinde kaldığını belirtiyor. Topluluk önünde konuşma kaygısının arkasındaki bazı nedenler arasında yargılanma korkusu, konuyla ilgili belirsizlik, hazırlık eksikliği ve daha pratik desteğe duyulan ihtiyaç yer alır.
Yine de, topluluk önünde konuşma, beraberinde gelen her türlü endişeyi yönetebilmenin yanı sıra, kişinin zaman içinde geliştirmesi gereken gerekli bir beceridir. Lise öğrencilerinin sınıf sunumları sırasında kendilerine daha fazla güvenmelerinin bazı etkili yolları şunlardır:
Hazırlanmak
Topluluk önünde konuşma korkunuzu nasıl yöneteceğinizi kesinlikle öğrenebilirsiniz, ancak güveninizi artırmak için amansız bir hazırlık ve pratik gerekir. Ne kadar çok hazırlarsanız, o kadar iyi performans gösterirsiniz. Konu hakkında mümkün olduğunca çok şey öğrenin. Ardından, sunumunuzu prova edin, böylece bildiklerinizi mümkün olan en iyi şekilde açıklayabilirsiniz. El hareketlerinizi, beden dilinizi ve ses tonlamalarınızı uygulayın; “um”, “like” veya “so” gibi dolgu sözcükleri kullanmaktan kaçınmaya çalışın. Olarak LHH'den beceri geliştirmeyle ilgili ipucu Adımları ısırık büyüklüğünde parçalara ayırmaya yardımcı olur, böylece çok fazla bunalmazsınız. Arkadaşlarınız, kardeşleriniz veya ebeveynleriniz gibi harici koçlardan pratik yapmanıza yardımcı olmalarını isteyebilirsiniz. Başarılı bir topluluk önünde konuşmanın yolu, onların geri bildirimleriyle çok daha net hale gelir çünkü gerçekten neyi geliştirmeniz gerektiğini belirleyebileceksiniz.
İnsanların gözünün içine bak
Bir öğrencinin sunum yaparken gergin olduğunu anlamak kolaydır. Notlarına bakmaya, ayaklarını karıştırmaya ve daha az sesli konuşmaya başlarlar. Kendine güveniyormuş gibi yapmanın bir püf noktası, izleyicilerinizle göz teması kurmaktır. Gözlerimiz içimizde olup bitenleri ortaya çıkarır. göre “Sosyal Normları Yıkarken Göz Teması Yapmanın Duygusal Etkileri” konulu çalışma, gözlerimiz yalan söylemeyi veya başkalarından bir şeyler saklamayı zorlaştırır, ancak bu aynı zamanda iletişim, koordinasyon ve güven oluşturur. Seyirciler arasından bir arkadaşınızla konuşuyormuş gibi yaparak ve ona bakarak başlayın. Tercihen, sesinizi yansıttığınızdan emin olmak için en arkada bir arkadaş bulun. Ardından, konuşurken daha rahat hissedene kadar onlarla göz temasını sürdürün. Daha sonra odadaki diğer insanlara bakabilirsiniz.
bir hikaye anlatıyormuş gibi yap
Bir öğrenci olarak, bir sunum sıkıcı hale geldiğinde, özellikle de tüm duyduğunuz gerçekler gönülsüz bir şekilde anlatıldığında, kulak asmanın ne kadar kolay olduğunu bilirsiniz. Bir sunum ipucu bir hikaye anlatmaktır. Sınıf arkadaşlarınız, sizin gibi, sunum konunuzla ilgili anekdotları veya akılda kalıcı örnekleri takdir edeceklerdir. Raporunuzu bir hikaye olarak çerçeveleyerek teoriyi pratiğe döküyor, duygusal uyaranları kışkırtıyor ve herkese soğuk gerçeklerden ve grafiklerden bir mola veriyorsunuz. Örneğin, bilimsel bir fenomen hakkında bir rapor hazırlıyorsanız, neden bunu bilim insanının bakış açısından söylemiyorsunuz? Akılda bir karakterle onları sabitlediğinizde, sınıf arkadaşlarınızın karmaşık kavramları veya keşifleri anlamaları daha kolay olacaktır.
