Навчаємо дітей вимовляти слова без вас:
Уміння озвучувати слова вимагає застосування буквено-звукових знань. Хороша практика і повторення - це все, що для цього потрібно. Ви повинні бути послідовними з ним. Чим більше часу ви витрачаєте на це, тим більше ви зможете працювати краще. Є діти, яким більше цікаво вчитися та шукати знання про нові слова. Деякі з інших можуть бути не зацікавлені в цьому. Ви можете запропонувати їм навчатися в ігровій формі. Можливо, ви більшість часу присутні, щоб допомогти своїй дитині, але як бути з часом, коли вас немає. Йому не потрібно припиняти навчання через це.
Багато дітей розвивають здатність розуміти вимову слів, зазвичай практикуючи читання. Ви повинні змусити його просто навчити кроки, щоб мати можливість сказати нове слово, коли воно з’являється. Нижче наведено кілька порад і прийомів для дітей, як самостійно вимовляти слова.
1) Вивчайте алфавіти:
Абетки дуже важливі для того, щоб озвучувати слова для дітей. Не тільки навчання, але й те, як кожен з них вимовляється. Потрібно навчити їх звуку для кожного і попросити повторити. Нехай вони попрактикуються, вимовляючи різні слова та розуміючи різницю між кожним звуком. Вивчення алфавітів є ключем до практики озвучування слів у дитячому садку. Наступне – розвивати та зміцнювати навички слухання. Якщо людина вміє слухати, завжди вищі шанси, що вона буде краще навчатися. Ви вчитеся найкраще, слухаючи.
2) Порушити слово:
Бувають випадки, коли ваша дитина зустрічає слово, яке їй незнайоме. Що тоді робити? Що робити, якщо вас немає, щоб сказати йому, як це сказати. Найпростіший і ефективний прийом при навчанні дитини вимовляти слова - розривати його. Наприклад, якщо є картка зі словами, їм потрібно розбити її як C/A/R/D, щоб полегшити вимову, визначивши звук для кожного алфавіту. Попросіть їх повторити процес кілька разів, і вони в кінцевому підсумку скажуть це правильно. У граматиці англійської мови є деякі слова, які мають різні звуки, як слова стілець, шеф-кухар і хаос мають три різні звуки. Не поспішайте і навчіть їх про різні звуки.
3) Читайте вголос:
Голосне читання допомагає дітям зрозуміти, як розрізняти надруковані та вимовлені слова. Читання вголос допоможе йому зрозуміти, як різні слова вимовляються, коли він їх чує. Встановіть час у щоденному розкладі вашої дитини, щоб послухати книгу оповідань, яку ви їй читаєте. Якщо можливо, дайте йому потім і послухайте, як він читає. Якщо він читає, попросіть його покласти палець уздовж. Це також допомагає мозку запам'ятовувати слова, які ви зустрічаєте.
Шукаєте різдвяні розмальовки для дітей?
Ця програма наповнена яскравими різдвяними розвагами для дошкільнят і дітей дитячого садка, щоб виявити в них прихованого художника. Це дозволить дітям обирати кольори на власний розсуд і насолоджуватися цікавим розмальовуванням.
4) Змішування слів:
Це трохи складно, але дуже важливо змусити дитину навчитися змішувати та поєднувати різні звуки, щоб створити слово. Хоча змішування — це наступний крок після того, як ви навчите дітей звучати слова та розбивати їх, щоб їм було зручніше. Наприклад, якщо читач вимовляє слово r/u/n, плавно змішане, це буде схоже на ruunn.
5) Запишіть слова:
Пам’ятайте про наступне, сидячи з дитиною, щоб змусити її навчити вимовляти слова. •Не поспішайте: Будьте терплячими та повільними, читаючи слова, і нехай діти слухають і спостерігають. •пауза: Утримуйте звук, який починається з кожного, і чекайте. •Шукайте Лист:Нехай він знайде букву з книги, яку ви озвучуєте, і наберіться терпіння. Спочатку це може зайняти деякий час, але поступово він навчиться знати. •Допоможіть йому написати:Спочатку ви робите це перед дітьми, які пишуть миттєво, коли ви чуєте звук слова, не знаючи самого слова, а лише звук. Тоді попросіть свого малюка зробити це. Це покращило б їхню здатність розпізнавати та вивчати звуки.
6) Кумулятивне змішування:
Почати можна за допомогою літерних плиток. Кумулятивне змішування дуже корисно з точки зору навчання звучання слів, особливо для учнів дитячого садка. Такі діти дуже креативні та прагнуть навчатися за допомогою різних цікавих методів. Ви можете спробувати використати плитки алфавіту та розмістити їх, щоб скласти слово. Попросіть дитину вказувати пальчиком по черзі на кожен алфавіт і озвучувати його, рухаючись вперед. Наприклад, слово cat починається зі звуку C/A/T. Закінчивши два алфавіти, повторіть процес, повернувшись до першого слова та розуміючи звук. Після цього почніть спочатку, включивши інше слово і так далі, поки він не закінчить змішувати звук для всього слова. Це найкращий спосіб визначити, як звучить слово для дітей, навіть коли вас немає поруч.
7) Будьте послідовними:
Якщо ви будете щоденно працювати над дитиною і вчити її бути послідовним, вона точно знатиме, як впоратися зі складними словами. Поряд із застосуванням усіх перерахованих методів необхідно бути послідовним. Якщо він натрапляє на нове слово, він не завжди зможе вимовити його відразу, але послідовність – це ключ. Якщо він продовжить намагатися, у нього щось вийде. Мета – не здаватися.
За розшифровкою оригінальних слів слід читання, яке має вирішальне значення для вивчення майже всього. Звичайно, є вказівки для навчання, але потрібно бути достатньо незалежним, щоб практикувати це самостійно. Техніки, яких слід дотримуватися під час практики, є однаковими та мають бути чітко визначені, щоб можна було самостійно застосовувати кожне слово. Це займе час і почнеться з повільнішого темпу, а потім з часом збільшуватиметься. Змішування різних звуків допомагає визначити слово і супроводжується читанням. Практика та повторення – це ключ. Можливо, є діти, які вчаться вимовляти слова, просто читаючи з раннього дитинства самостійно, але деяким із них може знадобитися важчий старт.