Ota-onalar uchun sinfdagi xatti-harakatlarni boshqarish strategiyalari
To'g'ri, har bir bolaning o'sishida maktablar katta rol o'ynaydi. Maktablar nafaqat bolalarga ta'lim beradi, balki ularni ijtimoiylashtirishga va iste'dod va qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Biroq, maktablar bolalarning ta'lim olishi va o'sishi uchun to'liq javobgar emas. Maโlumki, har qanday bola maktabga borishdan oldin uning xulq-atvorini shakllantirishda, jamiyat qoidalarini, bu dunyoda qanday yashashni oโrgatishda ota-onasi muhim rol oโynaydi. Sinfni boshqarish g'oyalari o'qituvchilar tomonidan kiritiladi, ammo talabalar bajarish uchun faoliyatni amalga oshiradilar. Bola ota-onasidan hayotning asoslarini va ba'zi eng muhim saboqlarni o'rganadi, shuning uchun ular o'z farzandlariga e'tibor berishlari va maktablar qila olmaydigan narsalarni o'rgatishlari juda muhimdir. Farzandingiz dunyoning odob-axloq qoidalari va urf-odatlari haqida oldindan bilishi kerak, shuning uchun ular dunyoga, shu jumladan maktablariga qadam qo'yganlarida, ular madaniyatli shaxs sifatida hammada ajoyib taassurot qoldiradilar. Bu, agar ular sinfdagi xatti-harakatlarni boshqarish bo'yicha barcha qoidalarga rioya qilsalar va sinfda ijobiy xatti-harakatlarga rioya qilsalar mumkin.
Sinfda ijobiy xulq-atvorni qo'llab-quvvatlash va maktabda bolalarning yaxshi odatlarini targ'ib qilish uchun ota-onalar o'z farzandlariga oldindan bir nechta narsalarni o'rgatishlari kerak. Ulardan ba'zilari quyida keltirilgan:
1) Farzandlaringizni o'qituvchilarini hurmat qilishni o'rgating:
Farzandlaringizga o'qituvchilar ota-onalardan keyin ularning hayotidagi eng muhim inson ekanligini ayting. Farzandingizga nafaqat kattalarni, balki kichiklarni ham hurmat qilishni o'rgatishning eng yaxshi usuli bu ular uchun harakat qilishdir. Bolalar ularni yaxshilash va kelajakda muvaffaqiyatga erishish uchun sinfda xatti-harakatlarni boshqarish strategiyalarini o'rnatganliklarini bilishlari kerak. Bolalar, asosan, ota-onalari nima qilayotganini takrorlaydilar. Agar siz atrofingizdagi barchani hurmat qilsangiz, bolangiz ham tezroq o'rganadi va xuddi shunday qiladi.
2) Nima uchun maktab qoidalariga rioya qilish muhimligini ayting:
Farzandingizga intizom va yaxshi xulq-atvorni o'rgatish kerak, buning uchun ular maktab qoidalariga rioya qilishlari kerak. Sinf uchun ijobiy xulq-atvorni qo'llab-quvvatlash butun maktabda sog'lom muhitni saqlashga olib keladi. Farzandingiz maktabga borishdan oldin, unga maktab qoidalariga rioya qilish haqida to'g'ri yo'l-yo'riq bering va ularga yaxshi xarakter va ijobiy xulq-atvorni saqlash muhimligini ayting.
ABC Alphabet ilovasi yordamida hayvonlar haqida bilib oling!
ABC alifbosini o'rganish ushbu qiziqarli ko'ngilochar va ta'lim dasturi bilan oson ishdir. Bu ilova farzandlaringizga hayvonlar nomlari yozilgan alifbolarni oสปrganishga yordam beradi.
3) Nima uchun maktab koridorlarida yugurish noto'g'ri ekanligini tushuntiring:
Farzandlaringizga maktab zallari va koridorlarida yugurmasliklarini ayting, chunki bu nafaqat boshqa o'quvchilar uchun xavfli, balki bu maktab qoidalarini buzishdir. Agar ular maktab koridorlari boโylab yugursalar, boshqa oโquvchilarga toโqnash kelishlari va jarohat olishlari mumkin.
4) Boshqa bolalar aybdor bo'lishiga yo'l qo'ymaslik o'rniga, farzandlaringizni o'z xatolarini qabul qilishga undash:
Farzandingizga uning xatolarini qabul qilish va jazodan qo'rqmasdan kechirim so'rash yaxshi ekanini ayting. Ularga hech qachon boshqa talaba qilgan ishi uchun aybdor bo'lishiga yo'l qo'ymasliklarini ayting, chunki bu insofsizlik va qo'rqoqlikdir. Uyda xuddi shunday xulq-atvorni tasvirlash orqali bolalaringizda insoniylik va boshqalarga yordam berish tuyg'usini targ'ib qiling. Vaziyatni o'zingiz qilgan ishingiz bilan to'qnash kelish sinfda ijobiy xulq-atvorni qo'llab-quvvatlash misollaridan biridir.
5) Sinfga kirishdan oldin o'qituvchidan ruxsat so'rashlarini ayting.
Farzandingiz maktabga kechiksa, sinfga kirishdan oldin o'qituvchidan ruxsat so'rashni buyuring va nima uchun kechikayotganini muloyimlik bilan tushuntiring. Ularga o'z-o'zidan harakat qilish yomon odat ekanligini ayting.
