Ti o dara ju Recess Kindergarten Abe ile
Lẹhin gbogbo ọjọ ijafafa ti ikẹkọ ati lilo ọpọlọ rẹ ni yara ikawe, gbogbo eniyan nilo isinmi. Ọpọlọ rẹ nbeere afẹfẹ titun lati wọle si iṣe ti gbigba nkan ati ṣiṣẹ jade. Ni ọpọlọpọ igba nitori awọn oju ojo ti o ni inira tabi iwọn otutu o le ma ṣee ṣe lati gba isinmi ni ita. Awọn ere inu ile osinmi le ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe pẹlu ailagbara ti wọn lero lakoko gbigbe si inu. Bi o tilẹ jẹ pe aaye inu ile le ma tobi bi agbegbe ita, awọn ọna pupọ tun wa lati jẹ ki agbegbe naa jẹ aaye igbadun.
Awọn ọmọ wẹwẹ nifẹ jijẹ ẹda ati pe wọn ko ni sunmi ninu ohunkohun ti o ni ẹda ti ẹda ninu rẹ. Idi ti ko ṣe awọn abe ile akoko fun ati ki o tọ o. Isinmi ni lati ṣe iranlọwọ fun ọpọlọ wọn lati ni isinmi lati ilana ikẹkọ deede lati le ṣiṣẹ ati fa awọn nkan nigbagbogbo nigbagbogbo. Nigbati awọn ti o rẹwẹsi agbara ikẹkọ dinku si o kere julọ. Niwọn igba ti isinmi jẹ apakan pataki pupọ ti ọjọ ile-iwe, awọn ere inu ile osinmi ti o tẹle ninu rẹ yẹ ki o tọsi.
Ni isalẹ diẹ ninu awọn ere isinmi ile-ẹkọ jẹle-osinmi ti awọn ọmọde yoo dajudaju gbadun nigba ti wọn ko le jade fun akoko isinmi.
1) Ere Gbona/Otutu naa:
O jẹ iṣẹ isinmi ile-ẹkọ jẹle-osinmi julọ ti ko ni ibeere pupọ. Gbogbo ohun ti o nilo ni lati wa ọna lati yan eyikeyi ọmọ ile-iwe ati pe oun yoo jẹ ẹni ti o jade lọ wa ohun elo eyikeyi ni agbegbe kan pato ati wa awọn nkan / awọn nkan. Ti o ba ti ṣe, yoo wa lati pinnu bi o ṣe sunmọ ohun naa nipa sisọ 'gbona', 'gbona', 'tutu'. Awọn ọmọde yoo ni idagbasoke iwariiri lati yan ati jade lọ fun wiwa ati pe eyi yoo ṣe iranlọwọ lati ṣatunṣe awọn ọgbọn mọto wọn.
Kọ awọn ọmọ wẹwẹ rẹ Iṣiro ni imunadoko pẹlu awọn ohun elo eto-ẹkọ.
Ohun elo tabili akoko yii jẹ ẹlẹgbẹ pipe fun ile-ẹkọ jẹle-osinmi ati awọn ọmọ ile-iwe alakọbẹrẹ lati kọ ẹkọ. Ohun elo tabili isodipupo yii wulo pupọ lati kọ awọn tabili fun awọn ọmọde lati 1 si 10.
2) Alaga-orin:
Iwọ ko nilo orin ti o pariwo bii ninu awọn ayẹyẹ tabi apejọ ẹbi ti o ba n ṣe bi awọn ere inu ile osinmi. O le kọ orin kan ki o bẹrẹ pẹlu iyẹn. Awọn ọmọde gbadun awọn ere ti o kan idije. Pin awọn ọmọde si awọn ẹgbẹ gẹgẹbi agbara. Lati dinku wahala ati ijamba, dipo alaga ati awọn ọmọde ti npa lori rẹ, o le lo rogi fun awọn ọmọde bi aaye ibi ipade nigbati orin ba pari.
3) Mu Esufulawa:
Awọn ọmọ wẹwẹ ni ife ti ṣiṣẹda nkan na lati a play esufulawa. Wọn nifẹ sisẹ ati gbigba nkan ti o ni awọ ṣe jade ninu rẹ. O le ro pe o jẹ idoti tabi ti dagba ju fun ọmọ mi. O jẹ yiyan ti o gbajumọ julọ ni awọn ọmọde laibikita iru ẹgbẹ-ori ti wọn jẹ. O le ṣe bi iṣẹ igbadun kan ki o beere lọwọ wọn lati ṣẹda ikoko kan ninu rẹ. Atunṣe tabi afikun awọn ofin le ṣafikun igbadun diẹ sii. Fun idotin lati dinku, o le pese awọn maati amo ati ọkan ninu awọn ofin le ma lọ kuro ninu rẹ.
4) Iṣẹ ọna ati Ọnà:
Fun wọn ni awọn ami ami awọ, awọn crayons ati dì kan. Wọn le ṣe iwoye kan lati inu rẹ. O tun le jẹ ki wọn lo awọn nkan ti ko wulo ni awọn ile lati ṣe nkan kan ninu rẹ. Jẹ apoti bata tabi awọn paali ẹyin. Wọn yoo gbadun yiyi pada nipa lilo awọn ọgbọn iṣẹda ti olukuluku wọn. Ti awọn ọmọde ba kere ju lati di awọn scissors ati gige, awọ ati kikun yoo ṣe iwulo naa.
