KwiSifundo soMntu seSikolo Vs ngokuFumana okuNgqongileyo kwi-Intanethi: iiPros and Cons
Ngenxa yotshintsho kwindlela abafundi abafundiswa ngayo, abanye abantu basenokucinga ukuba kukho indlela yokufundisa eyongamileyo kunezinye. Ngee-apps ezinje nge-WhatsApp, i-Google Meet, Zoom, kunye nezinye, ngoku siyakwazi ukunxibelelana nabantu kwihlabathi liphela njengoko iteknoloji ihambela phambili. Kuyacaca ukuba imfundo iphuhliselwe ukudibanisa abafundi kunye nootitshala kumagumbi okufundela e-intanethi. Kweli nqaku, siza kuxoxa ngezinye iingozi zokufunda komntu kunye nokufunda okubonakalayo ngokuchasene neenzuzo zokufunda komntu kunye nokufunda okubonakalayo.
Kucacile ukuba izinto zitshintshile kunyaka ophelileyo, kwaye abantu abaninzi baye baphikisana malunga nokufunda-mntu vs ukufunda kwi-intanethi; yeyiphi enobunzima obukhulu? Iingxaki zokufunda komntu kunye nokufunda okubonakalayo okanye okuhle kokufunda umntu ngokwakhe kunye nokufunda okubonakalayo.
Uwuphi umehluko?
Imfundo ye-Intanethi yile nto ivakala ngathi: zonke izixhobo zekhosi kunye namagumbi okufundela ahanjiswa ngedijithali. Indlela yesiqhelo yemfundo ibandakanya abafundi abahamba isikolo ngokobuqu ngamaxesha amiselweyo. Makhe sihlolisise izinto eziluncedo zesikolo se-intanethi kunye nokufunda komntu kunye nokungalunganga kokufunda komntu kunye nokufunda okubonakalayo.
Izinto eziluncedo kwi-Intanethi yokufunda:
Inani labafundi ababhalisela izifundo ze-intanethi linyukile kulo lonke ubhubhane. Abantu abamnyama baseMelika kunye nabasetyhini bathanda imfundo ye-intanethi; ngoku ka NgaphakathiKuphezuluEd Iipesenti ze-48 (phantse isiqingatha) zabasetyhini ziya kufuna ukulandela imfundo kwi-intanethi, kwaye i-60% yabantu abamnyama baseMelika bakholelwa ukuba imfundo ye-intanethi ikumgangatho ophezulu. Zeziphi izibonelelo eziza nemfundo ye-intanethi, njengoko abantu abaninzi bekhetha ukwenza isikolo kwi-Intanethi?
1. Abafundi banokufikeleleka ngcono ngenxa yemfundo ebonakalayo.
2. Ukufundisisa okuzihambelayo kunye nokucwangcisa okuguquguqukayo kwenziwa ukuba kwenzeke kwi-intanethi.
3. Ukufunda nge-Intanethi kunokubiza kancinci kunenkqubo yesikolo yesiqhelo.
Ukungalungi kokuFunda kwi-Intanethi:
Ngaphandle kweenzuzo zokuseta iklasi yenyani, ngokungathandabuzekiyo kukho ezinye izinto ezingekhoyo kuzo ezikhoyo kumagumbi okufundela abonakalayo. Kubalulekile ukukhumbula ukuba iinkqubo eziqhelekileyo ze-intanethi zinemiqobo eyahlukileyo kwezo ziye zatshintsha ngokukhawuleza ngenxa yobhubhane. Ezinye izifundo bekunzima ukuziqhelanisa nemeko ye-intanethi. Nazi izinto ezingalunganga ezimbalwa zesikolo se-intanethi, nangona kunjalo.
1. Ukudinwa kwi-Intanethi kuye kwanda kakhulu.
2. Kwiiklasi ezibonakalayo, kunokungabikho ukusebenzisana okwaneleyo.
3. Ingxoxo ye-Intanethi yezinye izifundo inokuba ngumngeni
Izinto eziluncedo ekuFundeni koMntu:
Xa ootitshala bekhona, banokubeka iliso elibukhali kuyo yonke into eyenzekayo eklasini, kubandakanywa iincoko, iimvavanyo kunye nokusebenzisana phakathi kwabafundi. Uninzi lwezi zinto zipheliswa ngemfundo ye-Intanethi. Makhe sihlolisise izibonelelo zesikolo sangaphakathi.
1. Kulula ukuba oonjingalwazi bakhokele iingxoxo-mpikiswano xa bekhona kwintetho.
2. Kunokubakho amathuba ongezelelweyo okunxibelelana nabanye ekuhlaleni kunye nobudlelwane.
3. Zimbalwa iziphazamiso eklasini.
Izinto ezingeloncedo ekuFundeni koMntu:
Inyani yokuba imfundo yesintu yobuqu ayisoloko ifikeleleka lula kumntu ngamnye yenye yeyona miqobo yayo inkulu. Kumaziko emfundo ephakamileyo, oku kuyinyaniso ngokukodwa. Nazi izinto ezingeloncedo ezimbalwa ekufundeni komntu.
