Найкращі поради щодо презентації для учнів на уроці
Тривожність публічних виступів, боязнь сцени або глософобія — як би ви не називали це, страх виступати на публіці — це поширена фобія, яка вражає всіх, навіть професіоналів і керівників компаній. Учні, зокрема, бояться презентувати ідеї в школі. Дослідження, опубліковане в Journal of Further and Higher Education, зазначає, що публічні виступи є поширеним страхом для 61% студентів коледжів США, поступаючись лише смерті та фінансовим проблемам. Деякі причини тривоги публічних виступів включають страх бути засудженим, невпевненість у темі, недостатню підготовку та потребу в більш практичній підтримці.
І все-таки публічні виступи є необхідною навичкою, яку потрібно розвивати з часом, а також вміти справлятися з будь-якими тривогами, які виникають разом з цим. Ось кілька ефективних способів, як старшокласники можуть бути більш впевненими під час презентацій у класі:
Будь готовий
Ви точно можете навчитися керувати своїм страхом виступати на публіці, але для того, щоб зміцнити свою впевненість, потрібна невпинна підготовка та практика. Чим більше ви будете готуватися, тим краще ви виступите. Дізнайтеся якомога більше про тему. Потім відрепетируйте свій виступ, щоб якнайкраще пояснити те, що ви знаєте. Відпрацьовуйте свої жести, мову тіла та вокальні звороти; намагайтеся уникати використання таких слів-заповнювачів, як «гм», «подобається» або «так». Як підказка щодо підвищення кваліфікації від LHH зазначає, що це допомагає розбити кроки на невеликі шматочки, щоб ви не були надто перевтомлені. Ви можете попросити сторонніх тренерів, як-от ваших друзів, братів і сестер або батьків, допомогти вам тренуватися. Шлях до успішного публічного виступу стає набагато зрозумілішим завдяки їхнім відгукам, оскільки ви зможете визначити, що вам справді потрібно покращити.
Дивіться людям в очі
Легко визначити, коли студент нервує під час виступу. Вони починають дивитися вниз на свої нотатки, човгати ногами та говорити менш чутно. Один із способів підробити впевненість — залучити аудиторію зоровим контактом. Наші очі показують, що відбувається всередині нас. За словами а дослідження «Емоційні наслідки зорового контакту під час порушення соціальних норм», нашим очам важче брехати або приховувати речі від інших людей, але це також сприяє спілкуванню, координації та довірі. Почніть з того, що подивіться на одного зі своїх друзів в аудиторії та вдайте, що ви розмовляєте з ним. Бажано знайдіть друга позаду, щоб переконатися, що ви проеціюєте свій голос. Потім підтримуйте зоровий контакт з ними, доки вам не стане зручніше говорити. Після цього ви можете подивитися на інших людей у кімнаті.
Уявіть, що ви розповідаєте історію
Як однокурсник, ви знаєте, як легко відключитися, коли презентація стає нудною, особливо коли все, що ви чуєте, — це факти, сказані в половинчатій манері. Одна з порад щодо презентації – розповісти історію. Ваші однокласники, як і ви, будуть вдячні за відповідні анекдоти чи пам’ятні приклади на тему вашої презентації. Оформляючи свій звіт як історію, ви застосовуєте теорію на практиці, провокуєте емоційний стимул і даєте всім відпочити від холодних фактів і графіків. Наприклад, якщо ви робите доповідь про науковий феномен, чому б не розповісти про це з точки зору вченого? Вашим однокласникам буде легше зрозуміти складні концепції чи відкриття, якщо ви прив’яжете їх до персонажа.
Відганяйте негативні думки
Справді важко подолати наш страх перед публічними виступами, але ми можемо з цим впоратися, тож це не завадить нам провести чудову презентацію. Найкращий спосіб зробити це — позбутися наших суворих внутрішніх критиків. Наші негативні думки можуть бути руйнівними, тому важливо замовкнути їх, перш ніж почати звіт. Поради щодо презентації від INC підкреслює, як ми повинні прагнути перетворити негативну саморозмову на позитивні думки. Замість того, щоб думати, що ви недостатньо хороші, скажіть собі, що ви готові й раді поділитися тим, що знаєте, з усіма іншими. І замість того, щоб турбуватися про те, що аудиторія вас оцінить, зосередьтеся на тому, що ви можете контролювати, тобто на вашій власній продуктивності. Не підривайте свою працьовитість негативом. Пам’ятайте, що презентація триває лише кілька хвилин — і її варто чекати з нетерпінням.
Щоб отримати більше освітніх порад, ознайомтеся з нашими іншими публікації в блозі Learning Apps сьогодні.
ЧАСТІ ЗАПИТАННЯ
1.Які поради щодо створення візуально привабливих і привабливих презентацій для класу?
Ви можете зробити свої презентації візуально привабливими та захоплюючими, використовуючи високоякісну графіку, обмежуючи маркери та текст, використовуючи відповідні чати та гарні шрифти.
2. Як студенти можуть ефективно організувати зміст своєї презентації, щоб зацікавити аудиторію?
Деякі способи, які студенти можуть використати для ефективної організації вмісту своєї презентації, щоб зацікавити аудиторію, – це пов’язати подію, розповісти історію, описати сцену чи персонажа та вказати на щось важливе про аудиторію чи поточну обстановку.
3. Яких поширених помилок слід уникати учням під час створення презентацій для класу?
Деякі поширені помилки, яких слід уникати під час створення презентації, включають неврахування проблем аудиторії, неспроможність емоційно залучити, використання занадто великої кількості жаргону, надто багатослівне чи нерозбірливе, перевищення відведеного часу та недостатня зосередженість.
4. Як учні можуть ефективно використовувати наочні засоби та технології у своїх презентаціях?
Ось кілька способів ефективного використання учнями наочних засобів і технологій у своїх презентаціях:
Створіть наочні посібники, які відповідають порядку пунктів у презентації.
Використовуйте наочні посібники, які відповідають темі презентації та аудиторії.
Використовуйте основні наочні посібники, прості для сприйняття аудиторією.
5. Як учні можуть підготуватися до нервів або хвилювання під час виступу перед своїм класом?
Ось кілька кроків, які можуть допомогти студентам підготуватися до нервів або хвилювання під час виступу перед своїм класом:
Знайте свою тему
Будьте організовані
Практика
Візуалізуйте свій успіх
Спробуйте глибоко дихати