آج، تکنیکی ترقی اسکولوں میں سیکھنے کے روایتی طریقے کو بدل رہی ہے۔ طلباء کو ذاتی نوعیت کا تجربہ حاصل کرنے میں مدد کے لیے زیادہ تر اداروں نے کلاس رومز میں الیکٹرانک آلات شامل کیے ہیں۔ اگرچہ کتابیں اب بھی استعمال ہوتی ہیں، اسمارٹ فونز اور ٹیبلیٹ کی آمد طلباء کو آسانی اور سہولت کے ساتھ پڑھنے کے قابل بناتی ہے۔ تاہم، کتابوں اور الیکٹرانک آلات دونوں کے فوائد اور نقصانات ہیں۔

کچھ ڈیجیٹل ٹولز آن لائن سیکھنے کو شامل کرتے ہیں، جہاں طلباء معلومات کا اشتراک کر سکتے ہیں۔ تاہم، طلباء کو تحریری چیلنجز کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے، اور آیا وہ فیصلہ کرتے ہیں۔ مضمون لکھنے کا حکم آن لائن یا کلاس میں رہتے ہوئے خود ایک مضمون مکمل کریں، ان کی بنیادی فکر بغیر دباؤ کے بہتر گریڈ حاصل کرنا ہے۔

یہ مضمون ای بکس کے مختلف پہلوؤں پر بحث کرتا ہے بمقابلہ نصابی کتب ایک جدید کلاس روم میں کتابوں اور الیکٹرانک آلات میں فرق کرتی ہیں۔ ذیل میں ان میں سے کچھ ہیں۔

تازہ ترین معلومات تک رسائی

اسکول کے نصاب میں متعدد مضامین شامل ہوتے ہیں جنہیں اساتذہ کو ایک سمسٹر کے اندر مکمل کرنا چاہیے۔ الیکٹرانک آلات کے ساتھ، ٹیوٹرز تازہ ترین معلومات تک فوری رسائی حاصل کر سکتے ہیں۔ آن لائن تعلیمی پلیٹ فارم. انٹرنیٹ حقیقی وقت میں متنوع معلومات کا ایک تالاب ہے۔ لہذا، جو کچھ بھی طالب علم کو جاننے کی ضرورت ہے وہ سیکنڈوں میں ہو سکتا ہے۔ الیکٹرانک ڈیوائسز اپ ڈیٹ شدہ مواد کی وجہ سے قابل عمل ثابت ہوتی ہیں، اس کے برعکس ایک جسمانی کتاب جس میں معلومات کا ایک مقررہ سیٹ ہوتا ہے۔ یہ صرف کتابوں کا استعمال کرنے والے اسکولوں کے لیے نقصان دہ ہے کیونکہ پبلشرز کو زیادہ وقت اور پیسہ خرچ کرتے ہوئے نئے ورژن تیار کرنے چاہییں۔

طلباء ذاتی پہل بھی کر سکتے ہیں اور مختلف آن لائن وسائل کی تحقیق کر سکتے ہیں تاکہ وہ جس ڈگری پروگرام کا تعاقب کر رہے ہیں اس کی گہرائی سے سمجھ حاصل کر سکیں۔ آن لائن جگہ زیادہ ذاتی نوعیت کا تعلیمی تجربہ حاصل کرنے کا ایک اور موقع فراہم کرتی ہے۔

ملائمیت

اس جدید دور میں ٹیکنالوجی ایک ایسی ضرورت ہے جو صنعتوں اور کاروبار کو ایندھن فراہم کرتی ہے۔ لہذا، زیادہ تر طلباء ایک ایسا کورس کرنا چاہتے ہیں جو انہیں گریجویشن کے بعد مسابقتی برتری فراہم کرے۔ یہی وجہ ہے کہ مزید تعلیمی ادارے سیکھنے والوں کو مختلف حالات سے ہم آہنگ ہونے کے لیے ٹیک سیوی کے لیے تیار کر رہے ہیں۔ کلاسوں میں الیکٹرانک آلات کا استعمال طلباء کو مسائل کے حل میں ٹیکنالوجی کا استعمال کرنے کے لیے پراعتماد اور بااختیار بنانے کی اجازت دیتا ہے۔ چاہے کوئی بیچلرز کی ڈگری حاصل کر رہا ہو یا ماسٹر ڈگری، نصابی کتب سے علم کو وسیع کرنے کے لیے آن لائن سیکھنے کے وسائل کو اپنانا لازمی ہے۔

