Bolalar bog'chasiga fonikani qanday o'rgatish kerak
Agar bola o'z faoliyatini boshlaganida, ya'ni (odatda u o'z maktabini boshlaganida boshlanadi), uni juda ko'p o'zgarishlar kutmoqda. Yangi do'stlar orttirishdan tortib, o'ziga bo'lgan ishonchni rivojlantirish, yaxshi ishlash va atrofdagi odamlar bilan muloqot qilish - bularning barchasi u ta'lim faoliyatining birinchi kunidanoq o'rganadi. Albatta, u o'yindan ko'p narsalarni o'rganadi, lekin narsalarni tushunish uchun tizimli yondashuv talab etiladi.
Keyin sizning farzandingizga hayotining har bir bosqichida eng yaxshisini bajarishiga yordam beradigan murabbiy, o'qituvchi va yordamchi sifatidagi rolingiz keladi. Siz uning o'rnida bo'lganingizdan keyin vaziyat o'zgargan bo'lishi mumkin va fikrlar va fikrlash tarzi yangi strategiyalarni talab qilishi mumkin. Fonika haqida bilganingizdan so'ng, keyingi narsa - bolalar bog'chasiga fonikani qanday o'rgatish kerak?
Fonikaning ahamiyati:
Fonika so'zlarni o'qish va tushunishga yordam beradigan harf tovushlari orqali o'rganishni o'z ichiga oladi. So'zlarni yaxshiroq tushunish uchun bolalarni fonetikadan foydalanib o'qishga qanday o'rgatish kerakligini bilishingiz kerak. Maktabgacha yoshdagi bolalar odatda turli alifbolar tomonidan yaratilgan tovushlarni tushunishadi. Ularning tinglash qobiliyati o'qish yoki yozishdan ko'ra kuchliroqdir. Shundan so'ng, boshlang'ich sinfga kirganlarida, ular alifbo harflarini mushuk va sh, ss va es tovushlari kabi so'zlar bilan birga tizimli ravishda o'rganishga majbur qilinadi. Ular so'zlarni o'qishni o'rgangandan so'ng, alifbolarni birlashtirgan turli so'zlarning talaffuzini tushunishadi.
Bolalar nimani o'rganishadi va bunda ularga qanday yordam berish kerak?
Quyida kichkintoyingizga fonetika orqali o'rganishni yaxshilashga yordam beradigan bir necha usullar va bolalarni fonetikadan foydalanib o'qishga o'rgatish bo'yicha maslahatlar keltirilgan.
1) Qiziqarli bo'ling:
Shuni unutmangki, bolalar bog'chasiga fonikani o'rgatishdan maqsad farzandingizga uning qiziqishini tushunish va bo'sh vaqtini o'tkazish uchun tovushlar orqali o'rganishdir. Kichkina o'quvchilarning qiziqishini saqlab qolish qiziqarli bo'lishi kerak va xuddi maktablarda o'qiyotgan o'quv dasturiga o'xshab, mashaqqatga aylanmaslik kerak. Agar bu uning qiziqishini o'z ichiga olsa, u eng yaxshi o'rganadi. Buni juda uzoq davom ettirmang, bolalar bog'chasida fonetikani o'rganish uchun kuniga 10-20 daqiqa kifoya qiladi va u charchamaganiga va o'z diqqatini jamlashda erkin bo'lishiga ishonch hosil qiling. Oxir-oqibat, uning yaxshi o'quvchi bo'lganini anglab etsangiz ham, uning o'qish jarayoniga pauza qilmang.
Bolalar uchun Rojdestvo tadbirlarini bo'yashni qidiryapsizmi?
Ushbu ilova maktabgacha yoshdagi bolalar va bolalar bog'chalari uchun ulardagi yashirin rassomni chiqarish uchun rang-barang Rojdestvo tadbirlari bilan to'ldirilgan. Bu bolalarga o'zlari tanlagan ranglarni tanlash va qiziqarli rang berish tajribasidan bahramand bo'lish imkonini beradi.
2) Kuchli poydevor qurish:
Bolalar bog'chasiga fonetikani o'rgatishda siz bir narsaga e'tibor qaratishingiz kerak, birinchi navbatda, tasviriy tasvirlar yoki harf nomlari o'rniga tovushlarga e'tibor berish kerak. Ovozni tanib olish o'qishni birlashtirishga yordam beradi va ularni o'z ichiga oladi.
3) Bolalar bog'chasida fonetikani kiritish:
Esda tutish kerak bo'lgan eng muhim narsa - bolaning qiziqishi uning ongini uyg'otadi va uni narsalarni tez-tez va tezroq o'rganishga jalb qiladi. Farzandingiz nimani qiziqtirishini bilib oling va masalan, agar u transport vositalarida bo'lsa, u qancha turli xil shovqinlarni olishi va farqlay olishini ko'ring. Tekshiring va kuzating, u nusxa ko'chira oladimi, ular bilan birga qo'shiq kuylaydi. Ritmlarni ayting va ular sizni nusxalashlariga ruxsat bering.
