Як підвищити самооцінку учня
Висока самооцінка необхідна студентам, щоб відновити самовладання після труднощів чи невдач. Коли у студента низька самооцінка, це позбавляє його впевненості та змушує сумніватися у своїй здатності досягти успіху.
На жаль, вихователі, батьки та вчителі знижують впевненість учнів у собі, порівнюючи їх з іншими. Натомість їм слід зосередитися на тому, щоб допомогти їм розвинути свою переконаність.
Звичайні способи зробити це – націлити на них самопринизливі зауваження або порівняти їх з їхніми сучасниками, які досягають кращих результатів. Такі дії призводять до низької самооцінки, що не дає студентам необхідної мотивації для ризику академічного зростання. Є багато безкоштовних це я вважаю есе на Graduateway які діляться корисними надихаючими публікаціями для тих, хто прагне підвищити свою самооцінку. Ви можете переглянути ці приклади есе, щоб підвищити свою впевненість.
Нижче наведено практичні поради, як підвищити самооцінку учня.
Прийміть мислення зростання
Спосіб зростання — це віра в те, що здібності та інтелект не мають обмежувальних факторів і що кожен може їх розвинути з часом. Будь-хто з правильним ставленням, рішучістю та цілеспрямованістю може розвинути основні здібності та навички.
Батьки та вчителі повинні це розуміти і також навчати цьому учнів. Студентам університетів або коледжів також потрібне мислення для зростання, якщо їм потрібно досягти значних досягнень у своїй освіті.
Діти з розумом зростання розвивають високу самооцінку і завжди прагнуть навчатися або пробувати щось нове. Окрім академічного зростання, такі люди мають вищу тенденцію до успіху в реальному житті.
Не порівнюйте одного учня з іншим
Соціальне порівняння має багато негативних наслідків не лише в освіті. Порівняння одного учня з іншим учнем із кращою успішністю є швидким способом знизити їхню самооцінку.
У більшості випадків це змушує студента почуватися гірше, повністю втрачати інтерес до навчання або впадати в депресію. Якщо вам доводиться порівнювати учня з іншим, робіть це лише для того, щоб мотивувати його, а не кепкувати.
А ще краще, дотримуйтеся тонкого підходу, вказуючи на здорові навчальні процедури іншого учня. Це може спонукати учня до більш високих цілей.
Створіть реалістичні очікування
Не просіть дитину в першому класі виконувати складні математичні вправи, такі як обчислення. Це призведе до повторних невдач, через які дитина почуватиметься гірше. Звичайно, негативна самооцінка призводить до низької самооцінки.
Перш ніж створювати очікування для дитини, ось важливі запитання, на які ви повинні відповісти:
1. Чи реалістично це очікування для цієї конкретної дитини, у цьому віці, з таким походженням і темпераментом?
2. Чи відповідають ці очікування потребам цієї дитини чи моїм бажанням?
3. Якій меті це служить?
4. Чи розумний я?
Коли очікування реалістичні, досягти успіху легко. Відчуття успіху змушує студента відчувати себе цінним і гідним поваги. Це також дає дитині мотивацію, необхідну для вирішення проблем підвищеної складності в майбутньому.
Хваліть і відзначайте досягнення
Відзначайте їхні досягнення, якщо ви турбуєтесь про підживлення та заохочення прогресу та зростання студента. Такі досягнення не обов’язково повинні бути приголомшливим подвигом, перш ніж вони будуть визнані гідними визнання.
Хваліть і відзначайте досягнення
Відзначайте їхні досягнення, якщо ви турбуєтесь про підживлення та заохочення прогресу та зростання студента. Такі досягнення не обов’язково повинні бути приголомшливим подвигом, перш ніж вони будуть визнані гідними визнання.
Незалежно від того, наскільки вони великі чи малі, хвалити дітей за їхні успіхи важливо для їхньої впевненості в собі. Діти, які постійно отримують похвалу за свої досягнення, мотивовані досягати більшого. Вони також розвивають краще ставлення до життя.
Знайдіть час, щоб відсвяткувати успіх своїх учнів. Що ще важливіше, переконайтеся, що святкування супроводжується винагородою. Розмістіть символи досягнень дитини, такі як нагороди, медалі, сертифікати, кубки тощо, де вони можуть їх побачити. Це може бути мотивація, яка їм потрібна щодня.
Однак навчіть їх завжди прагнути більшого і ніколи не заспокоюватися минулими досягненнями.
Покращуйте знання вашої дитини про англійську граматику займенника!
English Grammar Pronoun Quiz — навчальний додаток для дітей, щоб дізнатися про граматичні займенники англійської мови, виконавши тести, і додаток перевірить їхні знання.
Висновок
Студенти з високою самооцінкою, як правило, відчувають себе цінними та гідними поваги. Вони також мотивовані вчитися та вдосконалюватись за будь-якої наданої можливості. Як батьки/вчителі, протистоять бажанню вживати образливі слова щодо них або порівнювати їх з учнями з кращими оцінками.
Формуйте реалістичні очікування та навмисно хваліть учнів за їхні невеликі покращення та досягнення. Це мотивує їх прагнути до більшого. Нарешті, навчіть їх розвивати мислення зростання. Це важливо як для їхнього академічного, так і для повсякденного життя.