Кібербезпека в освіті: вихід за межі усвідомлення безпеки
Кібербезпека викликає дедалі більше занепокоєння для навчальних закладів. Хоча багато людей можуть подумати, що загрози безпеці становлять ризик лише для онлайн-університетів і установ, правда полягає в тому, що ці загрози загрожують усім. Незалежно від того, чи це місцева початкова школа, державний університет чи онлайн-навчальний портал, кіберзагрози можуть завдати серйозної шкоди.
За останнє десятиліття кібербезпека зазнала значного прогресу. Завдяки більш безпечним способам зберігання та обміну інформацією ми рухаємось у правильному напрямку.
Однак недостатньо просто навчати вчителів, студентів і осіб, які приймають рішення, про загрози кібербезпеці. Потрібні діючі процеси та стратегії, щоб усі залишалися в безпеці в Інтернеті.
Ми глибше заглибимося в те, як установи повинні виходити за рамки навчання з питань безпеки, щоб забезпечити організаційну безпеку. Ми поділимося діями та способами подолання найпоширеніших кіберзагроз, з якими стикаються навчальні заклади.
Що таке кібербезпека?
Кібербезпека полягає в тому, як захистити конфіденційні дані в цифровому середовищі. Навчальні заклади матимуть багато різних сфер, які повинні будуть забезпечити приватність і конфіденційність, коли мова йде про інформацію, як-от:
- Приватна контактна інформація студентів і викладачів
- Фінансова інформація та онлайн-рахунки, якими може користуватися установа
- Внутрішні операційні дані/процеси, які є суворо конфіденційними та закритими для цієї установи
- Інші дані, які використовуються для керування навчальними матеріалами (особливо щодо завдань, іспитів і оцінок).
На додаток до цих більш специфічних сфер, особисті дані також можуть бути під загрозою. Якщо будь-які особисті облікові записи використовуються онлайн студентами/викладачами на пристроях закладу, ними також можуть скористатися зловмисники.
Що таке обізнаність про кібербезпеку?
Поінформованість про кібербезпеку – це те, наскільки потенційно постраждалі сторони (студенти, співробітники та особи, які приймають рішення) розуміють ризики для своєї інформації та конфіденційності. Освіта породжує обізнаність, тому люди повинні знати, які ризики, і розуміти типи атак і порушень, які можуть статися.
Однак час від часу проводити навчання з питань безпеки – це лише перший крок до просування кібербезпеки в освіті. Для ефективної безпеки установа повинна мати плани інцидентів і гарантувати, що кожен член організації серйозно ставиться до кібербезпеки.
Основні кроки, які можуть вивести обізнаність про безпеку на новий рівень:
- Оцінка ризиків та інформування про них усіх сторін
- Забезпечення навчання для кожної людини, щоб вони зрозуміли, яка їхня ключова роль у забезпеченні безпеки
- Отримання необхідних ресурсів (та обмін ресурсами) в установах (антивірусне програмне забезпечення, доступ до VPN тощо)
- Перегляд/оновлення заходів безпеки
- Створення планів реагування на інциденти.
У цій статті ми розглянемо кожен з них докладніше.
Загрози кібербезпеці в освіті
Ключові загрози освітньому закладу безпеку даних включати:
Злом: Несанкціонований доступ до комп’ютерної системи/мережі, що призводить до викрадення конфіденційної інформації або шкоди системам. Наприклад, хакери можуть проникнути в університетську базу даних і викрасти особисту інформацію співробітників, щоб отримати доступ до їхніх приватних фінансових рахунків і викрасти кошти.
Фішинг: Зловмисники використовують електронну пошту, підроблені веб-сайти чи навіть текстові повідомлення, щоб оманою змусити людей розкрити конфіденційну інформацію, як-от паролі чи номери кредитних карток. Підроблені платіжні посилання або рахунки-фактури є однією з найпоширеніших фішингових атак, які використовуються для компаній і навчальних закладів.
Порушення даних: Крадіжка, використання або розкриття конфіденційної інформації (наприклад, особистих/фінансових даних).
