Çocuklara Siz Olmadan Kelimeleri Nasıl Seslendireceklerini Öğretmek:
Kelimeleri seslendirme yeteneği, uygulama harf-ses bilgisi gerektirir. İyi bir uygulama ve tekrar, tek gereken şeydir. Onunla tutarlı olmanız gerekir. Bunu yapmak için ne kadar çok zaman harcarsanız, o kadar çok daha iyi performans gösterebilirsiniz. Dışarıda yeni kelimeler öğrenmek ve öğrenmekle daha fazla ilgilenen bazı çocuklar var. Diğerlerinden bazıları bunu yapmakla ilgisiz olabilir. Eğlenceli aktivitelerle öğrenmelerini sağlayabilirsiniz. Çocuğunuza yardım etmek için çoğu zaman orada olabilirsiniz, peki ya bulunmadığınız zamanlar? Bu yüzden öğrenmeyi bırakmak zorunda değil.
Çocukların çoğu, genellikle okuma alıştırması yaparak kelimelerin telaffuzunu anlama becerisi geliştirir. Yeni bir kelime ortaya çıktığında onu söyleyebilmek için sadece adımları öğretmesini sağlamalısınız. Aşağıda, çocukların kelimeleri kendi başlarına nasıl seslendirecekleri konusunda bazı ipuçları ve püf noktaları bulunmaktadır.
1) Alfabeleri Öğretin:
Çocuklar için kelimeleri seslendirmek için alfabeler çok önemlidir. Sadece öğrenmek değil, aynı zamanda her birinin nasıl telaffuz edildiğini de. Onlara her biri için sesi öğretmeniz ve tekrar etmelerini istemeniz gerekir. Farklı kelimeler söyleyerek alıştırma yapmalarına ve her ses arasındaki farkı anlamalarına izin verin. Alfabe öğrenmek, anaokulunda kelimeleri seslendirme alıştırmasının anahtarıdır. Bir sonraki şey, dinleme becerilerini geliştirmek ve güçlendirmektir. Bir kişi iyi bir dinleyiciyse, daha iyi bir öğrenici olma şansı her zaman daha yüksektir. En iyi dinleyerek öğrenirsiniz.
2) Sözü Kırın:
Çocuğunuzun bilmediği bir kelimeyle karşılaşacağı zamanlar olacaktır. O zaman ne yapmalı? Ya ona nasıl söyleyeceğini söylemek için orada değilsen? Bir çocuğa kelimelerin nasıl ses çıkaracağını öğretirken en basit ve etkili teknik, onu kırmaktır. Örneğin bir kelime kartı varsa, her alfabe için sesi belirleyerek söylemeyi kolaylaştırmak için onu C/A/R/D gibi parçalara ayırmaları gerekir. İşlemi birkaç kez tekrar etmelerini isteyin, sonunda doğru şekilde söyleyecekler. İngilizce gramerde, sandalye, şef ve kaos kelimelerinin üç farklı sesi olduğu gibi farklı seslere sahip bazı kelimeler vardır. Zaman ayırın ve onlara farklı sesleri öğretin.
3) Yüksek Sesle Okuyun:
Yüksek sesle okumak, çocukların yazılı ve sözlü kelimeler arasında nasıl ilişki kurulacağını anlamalarını sağlar. Yüksek sesle okumak, onları duyduğunda farklı kelimelerin nasıl söylendiğini aklına getirmesine yardımcı olacaktır. Çocuğunuzun günlük programında onun için okuduğunuz hikaye kitabını dinlemek için bir zaman belirleyin. Mümkünse daha sonra ona verin ve okumasını dinleyin. Okuyorsa, parmağını yanına koyması için onu teşvik edin. Bu aynı zamanda beynin karşılaştığınız kelimeleri hatırlamasına yardımcı olur.
Çocuklar için Noel etkinlikleri boyama mı arıyorsunuz?
Bu uygulama, okul öncesi ve anaokulu öğrencilerinin içlerindeki gizli sanatçıyı ortaya çıkarması için renkli Noel etkinlikleriyle doludur. Çocukların kendi seçtikleri renkleri seçmelerine ve eğlenceli bir boyama deneyiminin keyfini çıkarmasına olanak tanır.