6) Statsionarni yo'qotgan boshqa talabalarga yordam berishga ruxsat bering:
Farzandlaringizga statsionar yoki ranglar kerak bo'lsa, do'stlari va sinfdoshlariga yordam berishga ruxsat bering. Ularga baham ko'rish yaxshi odat ekanligini o'rgating.
7) Ularga o'zlari bilan, shu jumladan o'qituvchilar bilan ham salomlashishga o'rgating:
Farzandlaringiz bilishi uchun xayrli tong, xayrli kun va hokazo kabi asosiy tabriklar kerak. Ularga ko'z bilan aloqada bo'lgan deyarli har bir kishi bilan, ayniqsa sinfda ijobiy xulq-atvorni targ'ib qilish uchun o'qituvchilar bilan salomlashishlarini ayting. Ular birovga murojaat qilishdan, suhbatni boshlashdan oldin ham, boshqalar bilan salomlashish yaxshi xarakterni targ'ib qiladi.
8) Farzandingiz gapirishni va o'z navbatini kutishni xohlasa, avval qo'lini ko'tarishga o'rgating:
Farzandingiz uchun ham sabr-toqatni o'rganish juda muhimdir. Ushbu qoida o'qituvchilar tomonidan o'qituvchining savoliga javob berishdan hayajonlanishga qaramay, sinfni boshqarish g'oyalariga amal qilishni nazarda tutadi, bolangizga birinchi bo'lib qo'lini ko'tarishga o'rgating va uning gapirish navbatini kuting. Ularga shoshilmasliklarini va o'qituvchi gapirishga ruxsat berguncha jimgina kutishlarini ayting.
9) Farzandlaringizni odob-axloq qoidalariga o'rgating:
Bu ham muhim, chunki bu sizning bolalaringizda mas'uliyat hissi haqida gapiradi. Agar oโqituvchi sinfga kirayotganini koโrsa, eshikni ochiq ushlab turish yoki oโqituvchi juda koโp kitob olib ketayotganini koโrsa, unga qoโl berish kabi imo-ishoralar bolalaringizda ijobiy sinf muhiti va katta masโuliyat hissini uygโotadi.
10) Kimdir bilmasdan harakat qilishdan oldin ularga murojaat qilishni buyuring:
Farzandlaringizni boshqa odamlarni turtmasdan o'tib ketmoqchi bo'lsalar, "kechirasiz" deb aytishga o'rgating. Shunga o'xshash vaziyatlarda, farzandlaringizga o'z-o'zidan harakat qilishdan oldin boshqalarga va o'zlariga muammo tug'dirishdan oldin kimgadir xabar berishni buyuring.
11) Ular o'zlarini hurmat qilishlari kerak:
Ularga ayting-chi, hurmat talab qilish uchun, avvalo, buni qozonishingiz kerak. Ular o'zlariga shama qilib, unga ergashishlari kerak. Agar boshqalar sizga yaxshi munosabatda bo'lishini istasangiz, avvalo o'zingizni hurmat qiling. Bu umumiy muhitga, shuningdek, shaxsning o'ziga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. Masalan, har doim oxirigacha qo'lingizdan kelganini qiling, to'g'ri gapiring va harakat qiling, to'g'ri kiyinish va hokazo.
12) Materiallar va makonni almashishga undash:
"Almashish - g'amxo'rlik" va buni bolalar bilishi kerak. Agar kursdoshlaringiz shu narsaga ega bo'lsa ham, siz o'zingizning narsalaringizni baham ko'rishni taklif qilishingiz kerak. Bu sog'lom va atrof-muhitni saqlaydi va sinf davomida ijobiy xulq-atvorni qo'llab-quvvatlaydi. Unga shunday ijobiy munosabatda bo'lish orqali u yaxshi do'stlar orttirishini ayting.
14) Uskunalar va materiallardan to'g'ri va xavfsiz foydalaning:
Bu bir narsa, asosan, bugungi kunda bolalarda etishmayotgan. Bu shunday bo'lmasligi kerakki, agar siz uyda bo'lsangiz, barcha qoidalarga rioya qilasiz, masalan, bir joydan turganingizda toza bo'ling, stulingizni ichkariga qo'ying va narsalarni olgan joyingizda saqlang. Ushbu harakat bo'yicha sinfni boshqarish g'oyalari sizning uyingizda amal qilganingiz bilan bir xil. Shunga o'xshash xatti-harakatlar maktabda va sinflarda qo'llanilishi kerak. Uydan tashqari, sizning maktabingiz ko'p vaqtingizni o'tkazadigan ikkinchi joy.
Ota-onalar xulq-atvor va o'rganish o'rtasida juda kuchli bog'liqlik borligini bilishlari kerak. Ularning ikkalasi bir-biri bilan bog'liq va o'rganish faqat ijobiy xulq-atvor va munosabat bilan mumkin. Sinfni boshqarish g'oyalari bolalarni kelajakda ham hayoti davomida ijobiy munosabat va ijobiy xulq-atvorni rivojlantirishga o'rgatadi. Bu har doim ham bolaning aybi emas. Agar bola o'zini to'g'ri tutmasa, u bilan gaplashing. Bolaning o'zini tutish usuli ota-onasining tarbiyasini tasvirlaydi, chunki ular uning xatti-harakati va xatti-harakatida eng muhim rol o'ynaydi va sinfdagi xatti-harakatlarni boshqarishda rol o'ynaydi. Atrof-muhitga pozitivlikni tarqatish uchun uni o'z ichida ko'rish kerak.