Зловмисне програмне забезпечення: Шкідливе програмне забезпечення, яке завдає шкоди мережі або системі установи. До них належать трояни, віруси та програми-вимагачі, які пошкоджують пристрої, роблячи їх непридатними для використання.
Атаки MitM: Це атаки типу «людина посередині», коли зв’язок перехоплюється, а інформація, що надсилається між двома сторонами, змінюється зловмисником
Проблеми кібербезпеки в навчальних закладах
Коли інституції усвідомлюють потенційні проблеми впровадження заходів кібербезпеки, вони можуть ефективніше планувати, як обійти ці перешкоди.
Обмеження фінансування: Не всі установи мають доступ до ресурсів для впровадження інструментів безпеки. Обмежені бюджети можуть призвести до менш безпечних серверів, порталів і пристроїв. У цьому випадку пошук зовнішнього фінансування може бути варіантом, який установам слід вивчити.
Технічні Навички: Для забезпечення надійної кібербезпеки потрібен високий рівень досвіду. Деяким установам буде важко точно знати, як забезпечити безпеку своїх систем, тому найняти спеціаліста – це шлях.
Керування людьми: Ніхто не може відповідати ні за кого. Ключові особи, які приймають рішення, можуть керувати поведінкою користувачів (наприклад, створювати правила для студентів, які не зможуть отримати доступ до соціальних мереж на пристроях), але контролювати цю поведінку складно. Людей потрібно заохочувати захищати себе та дотримуватися політики.
Кіберзагрози: Зрештою, загрози стають частішими, а зловмисники стають розумнішими. Ось чому так важливо бути в курсі потенційних загроз, оскільки технологічний ландшафт змінюється. Знання про те, які нові загрози з’являються в онлайн-сфері, допоможе тим, хто приймає рішення, краще підготувати своє середовище та запобігти будь-якій серйозній шкоді.
Як реалізувати обізнаність про кібербезпеку
Нижче наведено короткий посібник, який допоможе вам забезпечити надійну кібербезпеку для вашого навчального закладу, що виходить за рамки простого навчання з питань кібербезпеки.
Оцінка ризику
Існує багато способів проведення оцінки ризиків для кібербезпеки. Залучення консультанта, який спеціалізується в цій галузі, було б надзвичайно цінним. Для установ, які не мають такого бюджету, оцінка ризиків повинна включати дослідження всіх територій, які можуть бути вразливими до експлуатації.
Перелічіть пристрої, які використовуються в установі, де люди вводять паролі, яка конфіденційна інформація знаходиться в Інтернеті та як вона зберігається тощо.
Стратегія та навчання
Установи повинні окреслити план безпеки на основі потенційних ризиків, які були виявлені під час оцінювання. Для тих, хто має бюджет, щоб залучити консультанта з кібербезпеки для створення стратегії, це було б ідеально. Якщо третя сторона проводила оцінку ризиків, вона також могла б створити план для установи. Для тих, хто не має доступу до консультантів, стратегія передбачає:
- Ролі та відповідальність для ключових осіб, які приймають рішення
- Відповідальність перед громадою (студентами та співробітниками)
- Як, коли та ким виконуватиметься кожна фаза плану
- Контактні дані кожного ключового члена команди
- Ресурси, які будуть використані (інструменти, згадані нижче).
Ви також можете переглянути в Інтернеті кілька безкоштовних шаблонів планів і стратегій кібербезпеки, щоб краще зрозуміти, як їх створити.
Аспект підготовки полягає в основному в інформації та ресурсах, до яких кожен учасник повинен мати доступ для виконання плану. Хто буде навчати персонал і як його потрібно навчати? А як щодо студентів? Що їх потрібно виховувати? Онлайн-підручники, особисті заняття, зустрічі та семінари в установах – це варіанти навчання.
Надайте ресурси
Особи, які приймають рішення, повинні звертатися до своєї оцінки ризиків і стратегії, щоб вибрати, які ресурси слід використовувати та спільно використовувати. Деякі ресурси та інструменти вимагатимуть лише одноразового завантаження та оплати, тоді як інші можуть базуватися на підписці, а деякі можуть бути безкоштовними.
