ווי צו מאַכן קאָמפּיוטער קאָדירונג קינדער שפּיל
דער ערשטער ענטפער צו מאַכן קאָמפּיוטער קאָדירונג קינדער שפּיל איז נישט אָנהייבן מיט אַ קאָמפּיוטער. פּרוּווט ינטראָודוסינג עטלעכע פון די קאַנסעפּס אַרויס פון אַ קאָמפּיוטער סוויווע. איר קענען אָנהייבן זייער קליין קינדער מיט לעגאָ בלאַקס צו העלפן זיי פֿאַרשטיין ווי קלענערער טיילן קענען מאַכן אַ גרעסערע גאַנץ. ווען עס קומט צו קאָדירונג פֿאַר קידס, איר האָבן צו יבערנעמען דיין קינד האט קיין געדאַנק פון קאָדירונג און ווי עס אַרבעט. טראַכטן פון עס ווי צו דערקלערן וואָס שווימערייַ איז ווי עמעצער וואס האט בלויז געזען וואַסער אין פאָוטאַגראַפס.
באַקומען סטאַרטעד מיט קאָדירונג שפּילערייַ
פון אַלע די עצות אויף דעם אַרטיקל, דאָס איז מיסטאָמע די עצה וואָס אַפּלייז צו די מערסט מענטשן. די גרויס זאַך וועגן קאָדירונג שפּילערייַ איז אַז עס זענען אַזוי פילע פון זיי. עס זענען קאָדירונג שפּילערייַ פֿאַר קידס וואָס לערנען קידס די באַסיקס דורך זיי מאַך אותיות אַרום אַ שפּיל סוויווע. דערנאָך, עס זענען שפּילערייַ פֿאַר עלטערע קידס ווו זיי האָבן צו סאָלווע פּראָבלעמס דורך ניצן סניפּאַץ פון קאָד זיי האָבן געלערנט. ווי קידס באַקומען עלטער, עס זענען קאָדירונג שפּילערייַ פֿאַר קידס וואָס לאָזן קינדער צו אָנטייל נעמען מיט גאָר פלייש-אויס שפּילערייַ, אָבער זיי מאַכן זייער מאָוועס מיט קאָודינג אלא ווי מיט גאַמעפּאַדס. עס איז עפּעס פֿאַר אַלעמען. די כאַרדאַסט טייל איז צו געפֿינען די בילדונגקרייז אַפּפּס פֿאַר וואָס דיין קינד איז איצט לערנען.
פּרוּווט עפּעס פּשוט צו אָנהייבן מיט
אָנהייבן מיט קאַנסעפּס. זיי זענען די יזיאַסט צו צולייגן, און זיי קענען זיין געוויינט אַרום דער היים. פּרוּווט לערנען "פֿאַר" אָדער "אויב אַנדערש" און "און" און "אָדער" און צולייגן זיי צו פאַקטיש לעבן סיטואַטיאָנס. איר קענען צולייגן זיי צו כּללים אַרום די הויז, אָדער טשאָרז, אָדער אפילו נאַטור און ריוואָרדז. אויב איר גיין צו אָפפלינע מאַרשרוט, פּרובירן צו האָבן קאַרדס און / אָדער אַ ווהיטעבאָאַרד. איר קענט אפילו פּלאַן אַקטיוויטעטן מיט די קאַנסעפּס, ווי "אויב" עס רעגן, און מיר פאָרן צו די אַרקייד "אָדער" די סינעמאַ.
טאָן די סוד אָנזאָג זאַך
דאָס איז דער שפּאַס איר קענען האָבן מיט דיין קידס אויב איר לערנען זיי אַ פרעמד שפּראַך אָדער צייכן שפּראַך. איר באַקומען צו יבערגעבן בעסאָד אַרום די הויז און בשעת איר ניטאָ. איר קענען טאָן אַ ענלעך זאַך מיט קאָדירונג. פילע קאָדערס האָבן זייער עסאָוטעריק שפּראַך. איר קענען זאָגן דיין קידס צו BruteForce זייער פרווון צו באַקומען די סטאַינס פון די קאַרפּאַץ אָדער באַמערקן זייער געפילן אויף דעם טעמע.