5) Yoga:
Yoga jẹ gbogbo nipa isinmi ọkan rẹ ati iranlọwọ fun ọ ni idojukọ lori awọn nkan. O jẹ ọna nla lati wa iwuri ati ṣiṣe dara julọ pẹlu awọn iṣe rẹ. Fun awọn ọmọde, wọn tun ṣe akiyesi rẹ bi iṣẹ igbadun kan yatọ si awọn ẹkọ. O le beere lọwọ wọn nipa fifi awọn fidio han lori pinnu eyi ti o bẹrẹ pẹlu tabi o le jẹ yiyan tirẹ. Awọn ọmọde yoo nifẹ ṣiṣe bẹ ati awọn anfani ilera ti o rii yoo ṣe ipa rere lori ikẹkọ gbogbogbo wọn. Awọn ere isinmi inu ile fun ile-ẹkọ jẹle-osinmi ko dajudaju beere awọn iṣe iṣere, o le jẹ ohunkohun igbadun ati ohun ti o buru ti o ba ni awọn anfani ilera to dara.
6) Awọn ere igbimọ:
Awọn ere igbimọ jẹ ifihan ọlọgbọn fun awọn imọran isinmi ile-ẹkọ osinmi inu ile. Wọn rọrun, igbadun ati idagbasoke awọn ọgbọn awujọ laarin awọn ọmọde. Yoo jẹ ki wọn ni olukoni, gbadun ati pe iyẹn ni igba ti wọn kọ ẹkọ ti o dara julọ. Niwọn igba ti ọpọlọpọ awọn ere igbimọ nilo iṣẹ ṣiṣe ti ara paapaa. Wọn kii yoo mọ paapaa nigbati akoko ba pari.
7) Ere:
Mu ọmọ kan lati ọdọ awọn ọmọ ile-iwe ati pe o yẹ ki o pa oju rẹ ki o yipada nigbati gbogbo eniyan lẹhin le gbe ati ṣe awọn nkan aimọgbọnwa ati ni kete ti o sọ ere ati yiyi, wọn ni lati da duro nibiti wọn wa ati di didi pẹlu awọn ọrọ kanna. Ti o ba ti ẹnikan ri nigba ti gbigbe, o ti wa ni jade. Wọn yoo kọ ẹkọ bi wọn ṣe le dakẹ nigba ti wọn di ati pe o le ṣe iranlọwọ fun wọn lati ṣetọju ibawi ni yara ikawe.
8) Awọn iṣẹ STEM:
Awọn iṣẹ isinmi inu ile le tun ṣafikun awọn iṣẹ iṣooṣu lati ni anfani pupọ julọ ninu akoko igbadun. Gbiyanju pẹlu awọn ti o ni awọn nkan ti o wa si ọ ki o jẹ ki o ṣafihan bi iṣẹ igbadun ati kii ṣe kikọ. Jẹ ki ọmọ kọọkan wa pẹlu ero ẹni kọọkan ki o jẹ ki o ṣalaye. Imọ-ẹrọ ati imọ-ẹrọ nigbati o ba ni idapo lati ṣe agbekalẹ iṣẹ kan jẹ igbadun pupọ ati kikọ.
9) Pada si Pada:
Iṣẹ ṣiṣe yii pẹlu diẹ ẹ sii ju eniyan kan yiyi awọn apa nigba ti o ni ẹhin wọn. O le ṣe iyipada ti o nilo lori tirẹ bi jẹ ki wọn joko ati lẹhinna duro lẹẹkansi laisi ja bo yato si. O le paapaa kan ẹgbẹ kan ti awọn ọmọde ti o ni ipa ninu iṣe lati jẹ ki o dun diẹ sii da lori aaye inu ile ti o wa. Awọn ere inu ile-ẹkọ jẹle-osinmi bii iwọnyi ṣe iranlọwọ ilọsiwaju iṣẹ ẹgbẹ ati awọn ọgbọn awujọ.
10) Iyaworan:
Laibikita ẹgbẹ ti ọjọ-ori ti o jẹ, iyaworan jẹ ohun ti o ṣe iranlọwọ fun ọkan pẹlu iṣesi ti o dara ati gbagbe gbogbo awọn ọran agbaye ti o ni aibalẹ. Jẹ ki wọn ṣe ohun ti wọn gbadun ṣe, paapaa ti o jẹ iyaworan lati inu oju inu ara wọn tabi nipa wiwo ohun kan ati lẹhinna ṣe bẹ. Ti awọn ọmọde ba jẹ ile-ẹkọ jẹle-osinmi, o le bẹrẹ awọn ọgbọn iyaworan wọn nipasẹ awọn fidio ti o ṣe apejuwe awọn igbesẹ ipilẹ lati bẹrẹ pẹlu iyaworan.
Yato si nini igbadun inu ọkan, awọn ere isinmi inu ile fun ile-ẹkọ jẹle-osinmi ṣe igbelaruge iṣẹ ẹgbẹ, awọn ọgbọn awujọ ati awọn ọgbọn ibaraẹnisọrọ. Won ni a wun ti a yan a ti ara aṣayan iṣẹ-ṣiṣe tabi ni isunmọtosi ni akoko ti ndun okan akitiyan. Gẹgẹbi olukọ, o le jẹ ki o gbero fun ọsẹ kan ti o kan ibaraenisepo pẹlu awọn ọmọ ile-iwe ati bii wọn yoo ṣe fẹ ki o jẹ.