Ви також повинні взяти до уваги той факт, що персонал зазвичай потребує інструментів безпеки, відмінних від тих, які можуть використовувати студенти. Все це має бути детально описано в плані.
Ось лише деякі із заходів безпеки, у які має інвестувати будь-який навчальний заклад, якщо він цього ще не зробив:
- Антивірусне програмне забезпечення
- Менеджери паролів і засоби шифрування
- Аутентифікатори для входу в систему
- VPN для пристроїв організації, в т.ч VPN для мобільних телефонів
Для молодших школярів, які хочуть дізнатися більше про кібербезпеку та навіть продемонструвати зацікавленість у розвитку цієї навички в майбутньому, Кіберквести це інтерактивний онлайн-додаток, призначений для навчання кібербезпеці.
Оновіть свої плани безпеки
Нарешті, стратегію безпеки завжди потрібно адаптувати до поточних загроз і будь-яких інновацій у кібербезпеці. Якщо нова технологія може замінити інші, оновіть свої заходи та перенавчіть людей, які повинні використовувати цю технологію. План ніколи не повинен стояти на місці, його слід регулярно переглядати та коригувати. Зрештою, коли справа доходить до кіберсвіту, все швидко змінюється.
Частиною створення та оновлення вашої стратегії кібербезпеки є наявність якісного плану реагування на інциденти – детальної процедури, коли відбуваються атаки. Тут має бути зазначено, з ким потрібно зв’язатися, як і які заходи необхідно вжити для захисту даних і усунення загрози.
Питання що часто задаються:
З: Що таке кібербезпека в освіті?
Кібербезпека в освіті означає захист даних, мереж та інших кіберзагроз навчальних закладів.
З: Чому кібербезпека важлива в освіті?
Кібербезпека важлива в освіті, оскільки навчальні заклади мають багато конфіденційного вмісту, наприклад дані студентів, що приваблює кіберзлочинців.
З: Що таке усвідомлення безпеки в освіті?
Поінформованість про безпеку в освіті означає підвищення обізнаності про кіберзлочини шляхом навчання студентів, співробітників та інших викладачів. Кібербезпека в освіті означає навчання про кіберзагрози та способи їх запобігання.
З: Чому обізнаності з безпекою недостатньо для захисту навчальних закладів від кіберзагроз?
Поінформованості про безпеку серед навчальних закладів недостатньо, щоб захистити їх від кіберзлочинів, оскільки кіберзлочинці стають неймовірно досвідченими та можуть використовувати передові реакції, щоб зламати всі заходи безпеки.
З: Які найкращі практики кібербезпеки в освіті?
Деякі з найкращих практик кібербезпеки в освіті включають:
- застосування надійних паролів
- Регулярне оновлення програмного забезпечення та систем безпеки
- Просування тренінгів з питань безпеки
- Обмеження доступу
З: Як навчальні заклади можуть підготуватися до кібератаки?
- Ось кілька способів, як навчальні заклади можуть підготуватися до кібератаки
- створення плану реагування на інциденти
- Регулярне резервне копіювання даних
- Проведення регулярних програм з підвищення рівня безпеки
- Інвестиції в страхування кібербезпеки
З: Яка роль технологій у кібербезпеці в освіті?
Технологія відіграє важливу роль у кібербезпеці в освіті, оскільки надає інструменти для моніторингу мереж і систем, реагування на загрози, безпеки даних за допомогою шифрування та інших заходів безпеки.
Підсумок: питання кібербезпеки
Навчальні заклади не застраховані від кіберзагроз. Необхідно знати не лише про небезпеки, але й про те, як їх пом’якшити та керувати ними, коли вони виникають. Обізнаність приведе вас лише до тих пір, а потім прийде дія.
Інвестиції в технологічні інструменти, ресурси, навчання, стратегію та, зрештою, спільна робота в команді можуть зробити установи непроникними та більш впевненими в тому, що їх конфіденційна інформація захищена.