1. Abanye abafundi basenokungawufumani ummandla wabo wokufunda ufundiswa kwizikolo zabo zasekuhlaleni.
2. Ukuya eklasini kunokutya ixesha.
3. Abanye abantwana bafunda ngokwahlukileyo xa bekhona ngokwasemzimbeni.
Yeyiphi eNgcono ekupheleni koSuku, kwiSikolo se-Intanethi Vs kwiSikolo soMntu?
Kunzima ukugqiba ukuba isikolo esikwi-intanethi singcono kunomntu kwaye siphezulu emva kokudwelisa zonke izibonelelo kunye nezithintelo nganye. Akukho ndlela yokuphepha ngokupheleleyo ukusebenzisa iteknoloji kwigumbi lokufundela, ngenxa yenkqubela phambili ekhawulezayo kwindawo. Wonke umntu ubeke umbono wamagumbi okufundela akwi-intanethi phambili kwezemfundo ngenxa yeziphumo ze-COVID-19. Zombini ukufunda ubuso ngobuso kunye nokufunda kwi-Intanethi kunokuba lukhetho oluhle kakhulu.
Nokuba ivumela ezinye iiklasi zomntu, ukuguqula ngokukhawuleza ekufundeni kwi-intanethi, okanye ukulandela ukuhanjiswa okuxutyiweyo Iindlela zokuziphatha ngesantya esikhawulezayo kulo nyaka uphelileyo kunangaphambili, sibone izisombululo ezininzi zokuyila zivela. Nangona kungacacanga ukuba enye indlela ibhetele kunenye, kuyabonakala ukuba ukudala uluntu olufundayo olusebenzayo ngaphakathi nangaphandle kwegumbi lokufundela yeyona ndlela ibalaseleyo yokuphucula iziphumo zemfundo. Nangona kunjalo, zininzi izinto ezingalunganga zokufunda komntu okanye ukufunda okubonakalayo okanye okuhle kokufunda umntu okanye ukufunda ngenyani; khetha into elungele abantwana bakho ngokokuthanda kwakhe.
Imibuzo ebuzwa qho
1. Zeziphi izibonelelo zokufunda esikolweni kumntu xa kuthelekiswa nokufunda okubonakalayo kwi-intanethi?
Ukufunda esikolweni sobuqu kubonelela ngeenzuzo ezinjengokunxibelelana ubuso ngobuso nootitshala noontangandini, ukufikelela kwizibonelelo zesikolo nezibonelelo, kunye nenkqubo ecwangcisiweyo enokuphucula ukuphendula nokukhuthazwa.
2. Zeziphi izinto ezingeloncedo ngokufunda esikolweni somntu xa kuthelekiswa nokufunda ngekhompyutha?
Ukungalungi kokufunda esikolweni kumntu siqu kubandakanya ukuvezwa kokugula okunokwenzeka, ukuguquguquka okulinganiselweyo kucwangciso kunye nendawo, kunye neziphazamiso kunye nokuphazamiseka eklasini.
3. Wahluke njani umgangatho wemfundo phakathi komntu kunye nokufunda okubonakalayo kwi-intanethi?
Umgangatho wemfundo unokwahluka phakathi komntu-mntu kunye nokufunda okubonakalayo kwi-intanethi ngokuxhomekeke kwizinto ezinjengomgangatho womyalelo, ukuzibandakanya kwabafundi kunye nenkuthazo, kunye nokufikelela kwizixhobo kunye neteknoloji.
4. Zeziphi ezinye iinkxalabo zokhuseleko ezinokubakho ezinxulumene nokufunda esikolweni, yaye zinokulungiswa njani?
Iinkxalabo ezinokubakho zokhuseleko ezinxulumene nokufunda esikolweni-mntu ziquka umngcipheko wosulelo lwezifo ezosulelayo, ukuxhatshazwa okanye ubundlobongela, kunye neentlekele zendalo. Ezi zinto zixhalabisayo zinokulungiswa kusetyenziswa amanyathelo anjengokwandiswa kweendlela zococeko nococeko, ukuphuculwa kwemilinganiselo yokhuseleko ezikolweni, nezicwangciso zokulungela iimeko zikaxakeka.
5. Ngaba ukufunda nge-intanethi ngenyani kunokubonelela ngenqanaba elifanayo lokunxibelelana kwezentlalo kunye nokwakhiwa koluntu njengokufunda esikolweni umntu?
Ukufunda okubonakalayo kwi-Intanethi kunokubonelela ngonxibelelwano lwentlalo kunye nolwakhiwo loluntu ngeeforam zengxoxo ezikwi-Intanethi, iintlanganiso ezibambekayo kunye nentsebenziswano, kunye nemisebenzi yangaphandle enikezelwa ngamaqonga e-intanethi. Nangona kunjalo, isenokungaboneleli ngenqanaba elifanayo lonxibelelwano lwentlalo kunye nobudlelwane phakathi komntu nomntu njengokufunda esikolweni kumntu, nto leyo enokubaluleka kuphuhliso lwentlalo nolweemvakalelo.