Етичні міркування в патентах на освітні додатки: баланс прибутку та мети
Ви коли-небудь замислювалися, що стоїть за цим навчальним додатком, який ви щойно завантажили? Суміш розумних ідей, наповнених коктейлем патентів, призначених для їх захисту. Але ось де це стає липким.
Поки генії, що стоять за цими додатками, керуються стратегіями подачі заявок на патенти та кричущої монетизації, відбувається натягнутий хід — один коливається між накопиченням готівки та вірністю суті освіти: поширенню знань. У цій статті ми детально зануримося в балансування етичних головоломок у патентах на освітні програми.
Збереження освіти доступною
Якщо ви плануєте запустити програму, яка сколихне класну кімнату, очевидно, що вам знадобляться гроші, щоб продовжити проект. Але, звісно, вам потрібен додаток, який допомагає дітям вчитися, не витрачаючи на це руку й ногу.
Ось чому вам потрібно починати з основ безкоштовно, а школи можуть платити за додаткові модні функції, якщо хочуть. Тут ми говоримо про freemium, де обов’язкові функції є безкоштовними, а додаткові функції можна розблокувати за кілька додаткових доларів. Ви також можете розглянути масштабування цін на основі того, що школи можуть розщедритися.
Таким чином, незалежно від того, чи є у школи готівка, чи вона рахує гроші, усі беруть участь у навчанні. Це про те, щоб бути справедливим і не розоритися — безпрограшний варіант у освітніх джунглях.
Чесна гра з патентами
Наявність чудової освітньої програми означає, що ви захочете подати заявку патенти в Канаді, США чи будь-де ще, щоб завадити іншим використовувати ваші інновації. Але ви можете двічі подумати, перш ніж блокувати кожен рядок коду.
Хоча жорсткі патенти можуть захистити ваші речі, вони також можуть перешкодити іншим розумним файлам cookie зробити вашу ідею ще кращою або створити власні цікаві речі. Це як мати секретний рецепт, але не поділитися ним, навіть якщо хтось інший міг би додати дивовижний поворот.
Тож, можливо, заспокойтеся, захищаючи кожну окрему кнопку та свайп у своїй програмі. Роблячи це, ви заохочуєте трохи більше командної роботи в освітньому технологічному співтоваристві – ніби дозволяючи іншим приносити свої власні інгредієнти до столу. Ви все ще можете захистити те, що справді є особливим у вашій програмі, не зачиняючи двері для співпраці.
Додаток розумової математики для дітей
Розумні математичні ігри пов’язані з здатністю думати та розв’язувати задачі у своїй голові. Це формує критичне мислення в розумі дитини та дає змогу знаходити рішення для різних проблем.
Завдяки командній роботі додаток працює
Щойно ви створили гарний навчальний додаток, він стане вашою новою дитиною. Ви не хочете, щоб інші люди возилися з цим, принаймні не спитавши вашого дозволу. Але ось головне: іноді спільна пісочниця може призвести до будівництва набагато прохолодніших замків з піску.
Зберігайте деякі секрети під замком, але відкрийте ворота для частин, які можуть отримати користь від мозкового штурму з іншими. Співпраця може означати, що більше мізків бореться з помилками або додавання зручних функцій, про які ви навіть не мріяли.
Крім того, використання частини ваших технологій для інновацій спільноти означає, що всі стають сильнішими, як система тренувань, але для програм. Це гарантує, що ми всі рухаємося до розумнішого програмного забезпечення, не забираючи всі переваги для себе. Політика відкритих дверей в освітніх технологіях може бути лише тим, що тримає нас попереду, допомагаючи один одному.
Спільне багатство знань
Ви можете відчувати себе досить чудово, коли ваші освітні програми почати загрібати більше тіста, ніж пекарня в неділю вранці. Але це більше, ніж просто нагромадження зеленого, це також можливість додати трохи корисного в суміш.
Подумайте про стипендії, які змушують студентів весело танцювати, або гранти, які оживляють вчителів свіжими ресурсами. Наставницькі програми також можуть допомогти вам відчути, що ви передаєте свої знання джедаїв молодим падаванам. Це не просто викидання грошей на проблему; це схоже на посадку насіння, яке виросте у фруктовий сад чудового навчання.
Реінвестування допомагає підтримувати життєдіяльність освіти та гарантує, що завжди з’являються нові таланти з ідеями, про які ми, старі люди, навіть не думали б. Крім того, він розфарбовує вашу компанію в приголомшливі відтінки, оскільки вона дійсно піклується про більше, ніж просто прибуток.
Висновок
Створення навчальних програм виходить за рамки патентування їх і отримання прибутку. Йдеться про створення освітнього технологічного винаходу, який не лише поповнює вашу скарбничку, але й сіє зерна знань усюди.
Через справедливу ціну, вибіркове патентування чи інвестиції в освітню сферу — кожен вибір формує спадщину, яку ви залишаєте в цьому цифровому класі, частиною якого ми всі є. Зберігайте його інноваційним, інклюзивним і ефектним.