دوسری طرف، روایتی کتابوں سے سیکھنے والے طلباء کو تکنیکی نمائش نہیں ملے گی۔ انہیں ایک مکمل ٹیکنالوجی کمپنی میں ضم کرنا مشکل ہو سکتا ہے جب تک کہ وہ کمپیوٹر کورسز کی طرف نہ جائیں۔

قیمت تاثیر

جتنا زیادہ طلباء چاہتے ہیں۔ آن لائن مطالعہ الیکٹرانک آلات کا استعمال کرتے ہوئے، ان میں سے سبھی ٹیبلیٹ یا لیپ ٹاپ خریدنے کے متحمل نہیں ہوسکتے ہیں۔ تاہم، اس کے برعکس یہ ہے کہ کتابوں کی مہنگی قیمت کے مقابلے ڈیجیٹل کتابیں کافی سستی ہیں۔ پبلشر اکثر کتاب کی قیمت کا تعین کرنے سے پہلے کئی عوامل پر غور کرتے ہیں، جیسے کہ پیداواری لاگت۔ لیکن ایک آن لائن مصنف بہت زیادہ اخراجات برداشت نہیں کرتا، اور یہی وجہ ہے کہ ای کتابیں کہیں زیادہ سستی ہیں۔

لہذا، تعلیمی ادارے سیکھنے والوں کے لیے ای کتابیں خرید کر ٹیکنالوجی کو اپنا رہے ہیں۔ یہ دوسرے وعدوں کے لیے اضافی اخراجات کو کم کر سکتا ہے۔ مزید یہ کہ، کالج کی ٹیوشن پہلے ہی مہنگی ہے۔ اس طرح، زیادہ تر طلباء مہنگی کتاب خریدنے کے بجائے آن لائن سیکھے ہوئے مواد پر نظر ثانی کرنے کو ترجیح دیتے ہیں۔

صحت کی پیچیدگیاں

اسکرین طویل مدتی صارفین کے لیے صحت کے لیے ایک اہم خطرہ ہے۔ آنکھوں کو نیلی روشنی کی عادت ہو جاتی ہے، اور طلباء کو آنکھوں کی بینائی کے مسائل کا سامنا کرنا شروع ہو سکتا ہے۔ اس کے علاوہ، طلباء آلات کے تفریحی استعمال پر سیکھنے کو ترجیح نہیں دے سکتے۔ اسمارٹ فونز میں متعدد ایپس ہوتی ہیں جو طالب علم کو کلاس میں توجہ مرکوز کرنے سے ہٹا سکتی ہیں۔ سوشل میڈیا سائٹس سے لے کر ویڈیو گیمز تک، یہ طلباء میں شخصیت کی خرابی کا باعث بن سکتا ہے۔ اس طرح، کلاس میں جسمانی حاضری طلبا کے لیے صحت کے بڑے خطرات کے بغیر ایک صحت مند عمل ہے۔

دوسری طرف، روایتی کتابیں 100% ارتکاز اور معلومات کے اعلی جذب کی ضمانت دیتی ہیں کیونکہ کوئی خلفشار نہیں ہے۔ اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا ہے کہ مضمون کا نظم و ضبط کتنا ہی پیچیدہ ہو، کتابیں طالب علم کو بلا تعطل سیکھنے کے قابل بناتی ہیں۔

تنظیم

تعلیمی پیشہ ور کورس یونٹس اور ڈگری پروگراموں کے مطابق کتابوں کی درجہ بندی کر کے سیکھنے کی مناسب تنظیم کو یقینی بناتے ہیں۔ جب آپ یونیورسٹی کی لائبریری میں جاتے ہیں، تو تمام کتابیں تاریخ کے مطابق ہوتی ہیں۔ طلباء کو پڑھانے کے لیے روایتی نصاب کا استعمال کرنے والے اداروں میں حقائق کی درستگی سب سے اہم ہے۔