זיין טייל פון דעם פּראָצעס
דיין קינד איז גענומען קיוז אויף נאַטור און אויף געפילן פון איר. דו זאלסט נישט מייַכל די ונטערטעניק, די לעקציעס און די שפּילערייַ ווי אַ אַרבעט. אויף די אנדערע האַנט, טאָן ניט פאַרהיטן צו זיין מער יקסייטאַד ווי איר ווייַל קידס קענען זען אַז מענטשן זענען פאַלש ווייַל מענטשן זענען שווינדל-צופרידן מיט זיי אַלע די צייַט.
ענגליש גראַמאַטיק פּראָנאָם קוויז
ענגליש גראַמאַטיק פּראָנאָון קוויז איז אַ בילדונגקרייז אַפּ פֿאַר די קידס צו לערנען וועגן די ענגליש גראַמאַטיק פּראָנאָונס דורך גענומען די קוויזיז און די אַפּ וועט פּרובירן זייער וויסן.
פּרוּווט צו ווייַזן רעזולטאַטן געשווינד
מאל, אַ ביסל פון קאָודינג אַרבעט איז 95% מי פֿאַר 5% באַלוינונג, אָבער געדענקען אַז קידס דאַרפֿן שנעל רעזולטאַטן צו בלייבן פאַרקנאַסט. דאָס איז וואָס זיי ליידן ווען זיי אַרבעטן אויף גרעסערע און לאַנג-טערמין פּראַדזשעקס. אפילו אויב איר קענען נישט פאָרזעצן צו ווייַזן רעזולטאַטן און ביישפילן פון יעדער נייַ אָפּטיילונג פון קאָד, געבן זיי לפּחות אַ פּראָגרעס באַריכט. אין מינדסטער מאַכן די טינגז פֿון צייט צו צייט צו לאָזן דיין קידס זען ווי די זאכן קומען צוזאמען.
פּרוּווט צו פאַרבינדן צו די פאַקטיש וועלט
עטלעכע קידס פשוט וועלן נישט ווי קאָדירונג. עס איז אַ זייער זיציק טעטיקייט און רובֿ קידס זענען נישט צופרידן נאָר זיצן אַרום. דאָס איז עפּעס וואָס טינז מער הנאה. אָבער, אויב איר נעמען די עצה פון די פריערדיקע פּאַראַגראַף, און איר לייגן די פאַקטיש וועלט אין די סיטואַציע, דיין קינד קען זיין מער ינטוזיאַסטיק וועגן קאָדירונג. צום ביישפּיל, אויב איר קענען שטעלן אַרויף אַ סיסטעם ווו לייץ קומען אויף ווען שטיק פון קאָד זענען אַמענדיד, דעמאָלט דער פאַקטיש-וועלט רעזולטאַט איז מער מסתּמא צו האַלטן דיין קינד פאַרקנאַסט מיט די פּרויעקט. קוק ווי די לערנען אַפּפּס איז העלפּינג קידס אין חשבונות, קאָדירונג און גראַבינג די באַסיקס פון ענגליש.
אָפֿט געשטעלטע פֿראגן
1. וואָס זענען עטלעכע שפּאַס און ענגיידזשינג וועגן צו באַקענען קינדער צו קאָמפּיוטער קאָדירונג, און וואָס סאָרט פון מכשירים אָדער רעסורסן זענען בנימצא צו שטיצן דעם?
עטלעכע שפּאַס און ענגיידזשינג וועגן צו באַקענען קינדער צו קאָמפּיוטער קאָודינג אַרייַננעמען ינטעראַקטיוו שפּילערייַ, אַפּפּס און טויז וואָס לערנען יקערדיק קאָודינג קאַנסעפּס, אַזאַ ווי Code.org, Scratch און Lego Mindstorms. אנדערע רעסורסן אַרייַננעמען אָנליין טוטאָריאַלז, קאָודינג קלאַבז און זומער לאגערן וואָס פאָרשלאָגן פּראַקטיש לערנען יקספּיריאַנסיז.
2. ווי קענען עלטערן אָדער קערידזשערז אָן קאָודינג דערפאַרונג שטיצן זייער קינד 'ס לערנען אין דעם געגנט, און וואָס מין פון סקילז אָדער וויסן זיי דאַרפֿן צו האָבן?