4) Dunyo qurilish toshlari:
So'z qurish toshlari bolalarga o'rganishga yordam beradi va so'zlarning qanday tovushlar paydo bo'lishini bilishga yordam beradi. Shuningdek, siz turli alifbolardagi kartalarni yasashga harakat qilishingiz va bolalardan ularni yig'ish orqali turli xil so'zlarni yasashni so'rashingiz mumkin. Bu ularga turli harflarning tovushlari va undan qanday so'z yasash haqida kengroq va yaxshiroq tushunish imkonini beradi. Bolalar bog'chasiga fonetikani o'rgatishdan boshlab, kichik o'quvchilarning e'tiborini jalb qilish uchun siz hiyla-nayranglarni bilishingiz kerak.
5) Amaliyotni davom eting:
Bir oz mashq har qanday narsada katta yaxshilanishga olib kelishi mumkin. Har kuni bu haqda munozara yoki tasodifiy suhbatlar qiling. Atrofingizdagi yozuvlar yoki kitoblar bilan o'rganish muhitida bo'lmasangiz ham. Siz bu haqda og'zaki gapirishingiz va hali ham o'rganishingiz mumkin. Ovqat pishirish, haydash yoki o'ynash paytida siz ularga turli harflar chiqaradigan tovushlardan xabardor qilishingiz mumkin. Tez qiyinchiliklarga yoki qisqa harakatlarga boring.
6) O'qing va yozing:
O'qish sizning o'rganishingizni va ularni yaratgan so'zlar va alifbolarni tanib olish qobiliyatini yaxshilaydi. So'zlarni tushunishni yaxshilash va bolalar bog'chasiga fonetikani qanday o'rgatish bilan boshlash uchun bu odatiy odat bo'lishi kerak. Qanchalik ko'p mashq qilsangiz, u shunchalik yaxshilanadi va bu bolalarni fonetikadan foydalanib o'qishga o'rgatishning asosiy yadrosidir. Imlo harflari har bir tovushni o'rganishni ta'minlaydi va yordam beradi va ularni yodda saqlashga yordam beradi.
7) Bosqichma-bosqich:
Bolalarga harflar va uning tovushlari o'rtasidagi bog'lanishni o'rganishga yordam berish uchun vaqt kerak va bosqichma-bosqich yondashuv yordam beradi. O'quv jarayonini amaliy va foydaliroq qilish uchun uni bosqichlarga bo'lish kerak. Dastlab, og'zaki manipulyatsiyani o'qish va yozishga o'rgatish kerak.
8) Boshlang'ich bilan fonika qiziqarli:
Bolalar bog'chasiga fonetikani o'rgatayotganda qiziqish uyg'otadigan o'yinlar va mashg'ulotlar bilan davom eting. Ularni o'zlari yoqtirgan kitoblarni o'qishga taklif qiling va hatto maktabdan kitob olib kelishsa ham, ular bilan birga ovoz chiqarib o'qishga jalb qiling. Ularga qiynalayotgan har qanday so'zni aytishga yordam bering, lekin har doim ham emas. Siz o'qishning o'rtasida to'xtashingiz va undan keyingisi boshlanadigan tovushni aytishini so'rashingiz mumkin.
9) Word Hunt:
U bilgan so'zni toping yoki uni o'rganishga majbur qildingiz. Siz buni unga kitob o'qiyotganingizda qilishingiz mumkin. U so'zni izlasin, masalan, "S harfi bilan boshlangan so'zlarni qidira olasizmi" yoki "Chaqaloq so'zini toping". Uni atrofidan do'konlar tashqarisidagi plakatlar, ko'cha belgilari yoki belgilar kabi so'zlarni izlashga va o'rganishga undang va agar u o'z rag'batini kuchaytirish uchun qilsa, uni maqtashga yordam bering. Agar ular biron bir so'zda qoqilsa, ularga yordam berishga shoshilmang, lekin oxirigacha harakat qilishlariga imkon bering va hech qanday yordamisiz sinab ko'ring.
10) Fonetik harakatlar:
O'yin-kulgi har qanday o'quv faoliyatini o'z ichiga olgan bo'lsa, bolalar ko'proq o'rganishga moyildirlar. Ularga tovushlar va harflarni o'rgatish bir martalik ish emas va har doim bir xil narsani qayta-qayta o'rganishdan charchash mumkin. Farzandingizning qiziqishini davom ettirish uchun siz "flesh-kartalar", "harf ovozi poygasi" yoki "harfni urish" kabi qiziqarli fonetik mashg'ulotlarni jalb qilishingiz mumkin.
Harflar va tilni o'rganish nega muhimligini ta'kidlaganingiz hech qachon etarli emas. Bolalar bog'chasi bolasiga fonikani o'rgatishda siz uning poydevorini yaratish ustida ishlayotganingizni unutmang, u butun umri davomida olib boradi. Ajoyib natijalarni ko'rsatadigan fonetik harakatlar sinab ko'riladi. Ushbu maqola bolalarni fonetika yordamida o'qishga o'rgatish uchun qanday usullarni moslashtirishingiz kerakligi haqida gapiradi.