اس کے برعکس، انٹرنیٹ متنوع علم کے ساتھ ایک کھلی جگہ ہے، دونوں تصدیق شدہ اور غیر تصدیق شدہ ویب سائٹس سے۔ یہ ساکھ اور درستگی پر سمجھوتہ کر سکتا ہے کیونکہ طلباء آسانی سے ایسی غلط معلومات سے متاثر ہو سکتے ہیں جو سیکھنے کے اہداف کے مطابق نہیں ہوتی ہیں۔ اگرچہ الیکٹرانک آلات میں تازہ ترین اپ ڈیٹس ہیں، لیکن یہ اداروں کے زیر انتظام ضوابط کے ساتھ بہتر کام کرتا ہے۔ لیکن انٹرنیٹ پر آزاد راج کی وجہ سے تنظیم کو حاصل کرنا ایک مشکل کام ہو سکتا ہے۔

وزن

کئی سالوں سے، طلباء جسمانی کتابوں کا وزن بیگوں میں اٹھا رہے ہیں۔ کتابوں کو زیادہ دیر تک چلنے کی اجازت دینے کے لیے اسے مزید ذخیرہ کرنے کی جگہ اور دیکھ بھال کی بھی ضرورت ہوتی ہے۔ تاہم، جب ای بکس بمقابلہ درسی کتب کی بات آتی ہے تو کسی کو صرف الیکٹرانک ڈیوائس اور اچھے انٹرنیٹ کنیکشن کی ضرورت ہوتی ہے۔
ٹیبلٹس اور اسمارٹ فونز میں کافی ذخیرہ کرنے کی جگہ ہوتی ہے جو کتابیں، اسائنمنٹس اور دیگر ضروری فائلوں کو اسٹور کرسکتی ہے۔ اس طرح، وقت اور مقام سے قطع نظر، ڈیجیٹل کتابیں زیادہ پورٹیبل اور قابل رسائی ہیں۔

بالآخر، ٹیکنالوجی کی بڑھتی ہوئی مانگ کی وجہ سے ڈیجیٹل کتابیں زیادہ تر تعلیمی اداروں پر قبضہ کر رہی ہیں۔ یہ طلباء کو بااختیار بناتا ہے اور سیکھنے کو زیادہ انٹرایکٹو اور تفریحی بناتا ہے۔ یہی وجہ ہے کہ آج کل زیادہ سے زیادہ طلباء مطالعہ کرنے اور اسائنمنٹس کو انجام دینے کے لیے الیکٹرانک آلات استعمال کرنے کو ترجیح دیتے ہیں۔ جسمانی کتابوں کا استعمال کرتے ہوئے تحقیق کرنا زیادہ تکلیف دہ اور بورنگ ہے کیونکہ متعلقہ معلومات حاصل کرنے کے لیے کئی کتابیں کھولنی پڑتی ہیں۔ لیکن متعدد آن لائن ذرائع کی وجہ سے ای کتابیں تحقیق میں آسانی اور سہولت فراہم کرتی ہیں۔

تاہم، سیکھنا ایک مسلسل عمل ہے جو روایتی کلاس روم سے آگے بڑھتا ہے۔ زیادہ تر طلباء ڈیجیٹل کتابوں کے مقابلے میں معلومات کو پڑھنے اور پروسیس کرنے میں آسانی کی وجہ سے فزیکل کتابوں کو استعمال کرنے کو ترجیح دے سکتے ہیں۔ اگرچہ الیکٹرانک آلات آسان اور پورٹیبل ہیں، سوشل میڈیا ویب سائٹس پر جانے کی خواہش کے بغیر کوئی توجہ مرکوز کرنے کے لیے جدوجہد کر سکتا ہے۔ اس طرح، نصابی کتاب اب بھی ہوم ورک ٹیوشن کے لیے سیکھنے کا سب سے پسندیدہ طریقہ ہے۔

ٹیکنالوجی کی حرکیات کے ساتھ، تعلیمی ادارے کلاس روم میں الیکٹرانک آلات کی سہولت کو اپنا رہے ہیں۔ اسکول کے انتظام پر منحصر ہے، طلباء کتابوں اور الیکٹرانک آلات دونوں سے فائدہ اٹھا سکتے ہیں۔ جب تک مقصد معلومات حاصل کرنا اور مجموعی تعلیمی کارکردگی کو بہتر بنانا ہے، دونوں سیکھنے کے اوزار قابل عمل ہیں اور ٹیبلیٹ بمقابلہ نصابی کتابوں کے بارے میں کوئی بحث نہیں ہے اور کون سی دوسری سے بہتر ہے۔