Negatif düşünceleri uzaklaştırın
Topluluk önünde konuşma korkumuzu yenmek gerçekten çok zor, ama bunu yönetebiliriz, bu yüzden harika bir sunum yapmamıza engel olmaz. Bunu yapmanın en iyi yolu, sert iç eleştirmenlerimizden kurtulmaktır. Olumsuz düşüncelerimiz yıkıcı olabilir, bu nedenle raporunuza başlamadan önce bunları susturmak önemlidir. INC'den sunum tavsiyesi olumsuz kendi kendine konuşmayı olumlu düşüncelere dönüştürmek için nasıl çaba göstermemiz gerektiğini vurgular. Yeterince iyi olmadığınızı düşünmek yerine, bildiklerinizi başkalarıyla paylaşmaya hazır ve heyecanlı olduğunuzu kendinize söyleyin. Ve sizi yargılayan izleyici hakkında endişelenmek yerine, kontrol edebileceğiniz şeylere, yani kendi performansınız üzerine odaklanın. Sıkı çalışmanızı olumsuzlukla baltalamayın. Unutmayın, bir sunum yalnızca birkaç dakika sürer ve dört gözle beklenecek bir şeydir.
Daha fazla eğitici ipucu için diğer sayfalarımıza göz atın. Öğrenme Uygulamaları Blogu'ndaki gönderiler bugün.
Sıkça Sorulan Sorular
1.Sınıf için görsel olarak çekici ve ilgi çekici sunumlar oluşturmak için bazı ipuçları nelerdir?
Yüksek kaliteli grafikler kullanarak, madde işaretlerini ve metni sınırlayarak, uygun sohbetleri kullanarak ve iyi yazı tipleri kullanarak sunumlarınızı görsel olarak çekici ve ilgi çekici hale getirebilirsiniz.
2. Öğrenciler, dinleyicilerin ilgisini canlı tutmak için sunum içeriklerini etkili bir şekilde nasıl düzenleyebilir?
Öğrencilerin, dinleyicilerin katılımını sağlamak için sunum içeriklerini etkili bir şekilde düzenlemek için kullanabilecekleri bazı yollar, bir olayla ilgili olmak, bir hikaye anlatmak, bir sahneyi veya bir karakteri anlatmak ve dinleyiciler veya mevcut ortam hakkında önemli bir şeye işaret etmektir.
3. Sınıf için sunum hazırlarken öğrencilerin kaçınması gereken bazı yaygın hatalar nelerdir?
Bir sunum oluştururken kaçınılması gereken bazı yaygın hatalar arasında, dinleyicilerin endişelerini ele almamak, Duygusal olarak meşgul olmamak, Çok fazla jargon kullanmak, Çok uzun veya başıboş olmak, Size ayrılan zamanı aşmak ve Odaklanma eksikliği yer alır.
4. Öğrenciler sunumlarında görsel araçları ve teknolojiyi nasıl etkin bir şekilde kullanabilirler?
Öğrencilerin sunumlarında görsel yardımcıları ve teknolojiyi etkili bir şekilde kullanmaları için bazı yollar şunlardır:
Bir sunumdaki noktaların sırasına karşılık gelen görsel yardımcılar yapın.
Sunumun konusuna ve dinleyici kitlesine uygun görsel yardımcılar kullanın.
Seyircinin anlaması kolay olan temel görsel yardımcıları kullanın.
5. Öğrenciler sınıflarının önünde sunum yaparken sinirlere veya kaygıya nasıl hazırlanabilirler?
Öğrencilerin sınıflarının önünde sunum yaparken gergin veya kaygılı olmalarına yardımcı olabilecek bazı adımlar şunlardır:
Konunuzu bilin
Organize olmak
uygulama
Başarınızı görselleştirin
Derin nefes almayı dene