4) Harmanlanan Kelimeler:
Bir çocuğa bir kelime oluşturmak için farklı sesleri nasıl karıştıracağını ve birleştireceğini öğretmek biraz zor ama çok önemli. Karıştırma, çocuklara sesli kelimeleri öğrettikten ve onlar için daha uygun hale getirmek için onları parçaladıktan sonraki adımdır. Örneğin, okuyucu r/u/n kelimesini seslendiriyorsa, düzgün bir şekilde harmanlanmışsa, ruunn gibi olur.
5) Kelimeleri Yazın:
Çocuğunuzla birlikte otururken kelimeleri telaffuz etmeyi öğretmesini sağlamak için aşağıdakileri aklınızda bulundurun. •Acele etmeyin:Sözcükleri okurken sabırlı ve yavaş olun ve çocukların dinlemesine ve gözlemlemesine izin verin. •durma:Her biri ile başlayan sesi basılı tutun ve bekleyin. •Mektubu arayın:Senin okuduğun kitaptan mektubu bulsun ve ona karşı sabırlı ol. Başlangıçta biraz zaman alabilir ama yavaş yavaş öğrenmeyi öğrenecektir. •Yazmasına Yardım Edin:Önce bir kelimenin kendisini bilmeden, sadece sesini bilmeden bir kelimenin sesini duyduğunuzda anında yazan çocukların önünde yaparsınız. O zaman küçük çocuğunuzdan bunu yapmasını isteyin. Bu, sesleri tanıma ve öğrenme yeteneklerini geliştirecektir.
6) Kümülatif Karıştırma:
Harf karolarının yardımıyla başlayabilirsiniz. Kümülatif harmanlama, özellikle anaokulu öğrencileri için kelimelerin nasıl seslendirileceğini öğrenmek açısından çok faydalıdır. Bu tür çocuklar çok yaratıcıdır ve farklı ilginç yöntemlerle öğrenmeye heveslidir. Alfabe döşemelerini kullanmayı deneyebilir ve bir kelime oluşturmak için yerleştirebilirsiniz. Çocuktan her bir alfabeyi tek tek işaret etmesini ve ilerlerken seslendirmesini isteyin. Örneğin kedi kelimesi C/A/T sesiyle başlar. İki alfabeyi tamamlarken, ilk kelimeye geri dönüp sesi anlayarak işlemi tekrarlayın. Bundan sonra, yeniden başlayın ve başka bir kelime ekleyin ve tüm kelime için sesi karıştırmayı bitirene kadar böyle devam edin. Etrafta olmadığınızda bile çocuklar için bir kelimenin nasıl söyleneceğini belirlemenin en iyi yolu budur.
7) Tutarlı Olun:
Çocuğunuzun üzerinde günlük olarak çalışırsanız ve ona tutarlı olmayı öğretirseniz, kesinlikle zor kelimelerle nasıl başa çıkacağını bilecektir. Yukarıdaki tüm yöntemlerin uygulanması ile birlikte, tutarlı olmalıdır. Yeni bir kelimeyle karşılaşırsa, onu hemen söylemesi her zaman mümkün değildir, ancak tutarlılık anahtardır. Denemeye devam ederse, sonunda bir şey elde edecek. Amaç vazgeçmemek.
Orijinal kelimeleri deşifre etmeyi, hemen hemen her şeyi öğrenmek açısından çok önemli olan okuma izler. Elbette öğrenme için uyulması gereken kurallar vardır, ancak kişi bunu kendi başına uygulayacak kadar bağımsız olmalıdır. Pratik yapmak için izlenecek teknikler aynıdır ve her kelime ile kişinin kendi kendine uygulayabilmesi için açıkça tanımlanmalıdır. Zaman alacak ve daha yavaş bir hızla başlayacak ve sonunda zamanla artacaktır. Farklı seslerin harmanlanması, bir kelimenin belirlenmesine yardımcı olur ve ardından okuma yapılır. Alıştırma ve tekrar esastır. Dışarıda, küçük yaşlardan itibaren kendi başlarına okuyarak sözcükleri nasıl seslendireceklerini pratik eden çocuklar olabilir, ancak bazılarının daha zor bir başlangıç yapması gerekebilir.