עלטערן אָדער קערידזשערז אָן קאָודינג דערפאַרונג קענען שטיצן זייער קינד 'ס לערנען אין דעם געגנט דורך צושטעלן אַקסעס צו עלטער-צונעמען רעסורסן און מכשירים, און ינקעראַדזשינג זייער קינד צו ויספאָרשן און עקספּערימענט מיט קאָודינג קאַנסעפּס. זיי טאָן ניט דאַרפֿן צו האָבן קיין ספּעציפיש סקילז אָדער וויסן זיך, אָבער זאָל זיין גרייט צו לערנען צוזאמען זייער קינד און צושטעלן שטיצן און ענקערידזשמאַנט.
3. וואָס זענען עטלעכע בענעפיץ פון לערנען קינדער קאָדירונג סקילז אין אַ יונג עלטער, און ווי קען דאָס העלפֿן מיט זייער צוקונפֿט אַקאַדעמיק און קאַריערע אַפּערטונאַטיז?
לערנען קינדער קאָדירונג סקילז אין אַ יונג עלטער קענען האָבן פילע בענעפיץ, אַרייַנגערעכנט דעוועלאָפּינג פּראָבלעם סאַלווינג און קריטיש טראכטן סקילז, פּראַמאָוטינג שעפֿערישקייט און כידעש, און פּריפּערינג זיי פֿאַר צוקונפֿט אַקאַדעמיק און קאַריערע אַפּערטונאַטיז אין טעכנאָלאָגיע פעלדער. קאָדירונג סקילז זענען אין הויך פאָדערונג אין דעם קראַנט אַרבעט מאַרק, און לערנען צו קאָד קענען עפֿענען פילע קאַריערע פּאַטווייז אין פעלדער אַזאַ ווי ווייכווארג ינזשעניעריע, וועב אַנטוויקלונג און דאַטן וויסנשאַפֿט.
4. ווי קענען קאָודינג זיין ינקאָרפּערייטיד אין אנדערע ונטערטעניק געביטן, אַזאַ ווי מאַט אָדער וויסנשאַפֿט, צו פאַרבעסערן לערנען און באַשטעלונג?
קאָודינג קענען זיין ינקאָרפּערייטיד אין אנדערע ונטערטעניק געביטן, אַזאַ ווי מאַט אָדער וויסנשאַפֿט, דורך ניצן קאָדירונג קאַנסעפּס צו סאָלווע פאַקטיש-וועלט פּראָבלעמס, שאַפֿן סימיאַליישאַנז אָדער מאָדעלס און וויזשוואַלייז דאַטן. פֿאַר בייַשפּיל, סטודענטן קענען נוצן קאָדירונג צו שאַפֿן ינטעראַקטיוו גראַפס אָדער אַנאַמיישאַנז צו אילוסטרירן וויסנשאפטלעכע קאַנסעפּס אָדער צו מאָדעל מאַטאַמאַטיקאַל יקווייזשאַנז.
5. וואָס זענען עטלעכע פּראָסט מיסקאַנסעפּשאַנז וועגן קאָדירונג און קינדער, און ווי קענען זיי זיין גערעדט צו העכערן אַ positive לערנען דערפאַרונג?
עטלעכע פּראָסט מיסקאַנסעפּשאַנז וועגן קאָדירונג און קינדער אַרייַננעמען די גלויבן אַז קאָדירונג איז בלויז פֿאַר קאָמפּיוטער וויזאַז אָדער אַז עס איז אַ יינזאַם און ייסאַלייטינג טעטיקייט. די מיסקאַנסעפּשאַנז קענען זיין גערעדט דורך פּראַמאָוטינג דעם געדאַנק אַז קאָדירונג איז אַ שעפעריש און קאַלאַבערייטיוו טעטיקייט וואָס קענען זיין ינדזשויד דורך ווער עס יז, ראַגאַרדלאַס פון זייער הינטערגרונט אָדער דערפאַרונג. ענקערידזשינג גרופּע אַרבעט, פּראַוויידינג positive באַמערקונגען און סעלאַברייטינג הצלחה קענען אויך העלפֿן צו העכערן אַ positive לערנען דערפאַרונג.